Me parece que el tema no es responsabilidad del MIT, como bien dicen... Pero no sería el gobierno el que tiene que asegurar la capacitación necesaria? Sin eso las laptops se van a convertir en un acto partidario y nada mas. Un juguete que, a falta de gente capacitada para usarla, va a ser vendido en el mercado negro para que la usen los nenes ricos que si tienen wifi y capacitación. En ese sentido me parece expresado con ligereza. En el articulo Filmus le propone a Paenza, al enterarse de la situación: "Adrián, sentite representante del gobierno argentino y metele para adelante"... si eso es verdad, y no es ligereza, entonces ¿qué es ligereza? Leonardo: el asunto de por si, fuera de contexto, no me parece un excelente proyecto. Sin todo lo necesario para que estas laptops sean bien usadas el proyecto no es mas que una curiosidad técnica (un gadget, como dijo Intel), un acto de caridad de esos inutiles (en los que el rico le regala al pobre algo que realmente no necesita, como dijo Bill Gates) y/o una declaración politica de Negroponte. Cerrar la brecha digital no se trata de regalar computadoras (aunque es verdad que es una parte indispensable del asunto) sino de capacitación. El asunto de las computadoras de 100 us$ es el comienzo, pero sin lo que falta es inutil. Es verdad, el MIT no tiene porque encargarse de eso (aunque tampoco tiene porque encargarse de hacer computadoras baratas para el 3er mundo, no?), es la gente de este pais, ya sea por iniciativa gubernamental, por ONGs, etc . Ese es justamente el tema que quiero recalcar: no nos pensemos que lo que le falta a los chicos pobres es solamente una computadora, y que con eso solo nos falta WiFi. El siguiente paso no es wifi, el siguiente paso es enseñarles a los chicos a prender la computadora. Personalmente me encantaria que el pais se organizara para llevar este conocimiento a la gente que no lo tiene. Para de paso cerrarle la boca a Intel y Gates y mostrarle que es riquezas lo que falta y no voluntad de mejorar. Ezequiel On 12/20/05, Gerardo Diaz <[email protected]> wrote:
El 20/12/05, Leonardo Bauchwitz<[email protected]> escribió:
El artículo no avanza sobre estos temas, sino sobre la oportunidad de contar con una herramienta formidable. Luego, debemos avanzar en el país wifi, con acceso en cualquier punto del país. Por ejemplo, que cada escuela sea un hotspot y los alumnos apunten la antena al techo de la escuela y accedan directamente a internet sin costo (y a sus manuales, archivos con los trabajos del aula, etc.)
solo para decir a un proxy controlado y auditado por los docentes más que a Internet directo (menor exposición)
censor? y, si, un poco, como buen padre :-)
Salu2 Leonardo
Saludos
Angel
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