Quoting Rafael Bidegain <[email protected]>:


empiezo en borrador
> a) hacer una lista de temas
- SL para alumnos de EGB1 y 2 (escuelas primarias)
- SL para alumnos de EGB3 y polimodal tecnico
- SL en Universidades, carreras informaticas
- SL para docentes
...

> b) plantear las problematicas
- desconocimiento del tema por parte de docentes de informatica
- Microsoft regala licencias y adiestramiento gratuito a docentes (y los
Ministerios de Educación los bendicen)


> c) propuestas/estrategias  de acción
- carreras que incluyan SL en la curricula
- cursos con puntaje docente (Gleducar)
- CD de Educ.ar-Solar-Gleducar
- formación de capacitadores multiplicadores de SL (puedo comentar un proyecto
venezolano de difusion progresiva-multiplicativa)

> d) Oportunidades
- PCs nuevas con doble booteo


> e) proponer un plan de accion para cumplir con las metas


> 
> 
> saludos
> -- 
> /* Rafael Bidegain
> Linux Registered User # 204304
> CaFeLUG Grupo de Usuarios de Software Libre de Capital Federal
> http://www.cafelug.org.ar */
> 
> _______________________________________________
> Solar-educacion mailing list
> [email protected]
> http://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-educacion
> 


-- 
Martín Olivera
www.SOLAR.org.ar

***************************************************************
CRISOL - 1er. Encuentro Estratégico Argentino de Software Libre
19 y 20 de marzo 2005 - Rosario (Argentina)
http://www.crisolargentina.org.ar
****************************************************************

Quoting El Profe Roman <[email protected]>:

-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE----- Hash: SHA1

El Jue 10 Mar 2005 12:57, Martin Olivera escribió:

...

- formación de capacitadores multiplicadores de SL (puedo comentar un proyecto venezolano de difusion progresiva-multiplicativa)

Dale hacenos una introducción que me gustó el tema.

Una ONG (www.ConexiónSocial.org.ve) organizó una serie de cursos introductorios de Linux, la asistencia era gratuita pero el requisito para tomar el curso era comprometerse a repetir el mismo curso en el lapso de un mes para otra audiencia, con el mismo compromiso iterativo. El primero se dicto en Caracas, atrayendo a interesados de distintos puntos del país, asi que los siguientes fueron en otras ciudades, y el numero de gente involucrada aumento rápido y (bastante) exponencialmente. En realidad con el tiempo los cursos decaen en calidad y cantidad de conocimientos, y en algunos casos la cadena se corta, pero se llega muy rápido a mucha gente. es más el efecto de diusión que el de una real capacitación, pero inerconecta rapido a mucha gente piola. Pienso que aplicar ese modelo, pero pensarlo especificamente para docentes de informatica, en relacion con la comunidad de SL distribuida, y acompañada con algun material que pudiera generarse con Gleducar, con ProUsuarios o ese tipo de iniciativas no tan puramente tecnicas, puede funcionar. Que opinan?

- -- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Prof. Román Gelbort - Director del Proyecto Gleducar (Buenos Aires) Tecnologías de la Información y la Comunicación - Márketing Firma digital: ID 0xBCD1F656 - [email protected] www.gleducar.org.ar -- www.solar.org.ar -- www.romangelbort.com.ar ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -----BEGIN PGP SIGNATURE----- Version: GnuPG v1.2.4 (GNU/Linux)

iD8DBQFCMIROFSx4ObzR9lYRAhbhAJ9E97HW5AQnM9qg8MIsQciBfl6l9QCdGTML MCOMS/08Mains+M20XlBn20= =5X2q -----END PGP SIGNATURE-----

_______________________________________________ Solar-educacion mailing list [email protected] http://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-educacion

-- Martín Olivera www.SOLAR.org.ar *************************************************************** CRISOL - 1er. Encuentro Estratégico Argentino de Software Libre 19 y 20 de marzo 2005 - Rosario (Argentina) http://www.crisolargentina.org.ar ****************************************************************

Mi granito de arena (o como dicen aca: "My two cents"... siempre pensando 
en la plata estos...):

On Thu, 10 Mar 2005, Martin Olivera wrote:

> empiezo en borrador
>> a) hacer una lista de temas
> - SL para alumnos de EGB1 y 2 (escuelas primarias)
> - SL para alumnos de EGB3 y polimodal tecnico
> - SL en Universidades, carreras informaticas
> - SL para docentes
> ...
>

Yo dividiria "SL en Universidades, carreras informaticas" en dos: SL en 
Universidades y SL en carreras informaticas, ya que el uso, y la 
correspondiente justificacion, es muy distinto para los otras carreras 
que para las de informatica.

