[Solar-cdeducacion] Re: Tareas pendientes

Vie Mar 11 15:22:01 CET 2005

On Fri, 11 Mar 2005 10:42:38 -0300, El Profe Roman
<romangelbort en yahoo.com.ar> wrote:
> -----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----
> Hash: SHA1
> 
> El Jue 10 Mar 2005 10:19, El Profe Roman escribió:
> > El Jue 10 Mar 2005 09:17, Gustavo Courault escribió:
> > > La visión de los educadores evidentemente es muy distinta a uno que
> > > esta en el ambiente de la tecnología y quien por lo general se las
> > > arregla solo en medio de manuales y HOW-TOs tratando de desenredar una
> > > maraña de cosas escritas por otros.
> > >
> > > Las cosas que hablan de espacios curriculares, curricula, expectativas
> > > de logro y demás me parece chino. Quizás como nosotros los "técnicos"
> > > debemos simplificar nuestro lenguaje para que los "no técnicos"
> > > comprendan, debe suceder los mismo con los "educadores" o
> > > profesionales de la ciencia de la educación.
> >
> > Estoy de acuerdo. En muchos casos ni siquiera los educadores estamos de
> > acuerdo con tanto "chiche" que nos imponen los tecnócratas de la educación.
> >
> > No te sientas raro, lo raro es darle tanta vuelta a las cosas. Pero es lo
> > que nos piden.
> >
> > > Por ejemplo en mi caso me esfuerzo por poner imágenes de los pasos a
> > > seguir, podría no hacerlo y dificultar el proceso para hacer que quien
> > > estudia haga el propio para comprender mejor.
> > > El proceso de aprender lo veo como un entrenamiento donde el que
> > > aprende debe poner de sí para sortear los obstáculos.
> > > En ese caso: ¿quien evalúa la dificultad de cada paso? ¿Cómo sé que no
> > > estoy haciendo algo incumplible? o al revés: ¿lo que estoy haciendo es
> > > demasiado facil?
> >
> > Ahora que conozco un poco más como piensan en Educ.ar, te diría que lo que
> > para vos está sobreexplicado, para ellos está pobremente explicado. Están
> > muy acostumbrados a "darles de comer en la boca" a los docentes. Y me estan
> > exigiendo que este CD armonice con el resto de la colección.
> >
> > Consejo. Agregale muchos screenshots y detalles hasta lo que se te ocurra.
> > Y les va a encantar.
> >
> > Igual creo que en el caso de PrimeraBD no estaría de más ya que mostraría
> > muchas opciones. Me gusto como explicaste lo del monitor mysql y creo que
> > ahora estaría muy bueno ahondar en la creación de tablas y consultas. Así
> > como también, formularios e informes.
> >
> > > Gracias y seguimos trabajando
> >
> > Dale!
> 
> Ya te agregué la parte de fundamentación y "palabrería" de docente.  :)
> 
> También retoque algunas cositas como la numeración de los pasos que vos
> pusiste. Nada de fondo, solo forma.
> 
> En cuanto tengas el resto del paso a paso, avisáme asi les mandamos el mail
> para que chequeen esta actividad también.
> 

De acuerdo Román.
Espero entre hoy y mañana terminar con la construcción  de la base de datos.
Voy a mencionar sólo lo básico y no entrar en mayores detalles como
para mantener simple la actividad.
Si te parece otra cosa, avisame

Saludos

-- 
Gustavo Courault