no era la idea que yo entendi, no estabamos hablando ni de bibliotecas virtuales (repositorio de libros libres) ni de dsar clases con omputadoras en las aulas (para lo cual el tema del acceso de todos los alumnos es imprescindible). Lo que yo habia interpretado del proyecto, y me parece interesante, es crear un repositorio de material educativo, para enseñar. No "libros" (aunque puede haberlos) sino ejercicios, experiencias interesantes, ideas de clases repetibles, material didactico creado por los docentes para su uso en clase, etc. Material para enseñar, no solo libros. De este modo los que debieran tener acceso para bajar (y subir) material serian los docentes. El mié, 11-08-2004 a las 16:33, Daniel Ajoy escribió:
On 11 Aug 2004 at 0:29, Matías nnss wrote:
Pero el problema sigue radicando en el mismo punto, cómo se puede hacer que se tenga acceso al conocimiento (ya sea de forma digital o impresa) sin que se creen limitaciones. Si se busca crear documentación para ayudar (y no por el solo hecho de escribir cosas), yo creo que primero se tiene que tener en cuenta la usabilidad de esos escritos y como llegaran a los destinatarios.
Una biblioteca normal que además tenga documentación libre. Y que cuente con una impresora matricial (para ahorrar en tinta) y bastante papel continuo (donaciones?)
Impresión de documentación libre en base a la necesidad. Los libros o textos se devuelven a la biblioteca. Los que se van dañando por el uso se van reimprimiendo...
daniel
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