[Contenidos Reevo] Categorías en Reevo
German Doin Campos
gcampos en educacionprohibida.com
Mie Mayo 8 16:11:51 CEST 2013
Gracias a todos...
SerÃa bueno pensar en una reunión Skype para conversar especÃficamente este
tema. Para ir adelantando algunas cuestiones que puedes esclarecer la
situación:
-Las categorÃas pueden ser creadas libremente por los usuarios, si una
categorÃa no existe se crea. Con el tiempo puede que se creen nuevas,
borren viejas, fusionen, cambien de nombre, creen equivalencias, etc.
-Este arbol es un intento de comenzar de una manera ordenara, para entender
de a poco el uso de las categorÃas y poder encontrarlas. En teorÃa todas
las categorÃas podrÃan estar perdidas en una gran bolsa y eso no es
conveniente. De esta forma podrÃamos ir filtrando contenido.
-Todos los artÃculos del wiki pueden estar categorizados de varias maneras.
Respondiendo a lo que dice Camila, las experiencias también podrÃan estar
categorizadas bajo distintos marcos conceptuales. Desde luego para los que
organizan el wiki, es importante identificar artÃculos que tengan 30
categorÃas por ejemplo, cosa que harÃa dudar de esa categorización.
-Pensemos en las categorÃas como una forma útil de encontrar los artÃculos.
Por ejemplo, si quisieramos encontrar todos los artÃculos que aplican
"Educación por el Arte", en esa categorÃa podrÃamos hacerlo fácilmente.
Luego el desafÃo es armar una forma de "cruzar" categorÃas, por ejemplo:
Educación Democŕatica + Retribución Gratuita + Argentina. Todo eso se irá
resolviendo, principalmente la idea es explicar el potencia del las
categorÃas.
Fuera de esto, en última instancia lo que define a las experiencias está
más en el contenido del artÃculo, que en las categorÃas. Allà se aclararÃan
todos los detalles o dudas...
Si están navegando el Wiki, no duden es escribir sus comentarios en las
páginas de discusión. Todos los artÃculos tienen una solapa de acceso a la
página de discusión.
Saludos
German
El 8 de mayo de 2013 10:20, Camila G <camigogli en gmail.com> escribió:
> Mmm, yo creo que algo importante serÃa agregar la opción "Otros" a cada
> categorÃa (y la opción de describirla), porque este listado se está
> haciendo pensando en las escuelas que hoy conocemos (limitado por el hoy y
> por nuestro conocimiento). Creo que abarcando un número finito de
> posibilidades siempre van a quedar afuera experiencias que ahora quizás no
> podemos imaginar.
>
> También estarÃa bueno permitir seleccionar más de una opción en varias
> categorÃas (en especial la del marco conceptual/método).
>
> Respecto a lo que dijo Ginés:
>
> En la graduación dejarÃa otras opciones intermedias además de "Graduada" y
> "No graduada", sin ir más lejos si éstas fueras las dos únicas opciones no
> sé cómo calificarÃa a La Cecilia... (probablemente lo tengan resuelto
> internamente, pero desde afuera no me cierra ninguna de las dos opciones).
