August 2004 - Solar-general - lists.ourproject.org

Fw: Boletín Informativo #26 --- II Congreso ONLINE OCS
by Diego Saravia 14 Aug '04

14 Aug '04

© Boletín Informativo del Observatorio para la CiberSociedad http://www.cibersociedad.net Segunda Época - Número 26 - 6 de Agosto de 2004 =========================================== =================================== *** Contenidos: 1. II Congreso ONLINE OCS. Boletín monográfico 2. Inscripción 3. Llamada a Comunicaciones 4. Grupos de Trabajo del Congreso =================================== =================================== 1. II Congreso ONLINE OCS. Boletín monográfico =================================== En esta ocasión nos hemos retrasado en el envío de este boletín debido a la avalancha de trabajo que nos está suponiendo la organización del II Congreso ONLINE del Observatorio para la CiberSociedad. Por la misma razón, este boletín informativo lo dedicaremos monográficamente al Congreso, intentando ser muy sinópticos en las explicaciones y confiando en que, para ampliar la información, visitéis la sede electrónica del congreso, en http://www.cibersociedad.net/congres2004... Todos aquellos que aún no lo hayáis hecho todavía, claro. Sólo como preámbulo, os recordamos que la Linea Editorial del Congreso, encabezada por la pregunta abierta `¿Hacia qué sociedad del conocimiento?´ está disponible en la mencionada direccion electrónica y que es la reflexión propositiva a partir de la cuál se articulará el congreso y vertebrará todos sus contenidos. Pasamos ahora a informaciones más concretas y pragmáticas... =================================== 2. Inscripción =================================== Como en la anterior edición, celebrada en septiembre de 2002, la inscripción al congreso es gratuita. Gratuita y obligatoria. Es decir: para participar en el congreso, a cualquier nivel, a todos los niveles, es obligatorio rellenar el formulario de inscripción que encontraréis en la sede web del congreso (otra vez: http://www.cibersociedad.net/congres2004) El formulario de inscripción nos permite proporcionar a todas las personas inscritas un acceso personalizado al espacio del congreso, proteger su participación y sus aportaciones, gestionarlas de la manera más eficaz y enriquecer considerablemente la experiencia `congresual´. La inscripción, insistimos, es gratuita y permite participar plenamente en el Congreso. Existe, adicionalmente, la opción de recibir el o los certificados oficiales de participación expedidos por el Observatorio para la CiberSociedad junto con las Actas Electrónicas del Congreso. Esta opción conlleva el pago de una cuota de inscripción que se mantiene, como hace dos años, en 36 Euros (o equivalente al cambio). En estos momentos estamos aún estudiando la mejor forma para habilitar esta posibilidad que, insistimos, es opcional. Por ello, queremos animaros a que os inscribáis al Congreso. Confiamos en que será, realmente, una ocasión única para la reflexión, el debate y la presentación de investigaciones y experiencias innovadoras en el campo de lo CiberSocial, de unas dimensiones sin parangón. El mejor dato para respaldar esta afirmación es que a tres meses del inicio del congreso, ya hemos superado la cifra de 700 personas inscritas que participaron en la primera edición del Congreso. Y queremos animaros a que os inscribáis ya. Que no esperéis. Porque la sede electrónica del congreso es, ya en estos momentos, en sí misma, un pre-congreso con mucha información y contenidos de calidad. Porque tanto la organización del congreso como las coordinaciones de los Grupos de Trabajo darán, en estos meses que aún faltan para la inauguración del congreso, pautas, instrucciones e informaciones de interés para el desarrollo efectivo del Congreso. Y porque no hay razón alguna para que os `perdáis´ esta fase. =================================== 3. Llamada a comunicaciones =================================== Desde hace unas semanas ya está abierto el período de recepción de comunicaciones. Todos los envíos se canalizan desde formularios en la sede electrónica del Congreso para optimizar el procesamiento de éstas. Así mismo, en la web del congreso encontraréis todas las indicaciones e instrucciones para el envío de comunicaciones. Un resumen de estas instrucciones y directrices, a continuación: ## Las comunicaciones son el elemento de contenido central del Congreso. Deberán estar encuadradas y apelar directamente a uno de los Grupos de Trabajo aceptados del Congreso y el envío de éstas se hará desde las páginas de los Grupos y siempre utilizando el formulario de envío que la organización ha preparado para ello. ## Así pues, no se aceptarán comunicaciones enviadas por correo electrónico ni por otros medios que no sean el mencionado. El formulario para el envío de las comunicaciones estará disponible durante los próximos días. Otras breves notas, normas, recomendaciones e informaciones que afectan al envío de comunicaciones son las siguientes: · Textos originales. Las comunicaciones deberán ser inéditas. · Meta-información. Todas las comunicaciones deberán ir acompañadas de cinco palabras clave y de un abstract o resumen en la lengua de la comunicación. Recomendamos, además, la traducción del resumen o abstract al inglés. · Idiomas aceptados. Las lenguas de trabajo del congreso y, por tanto, en las que la organización aceptará comunicaciones son: catalán, castellano, gallego, inglés y portugués. La organización del congreso facilitará la traducción automática de todas las comunicaciones al catalán, castellano e inglés. Si la coordinación