[P2P-es] Ciudad Escuela - Primera Pedagog韆 Urbana Open-Source del Mundo

C閟ar Garc韆 S醗z cesargarciasaez en gmail.com
Lun Mayo 19 17:14:17 CEST 2014 

Hola Adolfo, Alfonso,

Muchas gracias por las explicaciones. Le voy a dar un vistazo a los links que ha compartido Alfonso, para empaparme de la parte t茅cnica.

Suerte con el proyecto,
C茅sar

En 12 de mayo de 2014 en 12:36:30, Adolfo Estalella (adolfoestalella en gmail.com) escrito:

Hola C茅sar,

muchas gracias por los comentarios y por sus sugerencias que desde luego tendremos en cuenta. Algunos comentarios de vuelta de nuestra parte.

En ning煤n momento hemos llamado a Ciudad Escuela una educaci贸n P2P, sino de pedagog铆a urbana abierta, un intento por trasladar la l贸gica del 'open source' a un ejercicio pedag贸gico que hace de la ciudad su objeto de aprendizaje y el lugar donde este se desarrolla.聽

Me gusta pensar que Ciudad Escuela no es m谩s que el eco de lo que ya ocurre en Madrid y en muchas otras ciudades donde proliferan los huertos o las iniciativas ciudadanas de intervenci贸n como El Campo de Cebada (Madrid), Can Batll贸 (Barcelona) o La Invisible (M谩laga). En todos esos lugares la ciudad est谩 lejos de ser un tel贸n de fondo sino que es el objeto de las pr谩cticas y aprendizajes que se ponen en juego, quiero pensar que Ciudad Escuela intenta resonar con los aprendizajes que se movilizan en esos sitios.聽

En lo que se refiere a la visibilidad de los procesos de aprendizaje, es un tema abierto que est谩 relacionado con las formas de documentaci贸n que realicemos. Nos parece un asunto crucial que queremos abordar desde la teor铆a (hay varios badges sobre el tema:聽http://ciudad-escuela.org/badge/archivo-urbano/) y desde la pr谩ctica.

Es justo reconocer que no sabemos con precisi贸n lo que significa traducir la l贸gica del open source al aprendizaje de la ciudad, en la ciudad, por eso el proyecto es tanto una propuesta de aprendizaje como un proyecto de investigaci贸n sobre qu茅 es o puede ser una pedagog铆a abierta. Tenemos algunas intuiciones sobre ello, mucha ilusi贸n y, sobre todo, muchas preguntas en el aire, lo mismo que t煤.

El proyecto acaba de arrancar, y muchas de las cuestiones que planteas est谩n abiertas y somos conscientes de ellas. Nuestra intenci贸n es hacer de Ciudad Escuela una infraestructura abierta para la propuesta pedag贸gica que lanzamos. Que sea abierta significa muchas cosas, y entre ellas que no acoge 煤nicamente nuestros proyectos sino los de cualquiera. La raz贸n por la cual figuran s贸lo nuestros proyectos en las actividades de Ciudad Escuela es simple, resulta injusto trasladar la responsabilidad del desarrollo inicial del proyecto a otros. Ya hemos hablado con Jon, de Paisaje Transversal, para incorporar quiz谩s itinerarios y unidades de aprendizaje que ellos dise帽en. Y estamos abiertos a los de cualquiera. C贸mo hacer esa apertura m谩s visible y c贸mo facilitarla es un asunto en el que tenemos que trabajar; pero como digo, acabamos de comenzar.聽

En lo que se refiere a la parte t茅cnica de la infraestructura, te copio las respuestas de Alf贸nso S谩nchez Uz谩bal, que es quien se ha ocupado de la infraestructura del proyecto:

Las partes cuyo c贸digo est谩 disponible en abiertos son las m谩s inocuas (tema de wordpress) mientras que algunos otros elementos clave, siguen estado bastante opacos
Todo el c贸digo que construye la p谩gina est谩 disponible, no solo el de WordPress. Tambi茅n la infraestructura necesaria para autentificar los badges:聽http://ciudad-escuela.org/openbadges

驴quien es la entidad que emite los badges?
http://ciudad-escuela.org/openbadges/issuer.json

驴c贸mo se validan estos badges?
T茅cnicamente utilizando el sistema de validaci贸n de la Open Badges Infrastructure, esto va impl铆cito en el uso de los Open badges.

驴c贸mo generar badges para crear tus propias propuestas?
T茅cnicamente est谩 explicado el post de mi blog.


Para asemejar su funcionamiento a un proyecto de c贸digo abierto, se deber铆a poder hacer un fork del c贸digo y de la propuesta, enviando una solicitud para hacer pull request y que los cambios se incluyeran de forma visible y transparente. Con la configuraci贸n actual, s贸lo se podr铆an enviar cambios al tema de wordpress, sin quedar nada claro el resto de componentes.
No hay m谩s c贸digo que el que est谩 en gitHub (el tema de WordPress), y en el enlace que pongo arriba.

