Re: [Musix-usuarios] Informe sobre la charla de Chivilcoy! (ya están usando Musix)

[Ma. Daniela Macagno]

Como usuaria de Musix... se me hincho el pecho...

Besotes

El día 25 de junio de 2008 21:28, Marcos Guglielmetti <
marcospcmusica en gmail.com> escribió:

> Informe sobre la charla de chivilcoy
>
> http://www.mastermagazine.info/articulo/13129.php
>
> Escuelas de Arte: el software libre avanza en Chivilcoy y la zona
>
> Cuando me llega un mail de un investigador de la Universidad
> Metropolitana de Manchester diciendo que Musix es el mejor sistema
> que encontró para realizar una experiencia de clases para personas de
> entre 13 a 15 años de edad, me sorprendo. Cuando me llega un mail de
> una ciudad de mi país diciendo que están instalando el sistema libre
> y que necesitan recibir información, consejos, charlas, también me
> sorprendo gratamente porque siento que al fin se valora el trabajo
> cooperativo realizado por estos lugares con colaboración
> internacional.
>
> Ayer miércoles 25 de junio tres activistas del movimiento del Software
> Libre argentino dimos una charla en Chivilcoy y ayudamos a la gente
> de la Escuela de Artes Visuales y del Conservatorio de Música a
> instalar software libre en sus máquinas.
>
> Chivilcoy es una ciudad de la Provincia de Buenos Aires con una
> población de 53.000 habitantes, a 2hs de viaje desde la capital del
> país.
>
> Clima hospitalario, mate de por medio, conocimos a los trabajadores de
> la escuela de arte, un edificio puesto en funcionamiento encima de la
> terminal de ómnibus, por lo cual apenas llegué ya me encontraba casi
> en la escuela. Cada uno puso algo de sí para montar la charla: cañón
> proyector, equipo de sonido, PC, etc. Asistieron estudiantes y
> docentes, no sólo del nivel terciario, sino también de otros niveles
> de enseñanza básica gracias a una convocatoria realmente amplia por
> parte de los inspectores de la zona, quienes se mostraron muy
> permeables a las nuevas tecnologías.
>
> ¿Puede la computadora ser un instrumentos musical o gráfico? ¡Claro
> que sí! Si puede ser una herramienta creativa, entonces quizá ayude a
> mucha gente a expresarse.
>
> El problema, tanto en Chivilcoy como en el resto de las ciudades de la
> Pcia. de Bs. As. a las cuales llegaron computadoras que no funcionan,
> es que en estos establecimientos en muchos casos no poseen una
> tradición en el uso de la informática aplicada al arte; otro problema
> es que el Ministerio de Educación, si bien entregó buen hardware, no
> entregó software en condiciones, por lo cual las PCs quedan en cajas
> hasta que alguien se decide a hacer algo... y verdaderamente hay poca
> gente en los pueblos que pueda instalar software de manera legal y
> con conocimiento de lo que se encuentra realizando.
>
> Supongamos que desean instalar software privativo como Windows,
> Photoshop, Corel, Adobe Ilustrator, Nuendo, Cubase, Pro Tools, Adobe
> Audition, Gigastudio y otros ¿cuánto deberían pagar en licencias,
> quién los sabe manejar, dónde los compran? No existe.
>
> No existe esa situación acá en el país, nadie compra esos programas,
> todos los copian ilegalmente y sufren las consecuencias de tener
> software malo y sin soporte, por tales motivos (y porque el software
> privativo crea una atmósfera apática y mezquina a su alrededor) los
> usuarios están dispersos, divididos, e impotentes frente a las
> herramientas tecnológicas.
>
> Desde SOLAR, Gleducar, Musix y ALBA queremos solventar estos
> problemas, por lo cual cuando Pablo Romero, jefe de área del
> Conservatorio me convocó para dar una charla de 3hs para los docentes
> de arte de la zona, acepté sin ninguna duda, y de paso avisé a José
> Luis Di Biase y Fernando Toledo del proyecto ALBA y SOLAR para que
> pudieran brindar una mirada sobre ¿qué es el software? y en
