[Solar-general] El magnetismo cordobes tiene ese no se que

Diana Venturini diana.venturini en gmail.com
Jue Oct 1 21:46:43 CEST 2009


muy interesante!!!!
el tema de la atracción magnética a distancia a mí me suena a que no hay
vacío, es como que todo está unido por un vaya a saber qué...me gusta eso,
me gusta, da para la poesía :)

El 30 de septiembre de 2009 08:52, Pablo Manuel Rizzo
<info en pablorizzo.com>escribió:

> El magnetismo cordobés tiene ese no sé qué Perdidos entre las sierras de
> Córdoba... no, mentira, perdidos entre los edificios de la Ciudad
> Universitaria de Córdoba, encontramos al doctor Marcos Oliva con un poderoso
> imán en la mano que le confiere un particular magnetismo personal y
> dialogamos con él. Por Leonardo Moledo e Ignacio Jawtuschenko
>
>  *–Bueno, usted es investigador del Conicet y de la Facultad de
> Matemática, Astronomía y Física (Famaf) de la Universidad Nacional de
> Córdoba. Cuénteme qué es lo que hace.*
>
> –Hago investigación básica sobre las propiedades de los materiales,
> particularmente en propiedades magnéticas. Si bien es una investigación
> formalmente básica, tenemos siempre el objetivo de llevarlo a lo aplicado.
>
> *–Cuénteme la parte de investigación básica.*
>
> –Nuestro objeto de estudio son tanto nuevos materiales como propiedades no
> estudiadas de materiales ya conocidos. Hay desarrollos, aleaciones, por
> ejemplo, a las que les estudiamos las propiedades y comportamientos, que
> permiten abrir nuevos abanicos de oportunidades y de aplicaciones. Por
> ejemplo, yo he estudiado mucho sobre la ferreta de bario, que es un material
> que se utilizó mucho para grabaciones magnéticas, entre otras aplicaciones,
> que también se lo utiliza como núcleo de los inductores.
>
> *–Grabaciones magnéticas. En los casetes, me imagino...*
>
> –Grabación magnética más bien referida a la computación, por ejemplo los
> diskettes. Usted sabe que la ferreta de bario ha ido evolucionando como
> material para almacenar la información. Dentro de este campo, yo he
> trabajado un aspecto muy puntual, muy pequeño, que es cómo se modela para ir
> mejorando la capacidad de almacenamiento...
>
> *–¿Cómo es la relación entre la teoría y lo experimental?*
>
> –Si bien en general nosotros trabajamos de manera experimental, a veces
> hacemos desarrollos teóricos para tratar de predecir propiedades; u otras
> veces, en función de los resultados obtenidos, tratar de explicar lo que
> hemos obtenido. En muchos casos, la teoría va más avanzada que lo
> experimental. ¿Por qué? Hoy en día con una computadora es sencillo simular
> situaciones, que luego la tecnología todavía no está en condiciones de
> medir. El avance tecnológico va a hacer que, quizá más adelante, puedan ser
> medidas. Hay claros ejemplos en la historia como las partículas subatómicas,
> que fueron predichas con mucha antelación y luego experimentalmente
> encontradas. Pero otras veces hay evidencias experimentales o
> comportamientos que no pueden ser todavía explicados por la teoría; entonces
> uno observa el fenómeno, pero no tiene el modelo matemático que se lo
> permita explicar.
>
> *–¿Qué es el magnetismo?*
>
> –El magnetismo es una fuerza de interacción. Podría ser una equivalencia a
> la fuerza gravitatoria. Dos cuerpos que se atraen sin un vínculo mecánico...
>
> *–Es una interacción a distancia.*
>
> –Sí. El magnetismo implica una fuerza entre dos cuerpos que tienen ciertas
> propiedades, pero no todos los cuerpos presentan este fenómeno por lo menos
> a escala macroscópica. La presentan básicamente los materiales que contienen
> ferrum magnético, que es el material por excelencia, porque tiene un poder
> de atracción sobre los otros cuerpos, puede ejercer una fuerza que es
> medible. Yo creo que en algún tipo de escala todos los cuerpos presentan
> algún tipo de comportamiento magnético, porque los espines...
>
> *–Los espines son una representación de la rotación de las partículas...*
>
> –Bueno, ésa es una idea clásica destinada a poner en el inconsciente
> colectivo una imagen de qué puede ser el espín.
>
> *–Pero mucho tiempo se pensó que era exactamente eso.*
>
> –El espín en realidad es una formulación matemática para poder hacer la
> representación clásica de imaginarse el efecto de que un cuerpo rote sobre
> sí mismo. Y en realidad es una propiedad que tienen los cuerpos. Y el
> magnetismo depende de la forma en que se distribuyen los espines...
>
> *–Entonces van de la investigación básica a la aplicada, estudiando
> variaciones que se pueden hacer en los materiales magnéticos como para poder
> grabar más, grabar mejor...*
>
> –La grabación magnética por supuesto no es la única aplicación. Los
> materiales magnéticos los encontramos en distintos aspectos de la vida
> cotidiana. Cualquier aparato electrónico tiene algún componente que está
> utilizando alguna propiedad magnética de materiales. Cualquier dispositivo
> tiene bobinas chiquitas de tamaño microscópico, hoy en día la
> miniaturización ha llegado a niveles extremos. Incluso lo más simple... una
> lámpara de bajo consumo internamente tiene un circuito que tiene un bobinado
