[Fwd: Re: [Solar-educacion] Obstáculos_en_la_migración_de_escuelas.]

Mar Jun 8 04:24:35 CEST 2004

Esta bien Beatriz, leere, ya que tengo bastante
arraigado el sistema estadounidense, y gracias por tu
carta
Christ
--- Beatriz Busaniche <busaniche en velocom.com.ar>
wrote:
> 
> El jue, 03-06-2004 a las 12:51, Christine Stagnetto
> escribió:
> > Adobe es completamente gratuito, lo
> > puedes bajar del internet y convertir online los
> > documentos a pdf. Hay muchos programas que se
> pueden
> > bajar gratis, pero no se si todos los programas
> gratis
> > estan en castellano.
> 
> Adobe no es libre,  Open Office genera pdf en forma
> muy fácil. 
> 
> 
> > Microsoft es un monopolio y luchar contra el es
> > imposible. 
> 
> no estoy de acuerdo, si esto fuera así, no tendría
> razón de ser nada de
> lo que hacemos ni la voluntad que le ponemos a todo
> esto.
> 
> Luchar contra el monopolio SI es posible, aunque sea
> liberando de a una
> sola PC, o de a una sola escuela, o lo que sea.
> Lentamente MS va cayendo
> y tarde o temprano tendrá que cambiar su modelo de
> negocios o terminará
> sucumbiendo.
> 
> El software libre es una construcción colectiva
> histórica y original que
> es una alternativa real y totalmente viable.  Nadie
> de nosotros creo que
> compartiría la afirmación de que luchar contra el
> monopolio de MS es
> imposible. Yo soy muy optimista y creo que aquí nos
> mueve el optimismo
> de saber que las cosas pueden ser diferentes de lo
> que han sido hasta
> ahora.
> 
> > En las mismas universidades estadounidenses
> > se compran cierta cantidad de licencias y el resto
> es
> > instalado sin pagar licencias. 
> 
> eso es ilegal, salvo que haya normativas de
> excepción del copyright para
> educación, cosa que en Argentina no existe. en cada
> ámbito donde se
> instala sin pagar la licencia de software
> propietario, convertimos a
> quienes lo hacen en delincuentes, al menos en
> argentina y otros lugares
> del planeta. 
> 
> > Todo va por redes. Se
> > utiliza Ghost y se instalan en todas las pcs.
> > Otra ventaja que tiene es que en las bibiotecas,
> estan
> > los originales de los softwares y los estudiantes
> > previa presentacion de su credencial se les presta
> el
> > software, lo instala y lo regresa a la biblioteca
> > donde no paga absolutamente nada incluyendo la
> > licencia.
> 
> esto sigue siendo ilegal, no se si en EEUU hay
> excepciones de copyright
> para educación, creo que si, pero no es un modelo
> viable legalmente para
> la actual situación argentina.
> 
> En nuestro país el único camino viable es el
> software libre. 
> 
> >  Desgraciadamente el
> > presupuesto del pais no da para ello y las
> > computadoras que he visto en la magistratura de la
> > corte en capital son "dinosaurios" por asi decirlo
> son
> > las 386 y las impresoras igual. 
> 
> los dinosaurios se llevan muy bien con los ututos. 
> 
> 
> > En el caso de las escuelas carenciadas, pudiera
> haber
> > un convenio entre el gobierno y los cyber asi los
> > chicos pueden utilizar las pc como en cualquier
> otra
> > escuela. O bien la Microsoft hacer donacion otra
> cosas
> > no se me ocurre
> 
> esta es la política que luchamos por erradicar. Las
> donaciones de
> licencias de MS son totalmente contraproducente para
> la educación, no
> hacen más que poner el sistema educativo como
> departamento de marketing
> de una corporación que  tiene probadas denuncias de
> monopolio y
> prácticas abusivas de mercado en varios países. 
> 
> Te recomiendo que leas una carta que hicimos junto a
> solar, vía libre y
> otras organizaciones preocupadas por la educación
> para evitar justamente
> esto: el donativo de licencias de software.
> http://www.solar.org.ar/firmas/
> 
> 
> saludos
> Bea
> 
> 
> 
> 
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Christine Stagnetto

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