> particular ¿qué es el software libre y por qué debería interesarnos?,
> así como también poder demostrar que con ALBA se puede administrar
> una unidad académica perfectamente.
>
> Abrimos la charla proyectando un cortometraje libre realizado con el
> software para animación 3D Blender, llamado Big Buck Bunny, tanto
> como para romper el hielo y mostrar algo en lo cual participan
> diferentes disciplinas artísticas.
>
> Me complací en ver rostros sonrientes y algunas risas.
>
> Luego siguió la presentación de José, tan claro como siempre;
> posteriormente hablé unos 40 minutos sobre programas para músicos, a
> la vez que mostré algunos de los más sobresalientes: Solfege,
> Rosegarden, Hydrogen, Ardour, presenté las características
> particulares de los sistemas operativos libres GNU/Linux a través de
> Musix, espacios de trabajo, diferentes escritorios, cómo es un
> sistema de árbol de directorios, qué carpetas son las más importantes
> para el usuario (y qué es un usuario root y uno sin privilegios de
> administración), dónde se guardan "mis documentos" (/home/usuario),
> dónde están los dispositivos de almacenamiento (/mnt o /media),
> ventajas por no presentar problemas con virus informáticos,
> estabilidad, facilidad en materia de mantenimiento y ese tipo de
> cuestiones.
>
> Hubo varias preguntas en el medio, los asistentes se mostraban
> interesados y anotaban en cuadernos.
>
> Luego mostré Inkscape y GIMP teniendo en cuenta que nos encontrábamos
> con diseñadores gráficos y artistas plásticos, también hubo interés y
> preguntas. En la Escuela de Artes Visuales hay 25 computadoras, de
> las cuales creo que más de la mitad aún están en las cajas. Un
> porcentaje de ellas tendrán instalado Musix, ya es una decisión de la
> dirección, esperamos estar a la altura de las circunstancias.
>
> Al haber docentes de jardines de infantes, José mostró el programa
> Gcompris, una impresionante aplicación para niñ@s entre 2 y 12 años
> de edad que plantea actividades, es muy divertida y ayuda a aprender
> jugando.
>
> Terminamos hablando un tanto más sobre recursos en Internet: Wikis,
> Foros, Listas de mail, chat, páginas web como mutopiaproject.org
> (partituras libres creadas con el software libre Lilypond),
> gleducar.org.ar o redpizarra.org, entre otras.
>
> Ofrecimos realizar festivales de instalación de Software Libre y
> brindar más charlas y/o capacitación.
>
> Insistimos en el carácter ético del software libre y su vinculación
> con la educación, repartimos folletos: pensamos que las escuelas
> tienen que transmitir buenos valores a la sociedad, y que compartir
> es uno de ellos, por lo cual usar software privativo es incompatible
> con el espíritu de una casa de estudios.
>
> Una vez finalizada la charla, visitamos el Conservatorio de Música a
> unas cuadras de allí: lindo edificio, lindo clima. Aprovechamos para
> dejar funcionando ALBA a modo de prueba, instalar Musix en algunas
> PCs y comprobar bien qué configuración de software sería la ideal
> para tal hardware, por lo cual realizaré algunas reformas al sistema
> para que puedan correrlo sin ninguna dificultad.
>
> En síntesis: cuando los directivos de una institución tienen la firme
> voluntad de transmitir buenos valores desde la misma, el software
> libre va de la mano, esperamos que otras escuelas sigan ese camino.
>
> Llegué a mi casa, anochecer de un día agitado... prendí el monitor de
> la PC, vi en Xchat:
>
> [19:21] --> chivilcoy1 (n=chivil en 212-245-217-23.nat.primo.nit.org) ha
> entrado en #musix
>
> ... hay frases que lo dicen todo.
>
>
>
> _______________________________________________
> Musix GNU+Linux - www.musix.org.ar
> Musix-usuarios mailing list
> Musix-usuarios en lists.ourproject.org
> https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/musix-usuarios
>
>
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