de un grupo de trabajo quiere aceptar comunicaciones en otras lenguas, lo especificará en la página de su grupo y será esta coordinación la que facilitará a la organización del congreso las traducciones de estas comunicaciones a catalán, castellano o inglés, para permitir su traducción a otras lenguas. · Textos completos. Este congreso funciona con el envío de la comunicación completa, ya en su versión final. Es decir, una comunicación para ser aceptada deberá mandarse ya en su versión final y completa. No se evaluarán ni aceptarán, por cuestiones formales, comunicaciones incompletas o envíos sólo del abstract/resumen o de propuestas a medio desarrollar. · Extensión. El formato electrónico en que nos movemos nos permite un cierto margen de maniobra en lo que a la extensión de las comunicaciones se refiere. Sin embargo, por cuestiones operativas y de homogeneidad de contenidos, recomendamos una extensión mínima de 10 páginas DIN A-4 a doble espacio (aproximadamente 3,000 palabras) y una extensión máxima de 32 páginas DIN A-4 a doble espacio (aproximadamente 10,000 palabras). · Comentarios iniciales. Para el inicio del congreso (2 de Noviembre) todas las comunicaciones serán publicadas en la sede electrónica del congreso junto con un comentario inicial o lectura comentada que permitirá iniciar un debate sobre ella. Para conseguirlo, a todas las personas con una comunicación aceptada a un determinado grupo de trabajo les será asignada otra comunicación del mismo grupo para su lectura previa y elaboración de este comentario inicial. Esta asignación la realizará el equipo de coordinación de cada grupo de trabajo. La organización considera que esta parte del trabajo pre-congreso es determinante para generar un debate útil y sobre los contenidos de las comunicaciones · Plazo. La fecha máxima para la recepción de comunicaciones es el 7 de Octubre de 2004. · Recomendación. La organización del congreso considera deseable que todas las comunicaciones expliciten de forma clara (1) el objecto de estudio concreto a qué apela su comunicación; (2) la relevancia e interés específico del tema que trata en función de los objectivos y planteamiento del grupo de trabajo; (3) la metodología y la/-s área/-s disciplinar/-es desde la/-s que se elabora la comunicación; y (4) intente finalizar el texto con unas conclusiones. · Publicación. Todas las comunicaciones aceptadas al congreso serán publicadas en las Actas del mismo. Todos los materiales del congreso y, por tanto, todas las comunicaciones, estarán regidas por la licencia Creative Commons del Congreso que permitirá la libre circulación de los contenidos siempre y cuando se especifique la fuente y la autoría de los mismos. =================================== 4. Grupos de Trabajo del Congreso =================================== Aún no habíamos tenido ocasión de publicar en el boletín la lista completa de grupos de trabajo que forman parte del programa oficial del congreso. La extensión de la lista (78 grupos de trabajo) ha hecho que agrupemos los grupos de trabajo en 10 SupraGrupos, que intentan dirigir y especificar la pregunta central del Congreso, `¿Hacia qué sociedad del conocimiento?´ en diez sub-preguntas que ordenan los grupos. La lista de SupraGrupos es la siguiente: ## ¿Hacia nuevas formas de aprendizaje? ## ¿Hacia nuevas formas de comunicación? ## ¿Hacia nuevas formas de producción? ## ¿Hacia nuevos paradigmas de conocimiento? ## ¿Hacia nuevos paradigmas sociales? ## ¿Hacia nuevos territorios? ## ¿Hacia un uso crítico de la tecnologia? ## ¿Hacia una nueva cultura? ## ¿Hacia una nueva democracia? ## ¿Hacia una sociedad participativa? Así mismo, hemos confeccionado un mapa de palabras clave que ordenan los contenidos, ejes y conceptos centrales de los grupos de trabajo, para facilitar una navegación a través de los conceptos y no sólo a través de una lista lineal de títulos de grupos. Este mapa de palabras clave no puede, evidentemente, reproducirse en este boletín y por ello os animamos a que lo veáis en la misma sede del congreso, dentro de la opción `GRUPOS´. Por último, la lista completa de grupos de trabajo aceptados. La lista es larga y por ello sólo citamos aquí el título del grupo. El resto de la información, como no, la encontraréis en la web del congreso: · Acceso y participación ciudadana: posibilidad e influencia de la sociedad civil · Aportaciones de la Contabilidad de Gestión a la llamada ?Sociedad del Conocimiento? · Arte Digital · Cibergeografía: territorios y territorialidad · Ciberpsicología. Vicisitudes cognitivas y emocionales de estar online · Ciencia, ficción y posmodernidad: metáforas tecnoculturales en la nueva cibersociedad del espectáculo (from `I robot´ to `Matrix´). · Ciencia, sociedad del conocimiento y opinión pública: ¿cómo creamos actitudes militantes y críticas respecto a la conservación biológica? / Biología de la Conservación · Ciudades Digitales: Una Revisión al Concepto de Ciudad y Ciudadanía · Comunicación, Sociedad y producción del sentido en la Sociedad del Conocimiento · Comunidades de aprendizaje en torno a foros virtuales · Conocimiento Compartido y Web Semántica · Contrageografías de la Sociedad del Conocimiento · Creative Commons y su nuevo arte regulativo: hacia un ambientalismo digital en Internet. · De los canales chats a la mensajería intantánea: Aproximaciones metodológicas y socioculturales a los procesos de individualización mediados por ordenador · Democracia Digital, participación ciudadana y sistemas de gestión de administraciones públicas, organismos u organizaciones