Le Wednesday 26 January 2011 20:47:42, Pablo Manuel Rizzo a écrit :

2011/1/26 Oscar Roberto Bastos:

...

http://quematumovil.pimienta.org/

Qué buen sitio!

dice cosas interesantes. ahi va otro... :) -- Oscar Roberto Bastos Public key 0x460F8F1A at http://pgp.mit.edu "Imagination is more important than knowledge. Knowledge is limited; imagination encircles the world." A.E.

On Monday 31 January 2011 10:33:35 Pablo Manuel Rizzo wrote:

http://www.pagina12.com.ar/diario/dialogos/21-161467-2011-01-31.html

"Cuando empezaron a aparecer las computadoras en Estados Unidos hace ya unos cuarenta años, hubo un investigador que hizo un estudio muy interesante: encontró que en las escuelas de muchos recursos, donde los chicos pertenecían a familias más bien pudientes y la escuela tenía recursos, los chicos aprendían a programar las máquinas. En las de pocos recursos, había máquinas –porque había un programa por el cual se entregaban PC a escuelas carenciadas– pero se usaban para que los chicos practicaran conocimientos básicos, es decir, la máquina los controlaba a ellos. En las escuelas de muchos recursos, los estudiantes tenían el control de las computadoras. Este ejemplo muestra la diferencia de cómo hay que usar las computadoras. En el programa Conectar-Igualdad, la gente entiende que hay que potenciar al usuario, y fundamentalmente profesionalizar al maestro."

2011/1/26 Oscar Roberto Bastos <[email protected]>:

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Le Wednesday 26 January 2011 20:47:42, Pablo Manuel Rizzo a écrit :

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2011/1/26 Oscar Roberto Bastos:

...

http://quematumovil.pimienta.org/

Qué buen sitio!

dice cosas interesantes. ahi va otro...

:)

-- Oscar Roberto Bastos Public key 0x460F8F1A at http://pgp.mit.edu

"Imagination is more important than knowledge. Knowledge is limited; imagination encircles the world." A.E.

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