[Solar-general] �Por qu� software libre en educaci�n?

[Daniel Ceillan]

El 8 de octubre de 2010 10:38, Marcos Germán Guglielmetti <
marcos en ovejafm.com> escribió:

> On Friday 08 October 2010 10:20:12 Daniel Ceillan wrote:
> > El 28 de septiembre de 2010 09:03, dsa <dsa en unsa.edu.ar> escribió:
> > > deberiamos usar algun wiki para editar lo que que queremos producir,
> asi
> > > ademas puede participar gente de muchas listas
> >
> > Anotadme :) es nuestra especialidad!
> >
> > Cuenten con nosotros.
>
>
Perdon, por nosotros quise decir todo el grupo de trabajo de proyecto
HeLADo.


> Bien
>
> comencemos:
>
> On Thursday 07 October 2010 11:13:38 Maria wrote:
> > Hola
> > Muchos de uds están subscriptos a la lista de proyectos y habrán visto la
> > propuesta de crear puntos de acuerdo para que se instale sólo soft libre
> en
> > las nets educativas que se están entregando.
> >
> >  La idea es que para noviembre, coincidente con la fecha de conurbania,
> > podamos presentarlo a alguna instancia gubernamental. Por ahora las tres
> > "entidades" participantes somos: lista solar-.general, lista Auca (de río
> > negro) y gleducar.
> > Pongo enlace a la wiki en la que estamos escribiendo:
> >
>
> http://wiki.gleducar.org.ar/index.php/Por_que_usar_software_libre
>
> >
> > Saludos
>
> Bien, veamos esto:
>
>
> "=Razones éticas=
> * Es un contrasentido moral "enseñar" a utilizar productos en lugar de
> software
> * El modelo del Software Libre se basa en compartir, por ende en la
> solidaridad (valor que debemos impulsar desde las aulas)
> * Por lo anteriormente expresado, permite educar "en valores", compartir =
> solidaridad
> "
>
> Sobre la primer frase:
>
> "* Es un contrasentido moral "enseñar" a utilizar productos en lugar de
> software"
>
>
> Me parece que no queda claro el espíritu de esa frase.
>
> ¿qué diferencia a "productos" (algo genérico) de "software" (algo más
> específico)?
>
> qué otra forma mejor podríamos encontrar para redactarla?
>
> ¿qué se quiere decir? (estoy registrado en el wiki y puedo modificar el
> texto
> pero no quiero hacerlo sin charlarlo con uds)
>
> Ejemplo:
>
> No es bueno entrenar a estudiantes y docentes para que sean usuarios
> cautivos
> de un producto privativo en lugar de crear un ecosistema para la
> creatividad
> abonado por el software libre
>
>
Nosotros en ese punto tenemos un principio muy simple: ausencia de marcas,
publicidad y propaganda en el aula.

Eso implica:
+ no twitter
+ no facebook
+ no microsoft
+ no apple
+ no google
+ no yahoo

Obviamente como existen reemplazos genericos de todos esos "productos" no
creo que sea mas dificil que simplemente ponernos todos de acuerdo...

Igual se (antes que salten a decirlo) que es un imposible en un 100%,
simplemente es una postura. Y si logramos evitar a los mas grandes, en el
ABC de Paretto, ganamos un monton... :)

-- 
Daniel Ceillan
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