>
> En cuanto al nivel, para hacerlo internacional quizás está bueno agregar
> las edades correspondientes junto al nivel (Maternal 0-3 años; Infantil 3-5
> años; Primaria 6-11 años; Secundaria 12-17 años)
>
> Saludos
> Camila
>
>
>
> El 7 de mayo de 2013 18:47, Ginés del Castillo <ginesdelcastillo en gmail.com
> > escribió:
>
> **- ***Tipo de Gestión*, cooperativa es una subcategorÃa de social o
>> privada, no es una categorÃa aparte. ****
>>
>> **- ***Graduación*, me parece que sólo corresponde graduada o no
>> graduada. Semi graduada y flexible no sé lo que es.****
>>
>> **- ***Evaluación*, deberÃa permitir dos o más elecciones, por
>> ejemplo Evaluación sin exámenes y Sin calificaciones.**
>>
>> **- ***Rol del Educador-Educando*, no los veo claros, no sé si hay
>> que plantearlo asÃ.**
>>
>> **- ***CurrÃculum*, Falta: CurrÃculum Oficial. Igualmente, se
>> presta a discusión sobre la noción de currÃculum.**
>>
>> **- ***Según Nivel*, en Argentina no corresponde Básica y Media
>> sino Primaria y Secundaria. FaltarÃa la categorÃa Obligatoria.**
>>
>> **- ***Marco conceptual-Método*, deberÃa permitir varias elecciones
>> y agregar alguna categorÃa que falte. Se puede agregar Educación
>> Transformativa, que no es lo mismo que transformadora. Igualmente, me
>> parece que va a ser algo interminable…**
>>
>> También me parece que se confunde el método con el marco conceptual y con
>> experiencias concretas. Si fuese asÃ, faltan las escuelas Krishnamurti y
>> hasta La Cecilia. ****
>>
>> **- ***Organizaciones*, Me parece que aquà deberÃa figurar el tipo
>> de constitución social, como cooperativas, mutuales, asociaciones, ONG,
>> gubernamentales, comerciales, otras.**
>>
>> **- *** *
>>
>> * *
>>
>> ** **
>>
>> *Ginés del Castillo*
>>
>> *Escuela de la Nueva Cultura La Cecilia*
>>
>> Ruta Prov. N° 5 Km 3 -3014 Monte Vera****
>>
>> Santa Fe-Argentina****
>>
>> Tel. +54 342 4904151-4904499****
>>
>> ** **
>>
>> *De:* reevo-contenidos-bounces en lists.ourproject.org [mailto:
>> reevo-contenidos-bounces en lists.ourproject.org] *En nombre de *Dolores
>> Bulit
>> *Enviado el:* martes, 07 de mayo de 2013 17:10
>> *Para:* Lista de correo para definir y desarrollar contenidos para Reevo
>> *Asunto:* Re: [Contenidos Reevo] CategorÃas en Reevo****
>>
>> ** **
>>
>> La duda que me queda, viendo la categorÃa por Rol de Educador y Educando,
>> es que sólo se contemplan las escuelas libres, no aquellas donde el maestro
>> da clase en base a un curriculum. Por ejemplo, las Experimentales y las
>> Waldorf no entran en ninguno de esos roles de educadores y educandos.****
>>
>> Saludos.****
>>
>> Dolores Bulit.****
>>
>> ** **
>>
>> 2013/5/6 German Doin Campos <gcampos en educacionprohibida.com>****
>>
>> Hola a todos!
>>
>> Estamos avanzando en la construcción de Reevo.
>>
>> Me gustarÃa consultarles sobre las diferentes formas en que podrÃamos
>> categorizar los artÃculos. Comencé a darle forma a un primer boceto de
>> Ãrbol de CategorÃas de todos los contenidos que podrÃan encontrarse en
>> Reevo. Estas categorÃas serán una forma de encontrar las experiencias y
>> artÃculos, agruparlos e identificarlos. ****
>>
>> Aqui el link a este boceto:
>> http://wiki.dev.reevo.org/categorias.html****
>>
>> Necesito sugerencias sobre:****
>>
>> -Lenguaje utilizado ¿Es común a todo el mundo hispano? ¿hay términos
>> confusos? ****
>>
>> -Limitaciones ¿Hay experiencias o contenidos que no tiene en cuenta este
>> mapa? ¿Como sugieren incluirlos?****
>>
>> -Prácticas Educativas ¿Otras ideas para categorizar prácticas? ¿Como
>> podemos ordenarlas de una mejor manera?****
>>
>> Claro está que la realidad nos superará y comenzaremos a ver los
>> problemas del mapa, pero por algún punto debemos comenzar a ordenar lo
>> existente, y creo que ese punto debe ser amplio y considerar la diversidad.
>> ****
>>
>> Si están registrados en http://dev.reevo.org los invito a hacer los
>> comentarios en la página de discusión del artÃculo sobre categorÃas:
>> http://wiki.dev.reevo.org/index.php/Reevo:Categorizaci%C3%B3n****
>>
>> Gracias!
>>
>> German****
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