2009/2/25 Hernan Olivera <[email protected]>:
Por eso, cuando me enteré, me pareció algo sobre lo que la comunidad tiene que estar alerta, y tener una posicion clara y un argumento solido, para que casos como este no alejen tesistas de la posibilidad de usar software libre en trabajos académicos, lo cual es un contrasentido absoluto.
Me parece que no tiene mucho que ver lo libre o privativo en este caso. En todo caso te pregunto nuevamente, cómo lo relacionas? Lo único que se me ocurre relacionado a la libre/privativo en este caso es que la política de los profesores favorece más al software libre que al privativo, porque incita a los alumnos a programar su propio software, involucrarse en el código, y a buscar ejemplos de código que los ayuden a codificar sus propios algoritmos. Si no lo tuviesen que programar podrían usar incluso algo privativo y núnca la tesis los pondría en contacto directo con el código y el control total sobre su software. De hecho es lo que el profesor le está diciendo: quiero lo programes vos para esegurarnos que sabés exactamente qué y por qué tu software hace lo que vos pensas que haría. Creo que es correcta la postura del profesor, por cuestiones pedagógicas fundamentalmente, y además creo que favorece al Software Libre :-) Saludos, -- Pablo Manuel Rizzo ------------------------------------------------- "No hay camino hacia la Libertad, la Libertad es el camino" - Gandhi -------------------------------------------------