a través de redes telemáticas · Democratización del conocimiento científico y sociedad del conocimiento. · Derecho de la Propiedad Intelectual e Internet · Digital Media y el apagón analógico del 2012 · Dimensiones del b-learning · Dispositivos y tensiones del conocimiento en torno a las sociedades cyborgs · e-Administración · e-learning: Tecnologías, exclusión y tendencias en un entorno integral de formación. · e-Merit: El papel de la confianza, las diferencias individuales y la igualdad de oportunidades en la estratificación de la sociedad del conocimiento. · Educación Superior y Educación Abierta a Distancia · El agitador tecnológico en la Sociedad del Conocimiento. · El análisis de redes sociales (ARS) y comunidades en línea: listas de distribución, plataformas de networking y peer-to-peer networks · El Aprendizaje con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Un reto educativo para el siglo XXI. · El impacto de las Tic en la Burocracia. De la organización burocrática, a la organización que aprende y que reconoce las competencias · El poder de la mirada. Las Tecnologías Audiovisuales en la utopía de una Sociedad Transparente · Empleo adecuado de Recursos para disminuir la Brecha Digital en Latinoamérica · Estrategias de modernización en las AALL: Gestión del Conocimiento y TIC´s como motores de desarrollo de una e-cultura local · Fuentes teóricas de la Cibercultura · Género, Mujeres y Sociedad del Conocimiento · Hacia una sociedad del diálogo · Inclusión, diversidad e equidad de género. ¿Creando REDES hispanas para el desarrollo? · Indicadores de la Sociedad del conocimiento · Interacción entre TIC y Aprendizaje Avances, Futuro y su Papel en la Evolución de la Sociedad de la Información · Internet como herramienta para la gestión y el marketing: nuevas formas de comunicación y negocio · Juventud, tecnicidades y nuevas formas de participación social: la construcción de otras formas de estar juntos (enredados y desenchufados en Latinoamérica). · La (in)materialidad de la identidad en la Sociedad del Conocimiento: Problemas teóricos y metodológicos. · La calidad de las interacciónes y relaciones en Internet. · La Ciudad Digital Inteligente · La cuestión de la asimetría entre el coste y el beneficio en los proyectos de Gestión de Conocimiento · La Fractura Digital:¿Hacia una Cibersociedad Dual? · La información pública en la sociedad del conocimiento · La lengua Catalana en la Sociedad del Conocimiento · La Protección de datos en las administraciones públicas. · La sociedad del conocimiento y el fortalecimiento de estrategias de lectura comprensiva y crítica de textos de convergencia tecnológica e interacción telemática · Las transformaciones del poder en la era de la información · Las utopías del periodismo digital · Libertad del Conocimiento · Los portales municipales de los ayuntamientos · Marshall McLuhan: contribución al desarrollo de la Sociedad de la Información · Medios Digitales: Entre lo local y lo global · Modulos MultiMedia · Movimientos Sociales e Intervención Política · Música, redes y cambios en la indústria del entretenimiento. · Neurotrabajo. Mercantilización de lo intangible en la dirección y gestión de personas en organizaciones lucrativas. · Nuevos medios en la Educación, ¿nuevos mensajes educativos? · Orientación metacognitiva de la formación en las empresas con entornos web: competencias profesionales de impacto vs. burocracia. · Pacifistas en la red: nuevas formas de resistencia política a la guerra. · Pensando en los media, pensando a través de los media · Periodismo en Internet: ¿nuevos medios o viejos paradigmas? · Politica Universitaria y Sociedad del Conocimiento · Propiedad del Conocimiento: Valores, Conflictos y Desigualdad Social en la Sociedad del Conocimiento · Propiedad Intelectual en Internet. Las patentes de software. · Publicidad: Creatividad y Razón Tecnológica · Redes Digitales: potencialidades de acciones colectivas en el siglo XXI · Reflexión e intercambio de experiencias sobre nTICs como herramientas de inclusión: Gobierno Electrónico y participación ciudadana. · Retórica y comunicación persuasiva en la Sociedad digital · Sociedad del Conocimiento y respuestas de organización social espontáneas · Software Libre · Tecnologias digitales y Antopología - Cultura, conocimiento y media · TIC y Gestión de la Cultura · TICs, poder y control social · Transición hacia la Sociedad de la Información y del Conocimiento · Una Sociedad del Conocimiento Accesible para Todos. · Weblogs, ¿un nuevo genéro de comunicación? ======================================= Esto es todo por el momento. Esperamos (como siempre) vuestros envíos y vuestra participación. Gracias por vuestro tiempo y vuestra atención. Boletín Informativo del OCS Segunda Época - Número 26 - 6 de Agosto de 2004 Observatorio para la CiberSociedad [ http://www.cibersociedad.net ] ##=========================================== ## Boletín Informativo del Observatorio para la CiberSociedad ## http://www.cibersociedad.net ## Este boletín es de tipo `unidireccional´ y sirve sólo como ## medio de comunicación del OCS con sus suscriptores. Para ## mandar algo a él, envíenlo a la dirección de la administración ## del OCS (admin(a)cibersociedad.net) y consideraremos ## la posibilidad de difundirlo en este Boletín. ## ## Para darse de baja del boletín clica en el siguiente enlace: ## http://www.cibersociedad.net/boletin/elimina.php?esborra=2170&email=dsa@uns… ## ##=========================================== ------- End of Forwarded Message ------- -- Diego Saravia dsa(a)unsa.edu.ar

