[Musix-usuarios] ghostess_20061127 disponible

Vie Abr 18 06:16:01 CEST 2008

El Jueves, 10 de Abril de 2008 23:39, Ariel Errera escribió:
 | Hola,
 |
 | Este mensaje es para contarles que una nueva versión de ghostess
 | (20061127) está disponible en el repositorio de Musix.
 |
 | ghostess es una aplicación que provee a plugins DSSI como
 | whysynth, hexter (entre otros) una interfaz gráfica. Luego, es
 | posible utilizarlos de forma individual como cualquier otro
 | sintetizador por software.

Gracias Ariel, felicitaciones por tomar este tipo de tareas, es algo 
que deberíamos reforzar, pienso, dado que hay mucho software dando 
vueltas por ahí que de vez en cuando los amigos nos recomiendan, y no 
tenemos tiempo o no tenemos persistencia en empaquetar (no es algo 
sencillo tampoco, a veces se complican las compilaciones)

Otra cosa: quiero recomendar estos soft synths, sin alguien no los ha 
probado, tanto desde rosegarden como desde ghostess se pueden usar, 
tienen muchísimos presets  (unos cuantos increíbles!), en fin, lindo 
software para crear música!

 | Instrucciones de instalación:
 |
 | La nueva versión no reemplaza la anterior, por lo tanto se debe
 | desinstalar primero. Ejecutamos como superusuario en una terminal:
 |
 | apt-get update
 | apt-get remove ghostess-20050916
 |
 | Luego instalamos el nuevo paquete:
 |
 | apt-get install ghostess
 |
 |
 | Saludos!
 |
 | _______________________________________________
 | Musix GNU+Linux - www.musix.org.ar
 | Musix-usuarios mailing list
 | Musix-usuarios en lists.ourproject.org
 | https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/musix-usuari
 |os

-- 
Marcos Guglielmetti - www.musix.org.ar

Decile NO! a la privatización de la educación en Argentina

0. "Plan de alfabetización digital en base a Software Libre"

1.  Informate:
http://www.mastermagazine.info/articulo/12831.php
http://www.musix.org.ar/wiki/index.php/Comunicado_de_prensa
http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/Razones_para_usar_software_libre_en_educaci%C3%B3n

2. Te interesa?
Unite!, mandame un mail.

3. Conocés alguien a quien pueda interesarle?
Debemos llegar a los gremios docentes, no-docentes y centros de 
estudiantes