Hola lista, Mi nombre es Nicolas D. Cesar, vivo en Santa Fe, Capital -un pueblo al norte de Rosario. Mis aportes al software libre son Build It Fast http://bif.lunix.com.ar un framework en PHP y Proyecto cursos http://es.tldp.org/htmls/cursos.html un proyecto para la creación de material para el dictado de clase de GNU/Linux entre otras cosas. Esos son los proyectos más grandes que estoy coordinando. Luego he colaborado en infinidad de otros proyectos más chicos que en este momento no recuerdo[1] :-D Siempre en software libre. Uso y produzco SOLO software libre, programo en unos cuantos lenguajes, unos 18 o por ahí pero hoy estoy activamente creando cosas en PHP y Python. Soy parte de Gleducar. Creo que no hay que presentar ese proyecto ;-) soy una de las patas tecnológicas del proyecto. Di unos cuantos cursos de GNU/Linux desde el 2001, aunque mi rol de docente no es espectacular y di algunas disertaciones en temas como "Filosofía GNU/Linux", "PHP y sus derivados", "Servicios en GNU/Linux" Bueno, hasta aquí mi mini-presentación Mi propuesta educativa con software libre: Ingredientes: un navegador web libre, Tiempo de cocción: 25-45 minutos Preparación. - abrir el navegador. - tipear http://es.wikipedia.org - asombrarse - dejar que los alumnos visiten páginas que les pueden interesar desde la portada. Mientras lo hacen... explicar que es una enciclopedia como *casi* cualquier ... y que está en internet. Que desde un ciber se puede visitar y que tiene unos 30.000 documentos a la fecha. (la parte que está en castellano) - explicar que los artículos son hipertexto. Que las palabras que aparecen (normalmente) en azul se pueden clickear y se va a otra página. Hacerlos observar el campo "Dirección" a medida que ellos clickean. - Allí notarán que siempre es http://es.wikipedia.org/wiki/[NOMBRE-DE- ART] - hacer pruebas con nombres de artículos que a ellos les parezca que pueden estar en la enciclopedia. - http://es.wikipedia.org/wiki/Zoología puede ser un ejemplo - vincular algún artículo con material visto en clase. (20 minutos aproximadamente) - comentar la experiencia entre todos... hacer habar a los alumnos sobre wikipedia y si utilidad en los trabajos a realizar --------------------------------------------------------------------------- Actividad 2 Ingredientes: un navegador web libre, una reseña del lugar. Descripción básica como cant. de habitantes, ubicación geográfica, actividad primaria... etc. etc. Tiempo de cocción: 25-45 minutos Preparación. - abrir el navegador. - tipear http://es.wikipedia.org - asombrarse - buscar en la enciclopedia datos del lugar donde estamos... o bien de nuestro lugar de origen. -Aqui pueden pasar 2 cosas: que NO esté --> (A) que ESTE INCOMPLETO -> (B) A) ingresar una nueva página al wikipedia con el nombre de la ciudad/pueblo: http://es.wikipedia.org/wiki/Nombre del Pueblo [esto último con acentos, eñes, espacios y todo] Clickear en ( Editar ) B) buscar que datos se pueden agregar a la página del pueblo. Clickear en ( Editar ) - Para esta altura el docente tiene que dar una clase de 'educación cívica/civilizada' :D sobre los usos y abusos en wikipedia y sus reglas de convivencia para esto el docente debe leer previamente: --------------------------------- ¿Que es eso de wikipedia? http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Ayuda http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Cómo_puedo_colaborar http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Preguntas_frecuentes uso de la herramienta: http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Descripción_de_las_páginas_de_Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Cómo_se_edita_una_página copyright y eso de "copiar y pegar...¿porque me lo borran?" http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Copyrights -------------------------------- el docente debe comentar la importancia del material que contribuimos y la labor de los revisores en wikipedia. QUE NO PUEDEN PONER ALGO ASI PORQUE SI... sólo pueden agregar artículos enciclopedicos. -o-o-o--o-o-o-o-o--o-o-o-o-o--o-o-o-o-o--o-o-o-o-o--o-o-o- Esta experiencia la probé en una localidad llamada Totoras, en prov. de Santa Fe.. en una jornada de capacitación de Gleducar con docentes de unas 10 localidades incluyendo http://es.wikipedia.org/wiki/Totoras http://es.wikipedia.org/wiki/San Martín de las Escobas http://es.wikipedia.org/wiki/El Trébol http://es.wikipedia.org/wiki/Rojas http://es.wikipedia.org/wiki/Sunchales http://es.wikipedia.org/wiki/Cañada Rosquín donde pueden ver las páginas producidas, son localidades con no muchos habitantes (SME tiene 2500) que es probable algunas de ellas aparezcan por primera vez en una enciclopedia. Verle la cara a los docentes cuando me preguntaban -"y cuando va a estar en Internet" -"ya está" -"Y en internet, ¿cuando?" -"ya está, decile a tu hijo que desde el ciber vea la página que hiciste". .... NO TIENE PRECIO. Como anécdota a ese encuentro, cuando hicimos el break a varios les pusieron advertencia de violación de copyright. Por haber copiado y pegado de otras páginas de internet... Y comenté la estructura de revisores y como se organizaba wikipedia. Quedaron atónitos de la dimensión glabal de proyecto, algo que para mi era natural y los docentes recien experimentaban. Y me queda como conclusión que los informáticos perdimos la capacidad de asombro. Sepamos aprovechar los momentos que producen ese asombro en otros.... y que la ansiedad no nos juegue en contra! ----------------------------------------------------------- Este es mi aporte... lo subo a algún wiki? en que forma? quien coordina? Me pongo a sus ordenes....! Saludos, [1] si si ya se que es pereza de escritura!