[Lista-publica] Comentario del Grupo de Gestion de Pol. de Estado en C y Tec sobre la Apropiación del conocimiento.
Veronica Xhardez
vero en verox.com.ar
Jue Sep 30 16:40:36 CEST 2010
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Verox.
> De: Políticas de Estado <politicascientificas en gmail.com>
> Asunto: La apropiación del conocimiento
> Para:
> Fecha: jueves, 30 de septiembre de 2010, 8:20
>
> *_Grupo de Gestión de Políticas de Estado en Ciencia y Tecnología _*
>
> *_La apropiación del conocimiento_*
>
> En distintas oportunidades hemos mencionado que uno de los ejes
> principales de las políticas en CyT en nuestro país consiste en la
> articulación entre organismos públicos y empresas privadas, sobre la
> base de proyectos generados en el sector privado y financiados, o
> subsidiados, por el sector público.
>
> Esta metodología que, en algunos casos, es una transferencia de
> fondos públicos a empresas privadas, además, no prevé que en el
> marco de la extranjerización de nuestra economía se puede
> distorsionar totalmente el destino de esos subsidios. Ver en:
> http://grupogestionpoliticas.blogspot.com/2009/09/extranjerizacion-y-subsidios-dr-manzur.html.
>
>
> Por otra parte, es preocupante la escasa disposición/ coordinación
> para abordar problemáticas públicas tendientes a resolver problemas
> sociales de envergadura como la erradicación del mal de Chagas, la
> eliminación de arsénico de aguas para consumo o la producción
> pública de medicamentos y vacunas, entre tantos otros temas.
>
> Recientemente, desde el área de las Ciencias Sociales, han surgido
> expresiones reconfortantes que analizan algunos de esos mecanismos
> de *_apropiación privada_* del conocimiento público, y nos pareció
> importante difundirlas porque de estas cosas *_poco se habla_* y es
> necesario conocerlas, tanto para jerarquizar la discusión como para
> analizar las consecuencias de esas políticas que se implementan.
>
> Una de esas expresiones es el artículo escrito por *_Valeria Arza_*,
> una economista de la UBA e investigadora del CONICET-CENIT, con un
> doctorado en Políticas en Ciencia y Tecnología -Sussex University, UK-.
>
> El artículo se caracteriza por su claridad conceptual e invita a
> reflexionar y a plantearse la necesidad de instalar un debate sobre
> estos temas que, esencialmente, tienen que ver con la *_soberanía_
> *de nuestro país en diferentes áreas del conocimiento.
>
> A continuación, el artículo:
>
> *“_Preservar el dominio público_” __*
>
> /Por *Valeria Arza **/* *(*_negritas_* nuestras)
>
> “Desde la vacuna contra la poliomielitis hasta Internet, la
> innovación tecnológica en los últimos cincuenta años creó
> oportunidades para mejorar sustancialmente la calidad de vida. Sin
> embargo, el cambio tecnológico, de la forma en que ocurrió, *_no
> benefició a todos por igual_*: la brecha entre ricos y pobres se
> amplió y la integridad ambiental está cada vez más amenazada.
>
> El cambio tecnológico no es unidireccional; existen diversos
> senderos que se pueden explorar y múltiples formas de explotación y
> apropiación del conocimiento que se genera. De la misma manera,
> también existe un abanico de posibilidades para el diseño de la
> política en ciencia y tecnología (CyT).
>
> Por ejemplo, se pueden promover las actividades de innovación de
> empresas grandes preestablecidas (el modelo coreano) o el desarrollo
> de empresas emergentes o pequeñas de base tecnológica (el modelo del
> Silicon Valley, en Estados Unidos); atraer mediante incentivos
> fiscales a subsidiarias de transnacionales, o utilizar esos recursos
> para fomentar la innovación de las de capital nacional; aumentar la
> competencia internacional para generar el desafío de profundizar
> estrategias innovativas en empresas locales o, en cambio, asegurar
> un período de protección comercial para que ellas mejoren sus
> posibilidades de supervivencia en ambientes competitivos, etc.