> para el encendido, una heladera tiene un bobinado, una radio, un mp3, un
> celular, todo tiene que ver con las propiedades magnéticas de algún
> material.
>
> *–¿Qué es lo que están buscando encontrar, averiguar?*
>
> –Una de las áreas en las que trabajo es propiedades magnéticas de
> materiales denominados ferroides o multiferroides, que son materiales que
> presentan propiedades como ferromagnetismo, ferroelectricidad, distintas
> propiedades que los convierten en interesantes para utilizarlos como
> sensores o como actuadores. A mí me interesan ese tipo de materiales y,
> específicamente, estoy orientado en trabajar combinando ferreta de bario con
> titanato de bario; la ferreta de bario es magnetoestrictivo, es un material
> que si uno le aplica un campo magnético cambia, se contrae o se dilata,
> tiene una respuesta mecánica frente a un campo magnético. Y el titanato de
> bario es conocido por sus propiedades, por ejemplo, piezoeléctricas: uno le
> aplica presión y tiene una respuesta eléctrica, o aplicándole algún estímulo
> eléctrico cambia su estructura y cambian por lo tanto sus formas, sus
> dimensiones. Entonces la idea es combinar estos materiales para combinar
> estas dos propiedades y obtener algún tipo de sensor y actuador al mismo
> tiempo frente a un estímulo. Obviamente apuntado a una estructura que podría
> denominarse en algún momento como estructura inteligente, ése sería el
> final. Pero estamos en la etapa básica de la investigación, estudiando las
> propiedades, tratando de optimizar el método de producción, las
> proporciones, ver cuándo es interesante la respuesta del material.
>
> *–¿Cómo se propaga un campo magnético?*
>
> –Esa sí que es una buena discusión. Un punto en el que se cruzan muchas
> ramas filosóficas, qué es lo que comunica a los dos cuerpos. Es una pregunta
> similar a la de cómo se propaga la luz.
>
> *–Bueno, pero cómo se propaga la luz más o menos lo sé. Pero, ¿cómo se
> propaga un campo magnético?*
>
> –Es una interacción a distancia, no hay un medio conductor. Ni hay una
> unidad de carga magnética.
>
> *–Pero, ¿hay una respuesta para eso o teóricamente todavía no se sabe?*
>
> –Yo no conozco la respuesta, no me dediqué a ahondar en esto. Son dos
> materiales que se atraen.
>
> *–Está bien, es interacción a distancia, lo cual tiene sus bemoles. En el
> caso del campo gravitatorio, es una torsión del espacio tiempo. En el caso
> del campo eléctrico, hay intercambio de fotones. En el caso del magnetismo,
> ¿qué es lo que piensa? Especulemos...*
>
> –No tengo una idea formada al respecto de qué puede comunicarlos. Yo
> siempre lo he asumido tecnológicamente, es decir, es una interacción a
> distancia y no necesito un vehículo que me lo transmita, no es como la
> transmisión del calor, que sí necesita un vehículo que lo transmita. En el
> caso magnético no, y no tengo un nivel de especulación para decir si hay una
> subpartícula subatómica o si hay una propiedad cuántica que haga que me lo
> relacione, que transmita esta fuerza en el espacio.
>
> *–¿Y cómo hace para trabajar en una cosa para la cual... cuya naturaleza
> desconoce?*
>
> –Bueno, ésa es la parte interesante de la ciencia. Permanentemente estamos
> trabajando con cosas que no sabemos, que queremos saber. De hecho, las cosas
> que sabemos las podemos considerar como muy buenas aproximaciones. No creo
> que todos los problemas estén resueltos al nivel de decir “la teoría está
> cerrada”. Son todas aproximaciones, modelos que describen lo que nosotros
> observamos en función de la herramienta de la que disponemos hoy para
> observar.
>
> *–Eso suena a respuesta fácil... son modelos y punto. Pero uno tiene
> cierto interés por saber... digamos: se puede decir que la fuerza de
> gravedad está descripta por un modelo, pero uno puede preguntarse por la
> naturaleza de la fuerza de gravedad. O como se preguntó por la naturaleza
> del espín. Primero creían que era una rotación; después resultó que no, que
> era simplemente un número cuántico asociado, o sea que esa naturaleza que se
> le daba al espín, que era un momento angular o algo por el estilo del
> electrón, no era exactamente así... Ahora lo que resulta raro es que se
> trabaje con fenómenos físicos cuya naturaleza no se sabe cuál es. Yo admito
> la primera respuesta, que es que eso queda fuera de la física. No es física,
> es metafísica. Pero me resulta extraño que no haya una pregunta y una
> respuesta, aunque sea muy aproximada, sobre la naturaleza de los fenómenos.
> *
>
> –Es cierto. Lo que pasa es que en lo personal no acostumbro a ahondar en la
> parte metafísica de algunas cuestiones sino que me quedo en la parte más
> práctica de las cuestiones. Quizá mucho tenga que ver la exigencia que
> tenemos en la carrera científica, la exigencia que tenemos a nivel laboral
> se podría decir. Nuestra situación es un poco complicada.
>
> *–¿Con la metafísica?*
>
> –No, con la burocracia.
>
>
> <http://www.leonardomoledo.blogspot.com/>
>
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> Link a la nota:
> http://www.pagina12.com.ar/imprimir/diario/ciencia/19-132610.html
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