Re: [Solar-general] Fwd: [LA CORAMECO] Se rompe monopolio y la televisación del futbol será g ratuita

Lun Ago 10 16:43:54 CEST 2009

En tal caso.. como vos planteás el tema es a que se asignan los
recursos públicos.

A sí mí me parece sumamente importante que exista una educación
superior de calidad libre y gratuita, ya que
es una de las claves para que en la sociedad argentina existan
igualdad de oportunidades y movilidad social.

De hecho trabajo en la Universidad de Buenos Aires, que es una de las
máximas expresiones concretas de ese ideal. Y creo que no hace falta
que les explique cuales son beneficios que  la sociedad toda obtiene
gracias a las universidades públicas, porque son bastante visibles.

En cambio, me parece un despropósito que el Estado subsidie el futbol.
Creo que hay otras prioridades, y que justamente la educación debe ser
una de ellas.

saludos
Pablo

2009/8/10 roberto german puentes diaz <puentesdiaz en gmail.com>:
> 2009/8/10 Mgg <marcos en ovejafm.com>:
>> On Monday 10 August 2009 08:04:05 Diego Saravia wrote:
>>> Esta decisión permitirá que la población pueda acceder a la televisación
>>> del principal deporte nacional de manera libre y gratuita.
>>
>> excelente
>
> Realmente me gusto la noticia que un monopolio como el actual, tuviera
> una noticia asi.
> Durante mas de una decada, los argentinos, vimos como un
> entretenimiento y pasión se cobraba peaje ...
>
> Excelente, poder a acceder a contenidos en forma libre.
>
> Pero amigo Marcos, esto no tiene nada de gratuito.
>
> Al igual que la Educación Superior, es libre y gratuita para el
> estudiante, pero para la sociedad toda implica una reasignacion de
> recursos públicos.
>
> Como asi también, los subsidios que se estudia dar a los clubes. Esa
> plata tendría mejor destino, como un plan nacional de prestamos para
> la vivienda destinado a clase media que no gana de 5000 a 10000 por
> mes, como para acceder a la oferta actual del mercado. Y los
> dirigentes de los clubes, que respondan con su patrimonio, y si no
> alcanza, a la cárcel.
>
>