MISTICA: Argentina, cuando de visitas de guru se trata
Esto es lo que escribió PIscitelli sobre la reunión Stallman / Filmus. en parte es lo que está en educ.ar, pero tiene agregados de piscitelli. besos ____________________________________________________________________ EDITORIAL CARA A CARA CON RICHARD STALLMAN UN GURU DE LA INFORMATICA. En coautoria con la inefable Dra Serra a pedido de sus innumerables admiradores que esperan de ella mas Kinsella reviews. Ya llegaran. * La duda no deja de rondarnos. Hay gente que escribe muy bien y que hablando no la pega ni con cola. Al revés hay gente que hablando enardece o seduce a las multitudes pero que cuando uno ve sus ideas (o falta de ellas) plasmadas por escrito no nos mueven un pelo. * Por otro lado mas alla de en que sea mejor la gente, si escribiendo o hablando, existe otro corte que levanta un divisoria aun mas dramática. La de aquella gente que hablando o escribiendo nos motiva, azuza, conmueve o nos llevan a que queramos conocerlos, y aquellos que en persona no son ni la sombra de lo que uno esperaba o con los que difícilmente pueda establecer un lazo de empatia o simpatía duradero o llamativo. * Todos hemos vivido estas circunstancias en congresos y en reuniones internacionales. Todos tenemos o hemos tenido héroes intelectuales que se disuelven como un castillo bañado en el mar pasada la primera palabra. * En el marco de esta posibles lecturas sumado a las cuales hubo connotaciones políticas y epistemolgicas que enmarcaron la reunión el Ministro Filmus recibió a Richard Stallman y allí estaba este News para testimoniar desde la primera fila de que se hablo y que salió del encuentro. * Richard Matthew Stallman, quizás más conocido por sus iniciales -RMS- preside la Free Software Foundation --, cuya misión es preservar, proteger y promover la libertad de usar, estudiar, copiar, modificar y redistribuir software, así como defender los derechos de los usuarios de software libre. Pero además, RMS es el creador del concepto de copyleft, y desarrolló el editor de texto Emacs, el compilador GCC, y el depurador GDB, como parte del Proyecto GNU. Stallman defiende fervientemente el uso de la denominación GNU con Linux en lugar de simplemente Linux a fin de lograr el reconocimiento por la creación de las aplicaciones necesarias para hacer de Linux un sistema operativo completo, compatible con UNIX1 * Stallman, quien ha recibido numerosos premios y distinciones por su trabajo, es, definitivamente, una figura controversial: tanto por sus pronunciamientos morales y políticos, como por sus fuertes convicciones, se ha granjeado admiradores y detractores en todo el mundo. Como resultado, ha surgido un nuevo movimiento Open Source Movement- con objetivos similares, pero con un enfoque basado en las ventajas técnicas del código abierto y el trabajo compartido, antes que en los principios de libertad que RMS tan ardorosamente abraza. * La reunión fue una excelente ocasión para dialogar y compartir diversos puntos de vista de los participantes. El ideario de RMS, como ya fuera dicho, va mucho más allá de lo técnico, antes bien, para él, el uso de software libre es una de las maneras en que los individuos pueden expresar y ejercer su libertad. De allí también el énfasis y el interés por dialogar con el Ministro de Educación, por la relevancia que este tema tiene en la formación de los individuos. * A su vez, el Ministro Filmus presentó un crudo aunque realista cuadro de situación de los alumnos y docentes argentinos. Un 60% de alumnos en situación de pobreza y un 17% en condiciones de indigencia, escuelas sin equipamiento tecnológico, y en ocasiones incluso, sin siquiera energía eléctrica, hablan a las claras de una problemática compleja, que requiere soluciones inmediatas a los problemas más acuciantes a la vez que se trabaja con la mirada en el largo plazo. En ese contexto, la política educativa actual requiere un enfoque sistémico y una transición ordenada y progresiva hacia el software libre: una conversión total de un día para el otro, muy probablemente traería como consecuencias no deseadas el incremento de la brecha digital y la tecnofobia. * El Ministro Filmus expresó sin embargo, su firme voluntad de apoyo al software libre, el cual en lo inmediato se traduce en las siguientes acciones: * 1. Las computadoras que el Ministerio está proveyendo a las instituciones educativas, tendrán lo que se denomina un sistema de doble booteo, para lo cual estarán provistas de Windows y GNU/Linux. * 2. Dentro de la colección educ.ar se está trabajando, de manera conjunta con Solar en la realización de un CD de software libre educativo, el que estará disponible antes de fin de año. * 3. El Ministro solicitó a