>
> Cada una de estas opciones, que pueden ser defendidas desde
> distintos argumentos académicos, en los hechos terminarán
> favoreciendo más a algunos grupos más que a otros.
>
> El diseño de la política en CyT es el resultado de un proceso de
> negociación entre las partes implicadas. Así, los actores que
> detenten mayor poder de negociación tendrán una influencia superior
> a la hora de hacer valer sus intereses y plasmarlos en la agenda
> política en CyT. A su vez, no se trata sólo de actores del país: la
> agenda política debe alinearse a los acuerdos internacionales que
> subscribe el gobierno. Por tanto, recibe también presiones de
> actores internacionales que restringen severamente su margen de
> maniobra.
>
> A fin de asegurar una distribución más equitativa y sustentable de
> los beneficios de la innovación tecnológica, los países tienen por
> delante el desafío de democratizar el diseño de sus agendas en CyT,
> *_debatiendo abiertamente_* las direcciones del cambio tecnológico
> que se deseen promover.
>
> En Argentina, la mayor visibilidad de las políticas de CyT,
> especialmente desde la creación del Ministerio de Ciencia,
> Tecnología e Innovación Productiva en 2007, constituye una
> oportunidad para emprender estos debates en diálogo con otros países
> en desarrollo. En particular, *_es de vital importancia_
> *reflexionar acerca de *_la necesidad_* de preservar el conocimiento
> científico en el dominio público.
>
> Si bien la innovación tecnológica ocurre fundamentalmente dentro del
> ámbito privado, para innovar las empresas dependen fuertemente de su
> entorno: el aprendizaje y la innovación son procesos interactivos
> que requieren de un intenso intercambio de conocimiento. *_Son
> numerosos los ejemplos_ *de innovaciones emprendidas por empresas
> privadas que para concretarse se valieron del acervo público de
> conocimiento.
>
> Sin embargo, en los últimos años *_ha aumentado la amenaza de una
> apropiación privada_* del conocimiento en CyT. Por un lado, como
> resultado de presiones nacionales e internacionales por una mayor
> protección de la propiedad intelectual. Por el otro, como
> consecuencia de una *_promoción más intensa_ *de las vinculaciones
> entre actores públicos y privados.
>
> Si bien estas vinculaciones resultan beneficiosas para dinamizar la
> innovación, *_también conllevan riesgos_*. Resaltamos dos
> relacionados con la privatización de la investigación pública en CyT.
>
> *_Primero_*, las empresas suelen requerir protección intelectual, ya
> sea mediante patentes o secreto, de los resultados de las
> innovaciones que se produzcan en el contexto de la vinculación. Esto
> afecta el potencial creativo de los esfuerzos públicos actuales en
> CyT -ya que restringiendo el acceso se limita la producción futura
> de conocimiento-.
>
> *_Segundo_*, existe el riesgo, especialmente ante las restricciones
> presupuestarias que enfrentan los organismos públicos de
> investigación, de que las vinculaciones orienten la agenda de
> investigación pública hacia áreas favorables a los intereses del
> sector privado *_que pueden no coincidir_* con las socialmente
> deseables.
>
> En suma, la política en CyT enfrenta el desafío de democratizar
> tanto la discusión sobre la direccionalidad del cambio tecnológico,
> como la negociación de una agenda en CyT.
>
> Los senderos de cambio tecnológico son múltiples y sus consecuencias
> no se pueden predecir con certeza. Por eso, también para el éxito de
> este proceso de democratización,* _es necesario preservar en el
> dominio público_* el conocimiento que produzcan las acciones en CyT
> a fin de monitorear permanentemente su impacto”.
>
> */*/**/ Investigadora CONICET/ CENIT/*
>
> El artículo fue publicado en la sección Economía de /Página/12/ del
> 12/07/10 y fue producido por Tomás Lukin bajo el título general:
> */La disputa por el conocimiento/*:
> http://www.pagina12.com.ar/diario/economia/2-149302-2010-07-12.html
>
> * *
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