-Decidir si se van a incluir o no estudios de caso, resolución de problemas, etc.
Se me ocurren dos formas de incluír casos de estudio, una es por ejecución directa con un control posterior (docente a cargo confirma que el alumno haya hecho todo lo requerido), tipo certificación LPI. Lo que tiene de positivo es que el docente puede determinar criterios o intenciones sobre resultados, y por otro lado, es un ser humano y puede dar una mano. Además de que se requiere que ese profesor cobre un extra por corregir. Por otro lado se puede armar algún sistema que corrija en forma automática un trabajo, pero depende de lo que se esté tomando: * Instalación y Configuración de GNU/Linux: LiveCDs con fallas de instalación y que cuando arranquen tengan un código como fondo de pantalla (si se levanta un KDE o un GNOME) o se indica que se debe correr un programa para que devuelva un código que determine si se completó o no con lo pautado. * Open Office el resultado de cualquier programa de OO es un XML, parsearlo y compararlo con el resultado completo no tiene una gran complejidad, pero pueden haber extras que hagan los dos archivos distintos, pero visualmente sean iguales (por ejemplo poner en negrita palabra por palabra en vez de una frase completa) * GIMP, la única forma sería analizando el histórico de comandos y hasta incluso se necesitaría más datos, ya que una imágen donde una capa tenga una imágen con un pixel corrido sería distinta de la esperada. * Seguridad (Buanzo espero una opinión tuya sobre esto) configurar una red interna con DNS, Firewall, etc, etc y ejecutar un programa sobre los scripts de configuración para determinar si la máquina va a tener una vulnerabilidad o no. Ojo que acá no se puede controlar igualdad entre scripts ya que pueden definirse dos reglas o más reglas en vez de una y que en conjunto cumplan el mismo objetivo. Les parece que se puden incluír estas actividades como parte de la evaluación dando cierto nivel de confiabilidad? Alguna otra forma de interacción? Si se usa el segunto tipo de ejercicios, se puede poner los scripts en línea siguiendo con el modelo de evaluación abierta que venimos proponiendo. Saludos, Ezequiel Gonzalez Rial([email protected])