Solar evaluar la posibilidad de trabajar con voluntarios para capacitar en las escuelas a docentes y alumnos en, no sólo el uso, sino también el ideario del software libre, para lo cual se pidió a esta institución el desarrollo de un temario tentativo. * 4. Se proveerá de máquinas recicladas para el fortalecimiento del proyecto Gleducar, que promueve el uso de la tecnología en el aula, con un fuerte énfasis en el software libre. * 5. Se ofreció a Solar la posibilidad de desarrollar un programa de televisión para capacitación en el uso de software libre. * RMS realizará charlas abiertas para compartir la filosofía del Software Libre, en Mar del Plata, Buenos Aires y La Plata, y viajará el 5 de agosto a Salta para recibir el Doctorado Honoris Causa en la Universidad Nacional de Salta. * Al finalizar la reunión se intercambiaron presentes: RMS le entregó al Ministro un ejemplar de su libro Free Software, Free Society con prólogo de Lawrence Lessig, nada menos, y Daniel Filmus le regaló un libro que reseña las principales obras de arte que forman la pinacoteca del Palacio Sarmiento. * De la reunión participamos, además, Gustavo Peyrano jefe de gabinete del Ministerio-, Alejandro Piscitelli y Laura Serra de Educ.ar. Por Solar Asociación de Usuarias y Usuarios de Software Libre Argentina- estuvieron presentes Sergio Belkin, Vladimir di Fiore y Verónica Xhardez. * Todo lo anterior de por si fue mas que interesante, y es la versión oficial que figura en el blog educ.ar de lo acontecido que hemos transcripto en esta editorial. Si se hacen una escapada a http://www.solar.org.ar/article.php3?id_article=140 encontraran la versión de la gente de Solar coincidente/disidente en énfasis y en perspectivas tanto políticas como sociales respondiendo a la inquietante pregunta: ¿quien habla, desde donde hablamos? ¿Una ONG, el gobierno, los dos?. * Decididamente la objetividad no esta dada sino que es construida y la puntuación -como nos enseñaron hace décadas- los teóricos de Palo Alto nos lleva a releer cualquier acontecimiento o fenómeno de múltiples modos alternativos. * En cuanto al contacto presencial con Stallman fue un encuentro con alguien que se toma muy seriamente lo que hace, que habla un castellano fluido y elegante, que apuesta su vida al evangelismo y que considera que todo lo que esta haciendo no tiene nada de show y si todo de misión. Una persona como el muestra hasta que punto la convicción, la entereza y la claridad pueden llevar muy lejos ideas como estas que son ortogonales a las fibras mas intimas del capitalismo en general y de su fase salvaje actual mas concretamente. * La reunión no dio para profundizar en los aspectos filosóficos y epistemologicos de esta cruzada que supongo se podrán retomar en alguna otra oportunidad. De estos y temas parecidos estuvimos charlando esta mañana en el seminario interno de la cátedra acontecido en la Facultad de Ciencias Sociales. Donde se tocaron en mucho detalle y sutileza cuestiones referidas a los códigos, las regulaciones, la batalla de las ideas, el futuro del copyright y temas aledaños.////
On Wed, 4 Aug 2004, Beatriz Busaniche wrote:
Esto es lo que escribió PIscitelli sobre la reunión Stallman / Filmus. en parte es lo que está en educ.ar, pero tiene agregados de piscitelli.
Donde lo publico o lo va a publicar?
una conversión total de un día para el otro, muy probablemente traería como consecuencias no deseadas el incremento de la brecha digital y la tecnofobia.
Seria interesante oir que argumentos hay para afirmar esto.
* 3. El Ministro solicitó a Solar evaluar la posibilidad de trabajar con voluntarios para capacitar en las escuelas a docentes y alumnos en, no sólo el uso, sino también el ideario del software libre, para lo cual se pidió a esta institución el desarrollo de un temario tentativo.
Plata para MS, voluntarios para soft libre. :(
* 5. Se ofreció a Solar la posibilidad de desarrollar un programa de televisión para capacitación en el uso de software libre.
Que? Es diferente del uso de software privativo?
Daniel Filmus le regaló un libro que reseña las principales obras de arte que forman la pinacoteca del Palacio Sarmiento.
La pucha! Que interesante!! RMS se lo debe estar devorando durante los viajes!!! :P
* Decididamente la objetividad no esta dada sino que es construida y la puntuación -como nos enseñaron hace décadas- los teóricos de Palo Alto nos lleva a releer cualquier acontecimiento o fenómeno de múltiples modos alternativos.
Parece que "los teoricos de Palo Alto" no les ense~aron puntuacion, porque esta oracion no tiene sentido.
llevar muy lejos ideas como estas que son ortogonales a las fibras mas intimas del capitalismo en general y de su fase salvaje actual mas concretamente.