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Re: [Solar-general] Fabricas recuperadas
by bubi 14 Aug '04

14 Aug '04

lunes 8 horas pasa por mi casa que queda pegado al alto avellaneda uno de los chicos de fab rec. , cambiamos el horario , si este lunes alguien quiere venir coordinamos pasar por constitucion o a las 8 en la muni de avellaneda , llamarme al 1549938894, si no pueden sepan que emilio berisso 1166 es mi direccion . los monobloc pegados al shopin ahi 8 horas del lunes arranco, igualmente relevo lo necesario y despues me comunico con los interesados saludos bubi ----- Original Message ----- From: "Vladimir di Fiore" <vladimir(a)kolgados.com.ar> To: <bubi(a)opensa.com.ar> Sent: Saturday, August 14, 2004 11:48 AM Subject: Re: [Solar-general] Fabricas recuperadas > Bubi, holas!!!! > el lugar era ghelco y su dire es vieytes 1743 > no prometo pero intentare estar > que fabricas iran? > me comento leito que van a ir > si lo lees temprano chiflame al 4381-9526 > > abrazo > > bubi dijo: > > se sumo un compañero , vlad necesito la direccion y nombre donde fuimos el > > otro dia , cerca del puente viejo de avellaneda , me la podes dar , que > > hay > > nos encontramos el lunes 11.30 > > saludos > > bubi > > ----- Original Message ----- > > From: "Vladimir di Fiore" <vladimir(a)kolgados.com.ar> > > To: "La lista de todos y todas en solar" > > <solar-general(a)lists.ourproject.org> > > Sent: Saturday, August 14, 2004 12:13 AM > > Subject: Re: [Solar-general] Fabricas recuperadas > > > > > >> bubi > >> por donde sera la cosa? > >> > >> > >> abrazos > >> > >> bubi dijo: > >> > gente de cooperativas necesitan apoyo, el lunes a las 11 me encuentro > >> > para > >> > ver si podemos darle al tema linux y soporte . Si alguien quiere > >> laburar > > , > >> > encantado, necesitamos gente en proyectos concretos > >> > > >> > llamarme a l 1549938894 > >> > saludos > >> > bubi > >> > > >> > > >> > _______________________________________________ > >> > Solar-general mailing list > >> > Solar-general(a)lists.ourproject.org > >> > http://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-general > >> > > >> > >> > >> _______________________________________________ > >> Solar-general mailing list > >> Solar-general(a)lists.ourproject.org > >> http://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-general > >> > > > > > > _______________________________________________ > > Solar-general mailing list > > Solar-general(a)lists.ourproject.org > > http://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-general > > > >

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[O.T.] UTUTOR : configuracion DHCP - cablemodem
by Marco Antonio-Soporte Digital 14 Aug '04