Incluso en software libre para ense~anza habria que hacer una distincion: 
software para la ense~anza (ya sea que se ense~e a usar una compu o que se 
use en otra materia) y software administrativo para la escuela (que, 
ademas del tradicional, podria incluir el soft necesario para la ense~anza 
a distancia).

Todo mezclado, pero asi estoy funcionando hoy. :(


Ricardo H. Medel
Stevens Institute of Technology
----------------------------------
.o.	-It ain't nobody. It's a company.
..o	(...)
ooo	-Then who do we shoot?
 	John Ford, "The Grapes of Wrath"

-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE----- Hash: SHA1 El Sáb 12 Mar 2005 11:30, maram escribió:

-Miedo al cambio... por parte de directores y docentes. -Actitud verticalista... si del ministerio no dicen nada no cambiar...

No estoy seguro de que esto esté a nuestro alcance. El problema de la resistencia al cambio es demasiado grande y complejo como para que lo abordemos en este ámbito. Estoy de acuerdo con vos, en que este es un serio problema, pero la solución no se relaciona con el SL.

...

- PCs nuevas con doble booteo

-Escuelas con gabinetes de sistemas abandonados por el ministerio, con pc rotas, sin profes, etc

Tal vez sería un buen punto, debatir sobre la realidad en cuanto al tema del reciclado de equipos viejos. Acá hay mucha fantasía por parte de los usuarios "tradicionales" de linux. Los colegios requieren aplicaciones gráficas y multimediales para poder usar las computadoras educativamente... y eso impone límites a la hora de reciclar. Muchas veces aparecen escuelas con 10 XT y un Pentium II queriendo hacer una red bajo LTSP... porque les dijeron que con linux se puede! Creo que deberíamos debatir sobre los verdaderos alcances de la tecnología en el aula... sin fantasias.

...

...

e) proponer un plan de accion para cumplir con las metas

-elaborar una carpeta de presentacion del SL en las escuelas, conteniendo una propuesta de cambio debidamente justificada.

-buscar colaboradores de los lugs locales (u otras instituciones) para que en forma coordinada por alguien (miembro de gleducar u otro grupo...) en cada zona trate de difundir dicha carpeta...

Me gusta mucho la idea. Crear un portafolios con una presentación gráfica, una fundamentación teórica escrita y hasta un video de algunos minutos explicando de que se trata el SL y por que hay que usarlo en las escuelas.

-analizar con la gente que brinda capacitacion como llevar la propuesta de forma economica a todos los posibles interesados... armar un curso a distancia con puntaje para las zonas mas alejadas (tal vez las mas necesitadas) de los grandes centros urbanos.

Gleducar ya tiene aprobado por la RFFDC con puntaje en todo el país. En todo caso, se podría apoyar a todas las instituciones que tengan cosas similares (ahora o en el futuro) para no duplicar esfuerzos. El inconveniente con la segunda parte es simple. Actualmente, no existe en nuestro país capacitaciones 100% a distancia homologadas por la red federal de formacion docente continua. Eso es un límite importante. El otro problema es lo de "económica". Desde la experiencia de Gleducar podemos aportar números y experiencias. LLevar a un grupo de 3 o 4 capacitadores a 500 km de distancia en 3 encuentros de 2 días cada uno... cuesta dinero. - -- ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Prof. Román Gelbort - Director del Proyecto Gleducar (Buenos Aires) Tecnologías de la Información y la Comunicación - Márketing Firma digital: ID 0xBCD1F656 - [email protected] www.gleducar.org.ar -- www.solar.org.ar -- www.romangelbort.com.ar ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ -----BEGIN PGP SIGNATURE----- Version: GnuPG v1.2.4 (GNU/Linux) iD8DBQFCMww7FSx4ObzR9lYRAvvAAJwO9nPZOStrYDTm9wPBu8dUeDQmMQCfUr+4 giVkJ4PouOHDIQiRYywPHRY= =4euD -----END PGP SIGNATURE-----