No podiamos dejar pasar la oportunidad para mencionar el falaz antagonismo "software libre vs. capitalismo", eh? Habran aprovechado la oportunidad para preguntarle a Stallman que piensa sobre ese supuesto antagonismo? Es una pregunta retorica. Ya se la respuesta: No.
* La reunión no dio para profundizar en los aspectos filosóficos y epistemologicos de esta cruzada que supongo se podrán retomar en alguna otra oportunidad.
"cruzada". Mmm.. "fundamentalistas", "mision", "cruzada"... esos terminos andan dando vuelta demasiado seguido por estas pampas. Ricardo H. Medel Stevens Institute of Technology ---------------------------------- .o. Nivel de alerta: mandarina ..o ooo
Publicado por Beatriz en los weblog de Educ.ar: http://weblog.educ.ar/sociedad-informacion/archives/002233.php En respuesta a la nota publicada por Educ.ar, Richard M. Stallman decidio escribir sus impresiones tras la reunion con el Ministro de Educacion, Daniel Filmus. Por Richard. M. Stallman El ministro Filmus me dio cuenta de los obstaculos que tienen que enfrenta todo programa de utilizacion de computadoras en las escuelas de Argentina. Problemas grandes, como la falta de electricidad en muchas escuelas, no se corrigen en un dia. Incluso reemplazar Windows por GNU/Linux en las computadoras que ya tienen las escuelas no puede hacerse en poco tiempo. Estoy de acuerdo que se necesitara un periodo de transicion. Nunca queria argumentar que no. Pero como asegurar que sea de verdad una transicion finita que alcance su meta, que no sea quedarse sin moverse? Se necesitan medidas claras para que siempre haya progreso, para que cada mes se acerque a la meta. La politica actual del ministerio de educacion no lo asegura. Poner computadoras con GNU/Linux y Microsoft Windows, ambos, en unas escuelas ofrece la opcion de cambiar, pero tambien la opcion de continuar camino al dominio de las empresas extranjeras. En esta opcion, quizas la mas facil de elegir, se ve el peligro de no cambiar nada nunca. Al mismo tiempo, el Estado tendra que pagar las licencias de Windows (y otros programas privativos que se necesitan con Windows) para estas mqauinas. Asi se pierde el dinero con el cual habra podido pagar a instructores para ense~ar a los profesores, de manera que el estado tiene que pedir la ayuda de voluntarios. Cada licencia de Windows lleva el pais mas lejos de la meta. No es progreso, sino regreso. Microsoft Windows necesita computadoras mas caras. Para usar GNU/Linux, bastan computadoras de segunda. Si el ministerio insiste en dar computadoras bastante nuevas para poder hacer funcionar Windows, disminuye la cantidad de computadoras que pueda comprar. Quizas es mejor disminuir la cantidad de escuelas que tengan estas computadoras, si son herramientas de dominacion por unas corporaciones. Pero la manera de aumentar la cantidad es tambien la manera de hacerlas caminos a la liberacion y a la independencia del pais. Fuente: Http://noti.hipatia.info Ricardo H. Medel Stevens Institute of Technology ---------------------------------- .o. Nivel de alerta: mandarina ..o ooo
El mié, 04-08-2004 a las 12:44, Ricardo H. Medel escribió:
On Wed, 4 Aug 2004, Beatriz Busaniche wrote:
Esto es lo que escribió PIscitelli sobre la reunión Stallman / Filmus. en parte es lo que está en educ.ar, pero tiene agregados de piscitelli.
Donde lo publico o lo va a publicar?
lo mandaron a una lista, pero creo que lo debe haber subido a su diario en internet, dejame que busque.
una conversión total de un día para el otro, muy probablemente traería como consecuencias no deseadas el incremento de la brecha digital y la tecnofobia.
Seria interesante oir que argumentos hay para afirmar esto.
eso está en el weblog de educ.ar, es la parte que escribió laura serra.
* 3. El Ministro solicitó a Solar evaluar la posibilidad de trabajar con voluntarios para capacitar en las escuelas a docentes y alumnos en, no sólo el uso, sino también el ideario del software libre, para lo cual se pidió a esta institución el desarrollo de un temario tentativo.
Plata para MS, voluntarios para soft libre. :(
* 5. Se ofreció a Solar la posibilidad de desarrollar un programa de televisión para capacitación en el uso de software libre.
Que? Es diferente del uso de software privativo?
Daniel Filmus le regaló un libro que reseña las principales obras de arte que forman la pinacoteca del Palacio Sarmiento.