14 Aug '04

gente: (perdon por el O.T) estoy tratando de levantar UTUTOR (la version router) para cablemodem, pero no le encuentro la vuelta en la configuracion de la eth0 correspondiente. el tema es asi: BOOT=yes IP=(aqui el problema) NETMASK=(en base a lo anterior) BROADCAST=(idem) intente ponerle en IP : dhcp - "dhcp" - DHCP - etc , pero al levantar el servicio, me da error... SOLO funciona si se le asigna una IP fija y no dinamica. alguno, sabe o tiene idea de como es la configuracion.?? espero algun comentario.... gracias.- ===== MARCO ANTONIO DE HOYOS ===================================== SOPORTE DIGITAL - Servicios Informaticos >>>> (nvo. nro) TEL: 15-5-157-2322 <<<<<< http://www.soporte-digital.com.ar ===================================== Miembro de SOLAR Software Libre Argentina http://www.solar.org.ar Moderador de los Foros de UTUTO-e http://e.ututo.org.ar (GNU/LINUX 100% libre) ===================================== LINUX user #337473 /// ___________________________________________________________ 100mb gratis, Antivirus y Antispam Correo Yahoo!, el mejor correo web del mundo http://correo.yahoo.com.ar

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Re: convenio MS-Educación
by Patricio Lorente 14 Aug '04

14 Aug '04

Tomo algunos comentarios de la lista y otros que me llegaron de manera privada y les mando el borrador de lo que sería mi respuesta, y parte de lo que le voy a sugerir a Elías: Las declaraciones de funcionarios del Ministerio de Educación de la Provincia demuestran que: 1. La Dirección General de Cultura y Educación carece de todo plan respecto de la enseñanza de la informática y admite haber entregado esa área estratégica de la educación a una empresa privada extranjera. 2. El gobierno provincial fundamenta dicho gravísimo incumplimiento de sus deberes fundamentales en motivos económicos (no habría fondos para pagar la capacitación) al mismo tiempo que resigna miles de millones de pesos que legítimamente le corresponden a la Provincia de Buenos Aires en el apoyo a la Ley de Responsabilidad Fiscal y la puja por los fondos coparticipables. 3. Idéntica es la actitud del Ministerio de Educación de la Nación, que se embarcó en una compra de 50.000 computadoras sobredimensionadas, sin plan pedagógico, sin previsión de capacitación docente, sin ninguna idea acerca de cómo hacer de un uso relevante y significativo de la informática en la vida escolar. 4. La participación de las empresas en el ámbito educativo es deseable siempre y cuando los objetivos pedagógicos, los contenidos y la estrategia educativa sean determinados por el Estado. En este caso, el Estado ha optado por concesionar un área estratégica a una empresa privada de características monopólicas sin siquiera fijar las condiciones de dicha privatización de la educación. 5. Es necesario contar con el texto del convenio particular que ha suscripto -según las declaraciones de los funcionarios- la Dirección General de Cultura y Educación, pero de ser similar al denominado "partners in learning" suscripto con el Ministerio de Educación de la Nación, sólo se prevé la entrega sin costo de sistemas operativos obsoletos y nada dice acerca de la capacitación de los docentes. 6. Aún sin desconocer la importancia de la cuestión económica, es necesario remarcar que la crítica fundamental del pedido de informes al supuesto convenio no está basada en estas cuestiones sino en la necesidad de evitar la construcción de nuevas dependencias tecnológicas y facilitar una educación verdadera de esta verdadera técnica cultural que es el software. 7. De todas maneras, es importante señalar que el uso de software libre permite otros ahorros, no sólo los derivados de los costos de las licencias, sino de la posibilidad de reutilizar eficazmente computadoras en desuso y evitar la necesidad de costosas compras de equipamiento. --------------------- Una última cuestión: me encanta que hayan contestado y más de esta manera. Y retomo un planteo de Vladi de hace un rato que comparto, acerca de diversificar los cuestionamientos, me refiero sobre todo a que no haya una única voz que plantee estas cuestiones. Patricio

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Fw: [Solar-general] Fabricas recuperadas
by bubi 13 Aug '04

13 Aug '04

----- Original Message ----- From: "bubi" <bubi(a)opensa.com.ar> To: "La lista de todos y todas en solar" <solar-general(a)lists.ourproject.org> Sent: Friday, August 13, 2004 7:55 PM Subject: Re: [Solar-general] Fabricas recuperadas > gente de cooperativas necesitan apoyo, el lunes a las 11 me encuentro para > ver si podemos darle al tema linux y soporte . Si alguien quiere laburar , > encantado, necesitamos gente en proyectos concretos > > llamarme a l 1549938894 > saludos > bubi >

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Bienvenido Jorge!!
by Paolo Stancato 13 Aug '04

13 Aug '04

Jorge Luis Chamorro <chamorro(a)plug.org.ar> se ha subscrito satisfactoriamente a Solar-educacion. Jorge, qué gusto verte por acá!! Bienvenido al equipo de educación!! Abrazos!!

