Ma agrada mucho la definición de Educación Viva: Prácticas educativas que se centran en el aprendizaje y pleno desarrollo de los seres humanos en comunidad respetando su vida, su cultura y su entorno. Se adecua en todo a mi concepto de Pedagogía Contextual (adjuntos). Una pequeña redundancia respecto de la definición: Que una educación se centre en el aprendizaje no debería formar parte de la definición. Sí considero que una educación no debe centrarse (sólo) en la enseñanza (de herramientas necesarias para pertenecer a la cultura circundante) sino particularmente en el desarrollo de la persona en contexto. Para ello es imprescindible el respeto (a la dignidad, a la ecología). Saludos cordiales Carlos G. Wernicke Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social www.holismo.org.ar 0054-11-4791-2905 Facebook: Fundación Holismo Saludos cordiales Prof. Carlos G. Wernicke CADI - Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social www.holismo.org.ar 0054-11-4791-2905 Facebook: Fundación Holismo
Hola amigos, Me parece bien la propuesta de Carlos respecto a quitar lo del aprendizaje. ¿Podríamos decir Modelos educativos (o Pedagogías o Prácticas pedagógicas) que tienen como propósito el desarrollo integral y autónomo de los seres humanos (¿o niños y jóvenes?). Me parece que el respeto a su vida en un desarrollo integral es evidente y que el respeto a su cultura y entorno debe ser tenido en cuenta pero también puede ser cuestionado y transformado. No debemos temer la brevedad si eso amplía el marco y evita confusiones. El nombre Educación Viva me sigue pareciendo Montessori o de algunas regiones de España, tal vez ligadas a lo libertario o new age. Si googlean van a ver que sí aparecen referencias no relacionadas a Reevo. Son ideas, ustedes saben el poco valor que le doy a las ideas. J Abrazo. Ginés del Castillo Escuela de la Nueva Cultura La Cecilia Ruta Prov. N° 5 Km 3 -3014 Monte Vera Santa Fe-Argentina De: [email protected] [mailto:[email protected]] En nombre de PROF. CARLOS G. WERNICKE Enviado el: miércoles, 20 de marzo de 2013 12:42 Para: [email protected] Asunto: [Contenidos Reevo] Reevo - Perfil de la Red Ma agrada mucho la definición de Educación Viva: Prácticas educativas que se centran en el aprendizaje y pleno desarrollo de los seres humanos en comunidad respetando su vida, su cultura y su entorno. Se adecua en todo a mi concepto de Pedagogía Contextual (adjuntos). Una pequeña redundancia respecto de la definición: Que una educación se centre en el aprendizaje no debería formar parte de la definición. Sí considero que una educación no debe centrarse (sólo) en la enseñanza (de herramientas necesarias para pertenecer a la cultura circundante) sino particularmente en el desarrollo de la persona en contexto. Para ello es imprescindible el respeto (a la dignidad, a la ecología). Saludos cordiales Carlos G. Wernicke Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social www.holismo.org.ar 0054-11-4791-2905 Facebook: Fundación Holismo Saludos cordiales Prof. Carlos G. Wernicke CADI - Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social www.holismo.org.ar 0054-11-4791-2905 Facebook: Fundación Holismo
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