La pucha! Que interesante!! RMS se lo debe estar devorando durante los viajes!!! :P
* Decididamente la objetividad no esta dada sino que es construida y la puntuación -como nos enseñaron hace décadas- los teóricos de Palo Alto nos lleva a releer cualquier acontecimiento o fenómeno de múltiples modos alternativos.
Parece que "los teoricos de Palo Alto" no les ense~aron puntuacion, porque esta oracion no tiene sentido.
llevar muy lejos ideas como estas que son ortogonales a las fibras mas intimas del capitalismo en general y de su fase salvaje actual mas concretamente.
No podiamos dejar pasar la oportunidad para mencionar el falaz antagonismo "software libre vs. capitalismo", eh? Habran aprovechado la oportunidad para preguntarle a Stallman que piensa sobre ese supuesto antagonismo? Es una pregunta retorica. Ya se la respuesta: No.
* La reunión no dio para profundizar en los aspectos filosóficos y epistemologicos de esta cruzada que supongo se podrán retomar en alguna otra oportunidad.
"cruzada". Mmm.. "fundamentalistas", "mision", "cruzada"... esos terminos andan dando vuelta demasiado seguido por estas pampas.
demasiado para mi gusto.. y piscitelli no es ningún newbie en estas pampas.
Ricardo H. Medel Stevens Institute of Technology ---------------------------------- .o. Nivel de alerta: mandarina ..o ooo
_______________________________________________ Solar-educacion mailing list [email protected] http://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-educacion
El mié, 04-08-2004 a las 12:44, Ricardo H. Medel escribió:
On Wed, 4 Aug 2004, Beatriz Busaniche wrote:
Esto es lo que escribió PIscitelli sobre la reunión Stallman / Filmus. en parte es lo que está en educ.ar, pero tiene agregados de piscitelli.
Donde lo publico o lo va a publicar?
http://www.ilhn.com/ediciones/3466.html es su diario en la web. besos
Dado que Piscitelli publico en http://www.ilhn.com/ediciones/3466.html lo siguiente:
* A su vez, el Ministro Filmus presentó un crudo aunque realista cuadro de situación de los alumnos y docentes argentinos. Un 60% de alumnos en situación de pobreza y un 17% en condiciones de indigencia, escuelas sin equipamiento tecnológico, y en ocasiones incluso, sin siquiera energía eléctrica, hablan a las claras de una problemática compleja, que requiere soluciones inmediatas a los problemas más acuciantes a la vez que se trabaja con la mirada en el largo plazo. En ese contexto, la política educativa actual requiere un enfoque sistémico y una transición ordenada y progresiva hacia el software libre: una conversión total de un día para el otro, muy probablemente traería como consecuencias no deseadas el incremento de la brecha digital y la tecnofobia. * El Ministro Filmus expresó sin embargo, su firme voluntad de apoyo al software libre, el cual en lo inmediato se traduce en las siguientes acciones: (...) * De la reunión participamos, además, Gustavo Peyrano jefe de gabinete del Ministerio-, Alejandro Piscitelli y Laura Serra de Educ.ar. Por Solar Asociación de Usuarias y Usuarios de Software Libre Argentina- estuvieron presentes Sergio Belkin, Vladimir di Fiore y Verónica Xhardez.
Creo que no habria problemas para poner en un folleto/carta de SOLAR a las escuelas/ministerios de Educacion/etc que desde "las mas altas esferas del gobierno nacional se apoya el software libre y una transicion ordenada y progresiva hacia el software libre". Lo dijo y publico alguien que estuvo presente en la reunion (y no es de SOLAR). No es lo mismo que decir que es politica del Presidente apoyar el software libre... pero es lo mas cercano a eso que podemos poner :) Ricardo H. Medel Stevens Institute of Technology ---------------------------------- .o. Nivel de alerta: mandarina ..o ooo
-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE----- Hash: SHA1 Ricardo H. Medel wrote: | No es lo mismo que decir que es politica del Presidente apoyar el software | libre... pero es lo mas cercano a eso que podemos poner :) Siempre se puede decir 'habría dicho'. Claro que es repulsivo el modo condicional, está muy desvalorizado. En cuanto a 'las altas esferas', estas pueden repudiar y borrar fácilmente lo que aparece en su propio sitio de internet. -----BEGIN PGP SIGNATURE----- Version: GnuPG v1.0.2 (GNU/Linux) Comment: Using GnuPG with Mozilla - http://enigmail.mozdev.org iD8DBQFBETaqLHLbx9ffmf8RArJIAJ9+rP4cFc//Dq8I+xAisChZA6offQCgsT62 4NKCIb5u9LMk0moYN0f7ZIQ= =qOiI -----END PGP SIGNATURE-----
participants (3)
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Beatriz Busaniche -
Gerardo Díaz -
Ricardo H. Medel