Lo dicho, muchas gracias por los comentarios.聽
Adolfo



El 12 de mayo de 2014, 10:33, Cesar Garcia Saez <cesargarciasaez en gmail.com> escribi贸:
Hola a todos,

Despu茅s de leer con detenimiento el sitio web de ciudad escuela, me han venido a la cabeza muchas ideas recordando los encuentros #edumeet que hicimos en el Campo de la Cebada. Por m谩s vueltas que le doy, hay algunos puntos que no veo demasiado claros (y esta tarde no podr茅 pasarme para verlo en vivo y en directo). Os comento:

No considero que se trate de una educaci贸n P2P, puesto que al final el aprendizaje se produce igualmente de arriba a abajo, entre los que disponen de una serie de conocimientos (y que validan la expedici贸n de badges) y quienes no.
El aprendizaje se produce con la ciudad como tel贸n de fondo, a trav茅s de unas actividades propuestas concretas, elaboradas por los mismos grupos. En la mayor铆a de los casos la propia acci贸n o actividad tiene como fin dar m谩s visibilidad o relevancia a proyectos propios, m谩s que al aprendizaje o a la ciudad en si.
Las partes cuyo c贸digo est谩 disponible en abiertos son las m谩s inocuas (tema de wordpress) mientras que algunos otros elementos clave, siguen estado bastante opacos p.e 驴quien es la entidad que emite los badges? 驴c贸mo se validan estos badges? 驴c贸mo generar badges para crear tus propias propuestas? 驴cu谩l es el proceso para que una actividad o grupo pase a formar parte de ciudad-escuela?
Para asemejar su funcionamiento a un proyecto de c贸digo abierto, se deber铆a poder hacer un fork del c贸digo y de la propuesta, enviando una solicitud para hacer pull request y que los cambios se incluyeran de forma visible y transparente. Con la configuraci贸n actual, s贸lo se podr铆an enviar cambios al tema de wordpress, sin quedar nada claro el resto de componentes.
Creo que la propuesta pueda desarrollarse org谩nicamente como proyecto open source: se deber铆a liberar el c贸digo del resto de componentes, hacer transparente el proceso de propuestas, actividades y elecci贸n de entidades validadoras ("show me the code"), la validaci贸n se realizar铆a entre pares a partir de una o varias contribuciones visibles.

Mientras tanto, creo que es una propuesta curiosa, que da forma e hilo conductor a varios proyectos que se han estado llevando a cabo en Madrid, pero que me recuerda demasiado a una especie de neo-cursos de verano universitarios 2.0, cambiando los diplomas de asistencia por badges (y remplazando la universidad por otras entidades).

Saludos
C茅sar





2014-04-27 15:09 GMT+02:00 Rub茅n Caravaca <ruben en lafabricadeideas.net>:
Muchas gracias Alberto, suena muy bien nos intentaremos pasar por el Reina.

聽

Abrazos.

聽

Rub茅n

聽

聽

De: p2p-lang-es-bounces en lists.ourproject.org [mailto:p2p-lang-es-bounces en lists.ourproject.org] En nombre de Alberto Corsin Jimenez
Enviado el: s谩bado, 26 de abril de 2014 12:57
Para: P2P Foundation - Lista de correo en espa&#241, ol
Asunto: [P2P-es] Ciudad Escuela - Primera Pedagog铆a Urbana Open-Source del Mundo

聽

Hola a todos

Quer铆amos compartir con vosotros un proyecto muy ilusionante que hemos lanzado esta misma semana.

El proyecto se llama Ciudad Escuela (http://ciudad-escuela.org), que con cierta grandilocuencia - pero no exento de raz贸n - hemos descrito como la primera pedagog铆a urbana open-source del mundo.

Desde los huertos urbanos a los solares auto-gestionados, pasando por iniciativas ciudadanas orientadas a cuidar del patrimonio o a hackear los sistemas t茅cnicos de gobernanza de la ciudad (ej. medici贸n de la calidad del aire), hoy m谩s que nunca antes la ciudad borbotea con saberes y aprendizajes que escapan las herramientas y recursos tradicionales de la ense帽anza.

Ciudad Escuela es un intento por transformar la ciudad, no s贸lo en un escenario de acci贸n pol铆tica ciudadana, sino en un escenario educativo, en un aula abierta. En cierto modos, pretendemos redescribir la ciudad entera como plataforma pedag贸gica: un urbanismo en beta.

聽

As铆, desde Ciudad Escuela participamos de la apertura de un espacio 鈥 muchos espacios, de hecho 鈥 donde cuestionar qu茅 y c贸mo se 鈥渁prende a aprender鈥. Los aprendizajes abandonan las aulas y se instalan en espacios urbanos insospechados: huertos, solares, asambleas, hacklabs, etc.

Por otro lado, el dise帽o mismo de Ciudad Escuela est谩 abierto, de manera tal que cualquier persona o comunidad puede, o bien contribuir a mejorar una determinada unidad de aprendizaje, o bien proponer una nueva.

Os invitamos a echar un vistazo a la p谩gina web. Y si estuvierais por Madrid el d铆a 12 de mayo, os invitamos tambi茅n a la presentaci贸n del proyecto, a las 19 en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sof铆a.

Un abrazo

Alberto


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home: http://alberto-corsin-jimenez.org

on-going work: http://www.prototyping.es

world's 1st open-source urban pedagogy!: http://www.ciudad-escuela.org

聽

@acorsin

BOOK: An anthropological trompe l'oeil for a common world: an essay on the economy of knowledge


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Wiki: http://p2pfoundation.net/Spanish_P2P_WikiSprint
Lista https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/p2p-lang-es



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Adolfo Estalella [http://www.estalella.eu]
Prototyping.es, how social experimentation works [http://www.prototyping.es]

Postdoc researcher - Centre for Research on Socio-Cultural Change (CRESC -聽http://www.cresc.ac.uk/)聽
The Universtiy of Manchester聽

Beatriu de Pin贸s Research Grant Program - Catalonian Government
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Lista https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/p2p-lang-es  
------------ pr髕ima parte ------------
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