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BOLIVIA - IMPORTANTE - Informe
by Diego Saravia 13 Aug '04

13 Aug '04

En el dia de ayer se produjo una reunion clave para el futuro del soft libre en Bolivia y Sudamerica. Se reunieron un conjunto importante de activistas del Soft Libre de toda Bolivia en el marco del congreso de Soft Libre Nacional realizado en Sucre. El conjunto de compañeros tiene la conviccion y voluntad de crear una organizacion nacional para promover, apoyar, ... el software libre. La presencia de Richard Stallman en el Congreso ha sido fundamental en la compresion de las cuestiones filosoficas y sociales del Software libre en este ambito. El dia lunes se realizo tambien una reunion con varios disertantes internacionales: Ismael Olea, Alvaro Lopez, Gunar Wolf, Horst von Braum, Nicolas Antesana, y Diego Saravia (yo). Alli se plantearon algunas consideraciones sobre como organizarse mejor, donde personalmente comente la experiencia de Hipatia, SOLAR y lo que conozco del proyecto PSL Brasil. En el dia de ayer la reunion fue ya de concrecion y exclusiva de los organizadores. En algun momento expuso un representante de LPI internacional y dijo que queria organizar estas actividades en el ambito andino. Personalmente asisti invitado por la gente de Santa Cruz y me presente simultaneamente como de Hipatia y de Solar. Comente que en Hipatia donde hay un hipatiano esta Hipatia y que la Comision Directiva de Solar me habia autorizado a representarla en este acto y que me ofrecia a actuar como veedor del acontecimento y difundirlo por el mundo. Lo cual fue aceptado por unanimidad. Fue un ejercicio duro para mi no poder emitir opinion en la discusiones que se vivieron ya que reprodujeron con bastante similitud lo ocurrido en la creacion de Solar. Luego de bastante discusion se me pidio que cree una lista neutral en hipatia para que todos puedan empezar a discutir cosas como el nombre de la organizacion, sus principios, objetivos, mision, etc. y que todos los no presentes puedan participar. Apenas decidan el nombre de la organziacion conseguiran un dominio propio y moveran a el la lista ProBolivia. Una reunion muy madura y respetuosa de todos los integrantes y que augura un brillante comienzo para la nueva y hermana Organizacion Nacional Boliviana del Software Libre. Por mi parte una gran felicitacion a la gente de Bolivia y augurarle un gran futuro. Para nosotros los de Solar e Hipatia un gran avance para el software y conocimiento libre en territorio sudamericano y un orgullo el poder participar y contribuir a tan importante acontecimiento. Seria bueno difundir este hehco. -- Diego Saravia dsa(a)unsa.edu.ar

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OT: Taller de W3C en Buenos Aires: La Web Semántica en América Latina
by Beatriz Busaniche 13 Aug '04

13 Aug '04

TAller de Web en Buenos Aires. Charles McCathieNevile es un experto de la W3C . > **************************************************************************** ***************************** > Taller "La Web Semántica en América Latina" a cargo de Charles > McCathieNevile > > El 21 y 22 de agosto de este año se realizará en la ciudad de Buenos Aires > el > Taller en español "La Web Semántica en América Latina" a cargo de Charles > McCathieNevile. > > Objetivos del Taller: > * Analizar y difundir el trabajo sobre la Web Semántica en América Latina > * Conocer a las personas implicadas en comunidades de desarrolladores y > grupos de trabajo tanto iberoamericanos como europeos, así como su trabajo > en relación a la Web semántica. > * Identificar las líneas de trabajo posibles o deseables en materia de Web > Semántica. > * Empezar una discusión sobre las posibilidades de cooperación entre > América Latina y Europa para la investigación y desarrollo de la Web > Semántica. > > Lugar: Sede de la Universidad Argentina John F Kennedy, en su sede a > Don Bosco 3729 (altura Avenida Rivadavia 3700). Ciudad de Buenos Aires > > Inscripciones: Antes del 15 Agosto, utilizando el sistema de inscripción > del W3C. (Para utilizar dicho sistema, es necesario tener un identificador > y una clave de usuario del W3C). La inscripción es gratuita. > > Encontrarán más información en: > http://www.w3.org/2001/sw/Europe/events/200408-eze/ >

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Primero entregamos educación, ahora entregamos nuestros medios
by Beatriz Busaniche 12 Aug '04

