[Solar-cdeducacion] nueva actividad: collage web

[Claudia Secco]

Martín, esta es una actividad que la suelo hacer pero
para nivel polimodal un poco más avanzada, lo que creo
que está faltando es como darle una idea a los alumnos
del lenguaje html, porque sino pueden cortar y pegar
cualquier parte de la página. Se me ocurre que sería
bueno hacerlo con una página de ejemplo no muy
compleja en su estructura primeramente identificar sus
partes: como el encabezado (head) y el cuerpo (body),
como así también ir explicando el concepto de tag pero
no complicarlos tanto sino explicarle que cada parte
tiene un tag de comienzo y de fin, yo hasta ahora
estuve usando Front Page y si vos seleccionas una
parte y vas a ver el html, ya te resalta esa parte y
se puede analizar muy bien y fácil el código. No pobré
con el sof que vos nombrás pero quizá lo haga.
Espero que sirva mi ayuda...
Salu2

Claudia Secco


--- Martín Olivera <molivera en solar.org.ar> escribió: 
> arme una actividad nueva en el Wiki, espero que
> aporte, si hay algun
> docente que me ayude, mejor :)
>
http://www.lugli.org.ar/wiki/bin/view/Gleduwiki/CollageWeb
> ------------------------
> 
> Actividad:
> Collage Web
> 
>
________________________________________________________________________
> Niveles educativos:
> EGB2 y EGB3
> 
> 
>
________________________________________________________________________
> Espacios Curriculares que intervienen:
> Informática 
>
________________________________________________________________________
> Programas utilizados:
> WinHTTrack? Mozilla Firefox (navegador) editor HTML
> ? 
> 
> 
>
________________________________________________________________________
> Expectativas de logro:
>       * Familiarización con el lenguaje HTML que
> está "detrás" de las
>         páginas de internet, de modo intuitivo.
> 
>
________________________________________________________________________
> Sinapsis:
> La idea es armar collages con distintas "piezas" de
> HTML recortadas y
> pegadas de sitios tomados de Internet. A cada paso
> los alumnos podrán ir
> viendo sus páginas-collage resultantes y
> modificándolas a su gusto por
> ensayo y error, sin necesidad conocer los detalles
> del lenguaje HTML.
> También se puede incentivar el intercambio de
> información y pedazos de
> código "lindo" entre distintos alumnos y grupos.
> 
> 
>
________________________________________________________________________
> Pasos de la didáctica:
> Previo a la clase 
> El docente deberá seleccionar un conjunto de sitios
> interesantes y
> bajarlos con el WinHTTrack?, o un conjunto de
> páginas que pueden
> grabarse desde el mismo navegador Mozilla Firefox.
> Este conjunto será el
> material incial con el que trabajarán los alumnos. 
> 
> 
> En la clase 
> Dividir en grupos de alumnos por cada PC y darles el
> material para
> trabajar. 
> 
> Los alumnos deberán crear nuevas paginas HTML como
> un collage combinando
> pedazos de HTML /imagenes, etc. obtenidos del
> material.
> 
> Promover la interacción entre los grupos para que
> vean unos lo que están
> haciendo los otros grupos e intercambiar la
> información.
> 
> -- 
> Martín Olivera
> ----------------------------
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