[Solar-general] En todos lados existen Heinzs

Sab Mar 24 01:42:33 CET 2007

El Sáb 24 Mar 2007 05:10, Diego Saravia escribió:
 | http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-82184-2007-03-23.html
 |
 | que hubiese opinado Pagina12 de haberse enterado del "consejo" de
 | Heinz y la decision de Stallman? de buen papelon nos salvamos.
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 | Esto salio en tapa y primera pagina de Pagina 12.
 |

Algunas cosas que dice la directora (el tema de no hacer política), están muy 
presentes en SOLAR.

 | ademas:
 | http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/subnotas/82184-26435-2007-03-23.h
 |tml
 | http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/subnotas/82184-26434-2007-03-23.h
 |tml http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-82182-2007-03-23.html
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 | "Las Madres son políticas, son muy controversiales"
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 | La rectora de la Escuela Normal 6 Vicente López y Planes de Palermo no
 | autorizó al centro de estudiantes a que inviten a las Madres de Plaza
 | de Mayo.
 | /fotos/20070323/notas/NA02FO01.JPG
 | La Escuela Normal 6 Vicente López y Planes, de Güemes y Aráoz, en Palermo.
 | Imagen: Jorge Larrosa
 | Subnotas
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 |     * Víctimas darán fundamento
 |     * El texto de "Edelhausen"
 |
 |
 | Por Nora Veiras
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 | El centro de estudiantes de la Escuela Normal 6 Vicente López y Planes
 | estaba preparando un acto para conmemorar el 24 de marzo, declarado
 | Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia. Todo parecía
 | ir sobre rieles hasta que la rectora, Susana Ueltzen, llamó a las
 | alumnas que querían invitar a las Madres de Plaza de Mayo para hablar
 | sobre el último golpe militar. "No va a ser posible porque las Madres
 | son muy políticas. Son controversiales, violentas, tienen un
 | vocabulario inadecuado, si quieren verlas pueden mirarlas por la
 | televisión", escucharon Malena Tagliaferro y Julia Bralo de boca de la
 | rectora.
 |
 | Página/12 se comunicó con la profesora Ueltzen y mantuvo el siguiente
 | diálogo:
 |
 | –¿Usted les dijo a las chicas que las Madres son controversiales?
 |
 | –Sí, hay gente que no está de acuerdo. Acá tenemos una profesora que
 | va a poner una placa referente a una ex alumna desaparecida, queremos
 | hacer algo más de entrecasa. Les dije que podían ver en otra
 | oportunidad, una vez que pidamos la autorización.
 |
 | –¿También cuestionó el "vocabulario inadecuado" de las Madres?
 |
 | –Sí, no es didáctico para lo que nosotros queremos. Siempre se las ha
 | oído vociferando contra la gente. Con un vocabulario no adecuado.
 | Además, sería redundante tanto: van a pasar un video (N. de R:
 | Malajunta de Eduardo Aliverti), va a hablar una profesora... se haría
 | muy largo.
 |
 | –¿Las conoce a las Madres?
 |
 | –Siempre las he visto por televisión. La nuestra es una actividad
 | pedagógica, el vocabulario tiene que ser el adecuado, los alumnos
 | tienen que hacer un trabajo. Es importante el vocabulario decoroso
 | para la institución y los alumnos.
 |
 | –¿También puso reparos a que sea un discurso "político?
 |
 | –Sí, yo no quiero política acá adentro. Cuando preparen ellos será
 | otra cosa. Hay mucha gente que no está de acuerdo con eso. Después
 | empiezan los rumores de que hay política... es muy difícil en un
 | ambiente donde hay alumnos, hay profesores. Es controvertido el tema,
 | hay profesores que no están de acuerdo.
 |
 | –¿Qué quiere decir con que "no están de acuerdo con eso"?
 |
 | –No les gustan, no quieren escuchar. Es muy político. No estoy de
 | acuerdo con poner la política acá adentro. No quiero que haya
 | discusiones de tendencias políticas.
 |
 | –¿Cuál es el problema de argumentar posiciones políticas?
 |
 | –No es bueno el tema acá adentro.
 |
 | –¿Usted qué piensa de las Madres de Plaza de Mayo?
 |
 | –Las respeto como respeto a todo el mundo. Nada más que eso. No soy
 | política, no me interesa la política. Yo trato de defender el nivel de
 | la escuela.
 |
 | El centro de estudiantes le presentó ayer una nota a la rectora en la
 | que indagan sobre los motivos de la negativa a invitar a Madres.
 | Malena comentó que "como escuela, la función es formar a los alumnos,
 | la televisión no tiene esa función, si la rectora nos dice que miremos
 | la televisión en lugar de escuchar a las Madres es que estamos en un
 | grave problema". Las estudiantes le recordaron a la rectora que desde
 | el Ministerio de Educación de la ciudad promovieron distintas
 | actividades con la participación de organismos de derechos humanos
 | (ver página 3). La profesora Ueltzen no se dio por enterada e insistió
 | en que algún sábado podrían ir las Madres a la escuela.
 |
 | Treinta y un años después de la asunción de la última dictadura