12 Aug '04

Acuerdo MS / Secretaría de medios http://weblog.educ.ar/sociedad-informacion/archives/002303.php En exclusiva para clientes Microsoft: Los Medios del Estado en Internet! Por Beatriz Busaniche Lo que claramente suena a slogan comercial para la empresa es la declaración de dependencia que firmó la Secretaría de Medios de la Nación, ya que sólo los clientes de esa corporación internacional recibirán su transmisión en la web. Los demás, los que hacemos uso de nuestro derecho a elegir otros programas, hemos sido declarados "ciudadanos de segunda". El Sistema Nacional de Medios Públicos que incluye a Canal 7, Radio Nacional, Radio Floklórica, Radio Clásica y Radio Faro podrán ser recibidos en cualquier parte del mundo a través de Internet[1], dice el comunicado de prensa de la firma Microsoft, pero lo que este comunicado calla es que esto será posible única y exclusivamente para los clientes de la empresa. Esa es la consecuencia del acuerdo firmado entre Microsoft y la Secretaría de Medios, dependiente de la Presidencia de la Nación: afianzar la posición monopólica de una corporación global y excluir de su posible audiencia por internet a quienes no compren y no mantengan actualizados los productos de la multinacional. Para acceder en línea a los contenidos ofrecidos por el Estado según el modelo propiciado por Microsoft e Intel, la audiencia no tiene otra alternativa que hacerlo a través de programas de Microsoft, tales como el Windows Media Player, que es software privativo y sólo funciona sobre sistemas operativos privativos tales como Microsoft Windows. El acuerdo fue firmado por Ricardo Palacio, Interventor del Sistema Nacional de Medios Públicos, Pedro Sorop, Gerente General de Microsoft de Argentina y Esteban Galuzzi, Gerente General de Intel, en presencia del Secretario de Medios de la Nación, Enrique Albistur.[1] Durante la firma del convenio, el secretario de Medios de Comunicación, Enrique Albistur, sostuvo que "mediante esta modernización de la infraestructura del Estado Nacional se da un paso importante hacia la equiparación tecnológica entre los medios públicos y privados". Aparentemente, la exclusión de los usuarios de software libre de la audiencia potencial de los medios estatales no es un precio demasiado alto para dicha equiparación. Las señales estatales, cautivas de los formatos privativos de Microsoft, se convierten así en activas promotoras de marketing de la multinacional que ha "donado" el software Específicamente, Microsoft de Argentina "donó" al Gobierno Nacional la tecnología para la publicación en Internet de 5 señales, consistente en el software: Windows 2003 Enterprise Server y Windows XP Professional Desktop, consultoría especializada para llevar a cabo las tareas de conectividad y puesta en marcha del proyecto y cursos de capacitación al personal que operará la plataforma. (por supuesto, todo corriendo sobre software de la misma empresa). De esta manera, los Medios del Estado serán "públicos", pero en internet se emitirán en "exclusiva" para quienes sean clientes de la firma Microsoft. Algunas consecuencias de este acuerdo Los medios públicos del Estado Argentino ampliarán su cobertura en Internet, pero única y exclusivamente para los usuarios de Microsoft, afianzando así la posición comercial de una empresa que ha sido condenada en otros países del mundo por abuso de posición monopólica. Los ciudadanos que libremente opten por la utilización de otros tipos de software pasan a ser ciudadanos "de segunda" para los medios estatales, ya que por no ser "clientes" de una empresa, no accederán a estos medios de comunicación en Internet. La Secretaría de Medios condiciona así la recepción de la señal a la utilización de una marca comercial específica. Los medios de comunicación públicos quedarán cautivos de un tipo de software que tenemos prohibido estudiar (por términos de licenciamiento) y de formatos para los cuales no está permitido siquiera escribir programas capaces de leerlos. Los términos de licenciamiento fijados por Microsoft para el software "donado" prohiben a los ciudadanos compartir el programa, estudiar el código fuente, modificar y adaptar el software y dominar así la información vinculada al mismo. Dado que los formatos son cerrados y es ilegal investigar su funcionamiento, la última decisión en materia de transmisión en internet de los medios públicos y archivo de la información digitalizada, siempre quedará en manos de corporación norteamericana. Los Medios del Estado van a ser accesibles desde Windows Media Player, un programa que viene imbricado en el sistema operativo Windows, por el cual Microsoft ya tuvo problemas legales en Europa. Existe además documentada prueba de que Windows Media Player contiene código espía que envía información sobre todo lo que reproduce a la empresa de Redmond. Esto es una abierta violación al derecho a la intimidad de los ciudadanos, un Derecho Humano consagrado en la Declaración Universal de Derechos Humanos[2]. "Las acciones privadas de los hombres que de ningún modo ofendan al orden y a la moral pública, ni perjudiquen a un tercero, están sólo reservadas a Dios, y exentas de la autoridad de los magistrados" dice el artículo 19 de la Constitución Nacional[3], sin embargo, el sistema Windows Media Player informa a la empresa norteamericana cada vez que cualquiera de nosotros realiza el acto privado de reproducir un DVD o una señal de radio en uno de sus programas de audio y video. Estos reproductores de audio y video serán, a partir de este acuerdo, indispensables para acceder al derecho de recibir las señales de los medios públicos estatales a través de Internet. Si este acuerdo prospera y nuestros representantes en la Secretaría de Medios de la Nación implementan estas medidas, los medios públicos ya no serán tan públicos, serán medios en "exclusiva" para clientes Microsoft y a la medida de una empresa multinacional, obligándonos a elegir entre instalar software que no respeta nuestros derechos o quedarnos afuera de las señales públicas estatales en Internet. [1] Comunicado de Prensa de la empresa Microsoft http://www.microsoft.com/argentina/prensa/2004/jul/ms-intel-secmedios/ [2]Declaración Universal de los Derechos Humanos http://www.unhchr.ch/udhr/lang/spn.htm [3]Constitución de la Nación Argentina http://infoleg.mecon.gov.ar/txtnorma/ConstitucionNacional.htm

