On 2/20/07, Daniel Olivera <[email protected]> wrote:
Quizas si un proyecto de incorporacion de tegnologias de la informacion naciera desde la base, los educadores y desde el ministerio de educacion local con soporte y aporte del MIT seria mejor y quizas el proyecto no falle.
¿A que te referis? ¿A que diseñen la OLPC los maestros de aca? ¿Que en su mayoría no saben lo que es un e-mail? ¿O que lo haga el ministerio de educacion? ¿Que antecedentes tiene el ministerio de educacion desarrollando tecnologias?
Los antecedentes indican que las soluciones creadas en las superestructuras que luego se "bajan" para su implementacion fallan.
Hay de los 2 casos.
Asi como la ley de educacion se partio del aporte de los maestros y de los padres de los educandos, quizas asi deba hacerse un proyecto de informatizacion de una sociedad.
¿Te referis a la ultima ley de educacion?
No creo en las soluciones magicas.
Yo tampoco, coincidimos en algo! :)
No creo que la OLPC, como dijo Negroponte, termine con la pobreza.
Yo tampoco, pero si creo que puede ser algo mas que aporte a terminar o al menos con disminuir con la pobreza.
No creo que si no hay participacion local, desarrollo local y formacion local de tecnicos, se pueda decir que hay transferencia de conocimiento.
Va a haber transferencia de conocimientos en la medida que los chicos aprendan algo con esas maquinas.
Es asi como esta planteada una solucion informatica que es una venta, no una transferencia de conocimientos.
¿Vos sabes algo que nosotros no sabemos sobre el tema? No me refiero a la parte tecnica que indudablemente sabes mas que todos, sino te pregunto si sabes algo sobre las preguntas que le hicimos a Paenza y nos mando a preguntar a otro lado.