 | militar, del Juicio a las Juntas, de la incansable lucha de familiares
 | y víctimas, de la anulación de las leyes de impunidad, de la
 | reapertura de los juicios a los represores acusados de delitos de lesa
 | humanidad, una previsible invitación a las Madres muestra, una vez
 | más, que hay debates que no están saldados y se escabullen detrás de
 | las máscaras del "lenguaje adecuado" y la "no política".
 |
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 | Vale la pena poner en contexto:
 |
 |
 | *****************************************
 | Declaración del Consejo Superior de la UNSa.
 |  a 31 años de la última Dictadura Militar
 | *****************************************
 |
 |  SALTA, 07/03/07
 | Expediente N° 2.537/01.-
 | RESOLUCIÓN CS Nº 065/07.-
 |
 | --VISTO que el 24 de marzo de 2007 se cumplen 31 años del último Golpe
 | Militar que derrocó un gobierno democrático en Argentina, y
 |
 | - CONSIDERANDO:
 | * Que esa dictadura militar provocó la desaparición, tortura y muerte de
 | miles de personas, haciendo uso ilegítimo del poder y abuso de las armas
 | que le diera el mismo pueblo al que atacó.
 | * Que un Estado que debe regirse por la ley y el concepto de derecho
 | ciudadano, no puede ejercer el poder en forma arbitraria en contra de
 | personas civiles, acudiendo a metodologías reñidas con toda ética, como lo
 | son la detención clandestina de personas, hombres, mujeres y niños; la
 | traición; la vejación y tortura de seres humanos; la utilización
 | encubierta de instalaciones, armas y personal de las fuerzas creadas para
 | la defensa del pueblo, en contra de personas que, por añadidura, no tenían
 | orden de detención ni causa abierta en la justicia.
 | * Que resulta inaceptable que, bajo la hipótesis de la lucha contra una
 | supuesta guerra contra el terrorismo, el Estado aplique metodologías
 | terroristas en contra de sus ciudadanos y ciudadanos de otros países.
 | * Que nuestra conciencia debe expresar la condena permanente a los
 | personeros del terror, a pesar de las leyes de Obediencia Debida, de Punto
 | Final del gobierno de Raúl Alfonsín y del Indulto de Carlos Menem.
 | * Que miembros de la comunidad universitaria salteña fueron desaparecidos
 | y asesinados por la Dictadura Militar.
 | * Que todas las personas afectadas por la represión fueron ciudadanos de
 | nuestro pueblo, del que esta Universidad se siente parte indisoluble.
 | * Que, en memoria de los desaparecidos, nuestro compromiso debe
 | solidificar las libertades y los derechos del hombre en el marco del
 | sistema
 | democrático.
 | * Que el nefasto "Proceso de Reorganización Nacional" multiplicó por siete
 | la deuda externa, provocando la entrega del país y generando las
 | condiciones para la privatización de las empresas públicas.
 | * Que ante el proceso de entrega debemos destacar la resistencia que el
 | pueblo argentino tuvo en esos años y mantiene actualmente, especialmente
 | de las Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, de los partidos políticos
 | populares y parte del sindicalismo, que en todos estos años mantuvieron
 | viva la llama de los derechos humanos.
 |
 | - Por ello, atento al tratamiento sobre tablas y luego de constituido en
 | Comisión,
 |
 | EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA
 | (en su Segunda Sesión Ordinaria del 1º  de marzo de 2007)
 |
 | R E S U E L V E :
 |
 | - ARTÍCULO 1º.- Repudiar la sangrienta represión contra la población civil
 | perpetrada por la Dictadura Militar que accediera ilegítimamente al poder
 | el 24 de Marzo de 1976.
 |
 | - ARTÍCULO 2º.- Rendir homenaje a la memoria de los miembros de esta
 | Comunidad Universitaria desaparecidos y víctimas de la represión.
 |
 | - ARTÍCULO 3º.- Adherir a los actos que se realicen en rechazo del Golpe
 | de Estado.
 |
 | - ARTÍCULO 4º.- Comunicar la presente resolución a: Señor Presidente de la
 | Nación Argentina, Sra. Rectora, Facultades, Sedes Regionales, IEM, FUSa.,
 | Centros de Estudiantes, Comisión de Derechos Humanos de la Universidad,
 | FUA, Asociación Madres de Plaza de Mayo, Asociación Abuelas de Plaza de
 | Mayo, ADIUNSa., APUNSa., Ministerio de Educación de la Provincia de Salta,
 | Concejo Deliberante de la Ciudad de Salta, Cámaras de Diputados y
 | Senadores de la Provincia de Salta, Secretaria de Derechos Humanos de la
 | Provincia de Salta, Consejo lnteruniversitario Nacional, Ministerio de
 | Justicia de la Nación Argentina, Secretaria de Derechos Humanos de la
 | Nación Argentina, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la
 | Nación Argentina y Cámaras de Diputados y Senadores de la Nación
 | Argentina. Cumplido, manténgase en reserva. Asimismo, publíquese en el
 | boletín oficial de esta universidad.-
 |
 | RSR
 | Prof. JUAN A. BARBOSA - Ing. STELLA M. PÉREZ DE BIANCHI

-- 
Marcos Guglielmetti  
* Director del desarrollo de Musix GNU+Linux, 100% Software Libre
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