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Excelente fabula sobre la cooperacion (sirve para explicar SL)
by Martín Olivera 12 Aug '04

12 Aug '04

El jue, 12-08-2004 a las 00:46, Marcelo Duschkin escribió: > FABULA DE LA TORTUGA Y LA LIEBRE > (Versión mejorada... y actualizada) > > ¿Recuerdan la fábula? > > Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida. > Para dirimir el argumento, decidieron correr una carrera. > Eligieron una ruta y comenzaron la competencia. La liebre arrancó a toda > velocidad y corrió enérgicamente durante algún tiempo. > Luego, al ver que llevaba mucha ventaja, decidió sentarse bajo un árbol para > descansar un rato, recuperar fuerzas y luego continuar su marcha. > Pero pronto se durmió. La tortuga, que andaba con paso lento, la alcanzó, la > superó y terminó primera, declarándose vencedora indiscutible. > > Moraleja: > Los lentos y estables ganan la carrera. > > Pero la historia no termina aquí: La liebre, decepcionada tras haber perdido, > hizo un examen de conciencia y reconoció sus errores. Descubrió que había > perdido la carrera por ser presumida y descuidada. Si no hubiera dado tantas > cosas por supuestas, nunca la hubiesen vencido. > Entonces, desafió a la tortuga a una nueva competencia. Esta vez, la liebre > corrió de principio a fin y su triunfo fue evidente. > > Moraleja: > Los rápidos y tenaces vencen a los lentos y estables. > > Pero la historia tampoco termina aquí: Tras ser derrotada, la tortuga > reflexionó detenidamente y llegó a la conclusión de que no había forma de > ganarle a la liebre en velocidad. Como estaba planteada la carrera, ella > siempre perdería. Por eso, desafió nuevamente a la liebre, pero propuso > correr sobre una ruta ligeramente diferente. La liebre aceptó y corrió a toda > velocidad, hasta que se encontró en su camino con un ancho río. Mientras la > liebre, que no sabía nadar, se preguntaba "¿qué hago ahora?", la tortuga nadó > hasta la otra orilla, continuó a su paso y terminó en primer lugar. > > Moraleja: > Quienes identifican su ventaja competitiva (saber nadar) y cambian el entorno > para aprovecharla, llegan primeros. > > Pero la historia tampoco termina aquí: El tiempo pasó y tanto compartieron la > liebre y la tortuga, que terminaron haciéndose buenas amigas. Ambas > reconocieron que eran buenas competidoras y decidieron repetir la última > carrera, pero esta vez corriendo en equipo. En la primera parte, la liebre > cargó a la tortuga hasta llegar al río. Allí, la tortuga atravesó el río con > la liebre sobre su caparazón y, sobre la orilla de enfrente, la liebre cargó > nuevamente a la tortuga hasta la meta. Como alcanzaron la línea de llegada en > un tiempo récord, sintieron una mayor satisfacción que aquélla que habían > experimentado en sus logros individuales. > > Moraleja: > Es bueno ser individualmente brillante y tener fuertes capacidades personales. > Pero, a menos que seamos capaces de trabajar con otras personas y potenciar > recíprocamente las habilidades de cada uno, no seremos completamente > efectivos. Siempre existirán situaciones para las cuales no estamos > preparados y que otras personas pueden enfrentar mejor. > > La liebre y la tortuga también aprendieron otra lección vital: cuando dejamos > de competir contra un rival y comenzamos a competir contra una situación, > complementamos capacidades, compensamos defectos, potenciamos nuestros > recursos... y obtenemos mejores resultados! -- Martín Olivera SOLAR Software Libre Argentina Asociación civil www.solar.org.ar

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