Beatriz Busaniche wrote:
Disculpen si ya recibieron este mensaje por otras listas. Quisiera invitar a quienes vengan a Buenos Aires a Participar del Foro Mundial de Educación, de este evento de Gleducar donde estará también FSFLA. Un abrazo y me gustaría verlos por allí.
Beatriz ..................................................
Gleducar lleva el software y el conocimiento libres al Foro Mundial de Educación
El viernes 5 de mayo, desde las 9 de la mañana, el Proyecto Gleducar presentará sus principios de "Construcción Cooperativa de Conocimientos" en el Foro Mundial de Educación, que tiene lugar en Buenos Aires, los días 4, 5 y 6 de este mes. El evento de Gleducar se realizará en la sala 12 del Centro de Exposiciones de la Ciudad de Buenos Aires Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón.
Gleducar es un proyecto educativo que tiene como finalidad adecuar las aulas informáticas de todos los niveles del sistema educativo argentino a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, produciendo un cambio en el paradigma de la producción, construcción y difusión de los contenidos. Todo ello afirmado, facilitado y potenciado por el uso de Software Libre. Esto implica, desde el uso de aplicaciones ofimáticas, pasando por Internet, hasta el uso y desarrollo de contenidos y software educativo libres.
Gleducar usa la informática como herramienta para enseñar, basándose en el modelo de trabajo colaborativo que nos ofrece el mundo GNU. De esta forma, trabaja desde la metodología de Construcción Cooperativa de Conocimiento, un concepto basado en los principios del software y el conocimiento libres, que tienen en la Wikipedia uno de sus mejores ejemplos.
El evento estará a cargo de miembros del proyecto Gleducar, entre ellos Román Gelbort, Bibiana Bocolini, Carlos Alberto Toledo y Franco Iacomella, y cuenta con la participación de Beatriz Busaniche, miembro de la Fundación Software Libre de América Latina (www.fsfla.org).
Más información en www.gleducar.org.ar y en el sitio del Foro Mundial de Educación en www.fmebaires.org.ar
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