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<p>-- desde el Android-o-fono</p>
<p><blockquote type="cite">El ago 24, 2010 5:48 a.m., <<a href="mailto:admin@softwarepublico.gov.br">admin@softwarepublico.gov.br</a>> escribió:<br><br>O Instituto Nossa Senhora de Fátima em parceria com SLTI lançou a comunidade EducatuX no portal do Software Público Brasileiro, durante o IV ENSOL na Paraíba. A comunidade tem como missão a difusão e a criação de materiais didáticos livres para uso em sala de aula por professores e alunos do ensino fundamental. Estão sendo catalogadas, documentadas e desenvolvidas mais de 180 atividades educacionais utilizando software livre, além dos projetos educacionais, que conforme a demanda são preparados na escola de acordo com o plano de aula proposto pelos pedagogos e profissionais de educação.<br>
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Para participar da comunidade Educatux basta acessar diretamente o link abaixo<br>
<a href="http://www.softwarepublico.gov.br/ver-comunidade?community_id=20675454" target="_blank">http://www.softwarepublico.gov.br/ver-comunidade?community_id=20675454</a><br>
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O EducatuX é um moderno método educacional que foi concebido com a finalidade de promover uma integração pedagógica entre computadores e educação utilizando software livre. O projeto visa a construção de materiais didáticos para professores e alunos do ensino fundamental que auxiliem na integração das aulas à tecnologia. A solução tem também como objetivo a construção de oficinas práticas que serão aplicadas nas escolas tendo como público alvo os professores e pedagogos.<br>
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Aderbal Botelho, coordenador da comunidade, diz que "a educação pode ser livre, assim como o software. Ela pode ser livre de preconceitos, com responsabilidade pedagógica; livre de influências financeiras, não produzindo conteúdos pensando somente nos lucros e pode ser ao mesmo tempo de qualidade".<br>
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Com essa filosofia que o EducatuX chega ao portal do software público para aglutinar profissionais da educação e trazer um método moderno, livre e responsável com a universalização e qualidade da educação para o século XXI.<br>
</blockquote></p>