<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" ><tr><td valign="top" style="font: inherit;">Justamente ahí abajo en lo que dice Pablo esta la importancia del aprendizaje por proyecto y lo vital que es tener los códigos fuentes y las libertades para tomar como ejemplo otros proyectos similares.<br>De esa forma se está haciendo en Venezuela en este momento <br><br>Abrazo<br><br><br>Horacio V. Oneto R.<br>
Red Universidad Bolivariana de Venezuela<br>
Maracaibo - Edo. Zulia<br><br>--- El <b>mar, 28/9/10, Pablo Manuel Rizzo <i><info@pablorizzo.com></i></b> escribió:<br><blockquote style="border-left: 2px solid rgb(16, 16, 255); margin-left: 5px; padding-left: 5px;"><br>De: Pablo Manuel Rizzo <info@pablorizzo.com><br>Asunto: Re: [Solar-general] ¿Por qué software libre en educación?<br>Para: "La lista de todos y todas en solar" <solar-general@lists.ourproject.org><br>Fecha: martes, 28 de septiembre, 2010 23:33<br><br><div class="plainMail">Es como la diferencia entre enseñar a usar la calculadora o enseñar matemáticas.<br><br>Con la informática es igual. Aprender a usar programas o aprender<br>informática? Son dos cosas diferentes.<br><br>Cuando yo era chico la enseñanza informática era de cuarta, pero lo<br>poco que aprendíamos era programación, en primaria y secundaria, y<br>casi nada de procesadores de texto y planillas de cálculo, eso lo<br>aprendíamos solos,
tuvieramos o no tuvieramos computadora en casa (y<br>la mayoría no teníamos)<br><br>Recién miraba el tutorial de openoffice que mandó Byrs y reenvió Diego<br>y me preguntaba para qué mierda sirve? Si eso es todo super intuitivo,<br>mis hijos lo saben hacer sin ningun tutorial, casi sin saber leer,<br>cuando iba al secundario con mis compañeros aprendimos a hacer<br>monografías en wordstar sin tutorial, y eso que la interfaz no era<br>como las de ahora. Quizá le sirva a la gente muy mayor, no se. Diría<br>que en general a los adultos hay que enseñarles como si fueran niños y<br>a los niños como si fueran grandes.<br><br>El antiejemplo, esto me parece *lo contrario* de lo que hay que hacer:<br><a href="http://portal.educ.ar/debates/eid/informatica/debate/que-se-deberia-ensenar-de-informatica.php" target="_blank">http://portal.educ.ar/debates/eid/informatica/debate/que-se-deberia-ensenar-de-informatica.php</a><br><br>La informática como
herramienta se puede usar en cualquier clase de<br>cualquier materia, no hace falta enseñar informatica como materia para<br>eso.<br><br>Y a qué nos lleva esto? A que la informática se debería enseñar como<br>ciencia, como matemática, naturales, etc. Y para eso, hay que poder<br>hacerle la disección, estudiarla, publicarla. Solo con SL se puede<br>enseñar la informática como ciencia.<br><br>Por otra parte, el domingo salió esto en el diario:<br><br><a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/contratapa/13-153824-2010-09-26.html" target="_blank">http://www.pagina12.com.ar/diario/contratapa/13-153824-2010-09-26.html</a><br><br>Y recién encontré esto:<br><br><a href="http://www.nuevageneracion.com.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=23&Itemid=1" target="_blank">http://www.nuevageneracion.com.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=23&Itemid=1</a><br><br><br><br>2010/9/29 Facundo Andrés Bianco <<a
ymailto="mailto:facundo@esdebian.org" href="/mc/compose?to=facundo@esdebian.org">facundo@esdebian.org</a>>:<br>> El día 28 de septiembre de 2010 10:12, Nicolás Reynolds<br>> <<a ymailto="mailto:fauno@kiwwwi.com.ar" href="/mc/compose?to=fauno@kiwwwi.com.ar">fauno@kiwwwi.com.ar</a>> escribió:<br>>> El 28/09/10 09:21, Daniel Spada dijo:<br>>>> El Mar 28 Sep 2010, Maria escribió:<br>>>> > Hola<br>>>><br>>>> Creo que hay mucho escrito pero para empezar paso estos:<br>>>><br>>>> 1-El SL promueve el conocimiento, el privativo lo encierra, es como si<br>>>> prohibiera estudiar.<br>>>><br>>>> 2-El SL promueve valores como la salidaridad y el privativo<br>>>> antivalores como la mezquindad.<br>>><br>>> el mal software anuncia espionaje y secretismo<br>>><br>><br>> Y control de la reproducción del conocimiento, la batalla
contra el<br>> copyleft no es más que ello.<br>><br>> --<br>> Facundo Andrés Bianco (Vando.)<br>> GNUPG ID: 0x89C1B42F<br>> omb: identi.ca/vando<br>><br>> ________________________________________________<br>><br>><br>> Solar-General es una lista abierta a toda la comunidad, sin ninguna moderación, por lo que se apela a la tolerancia y al respeto mutuo.<br>> Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de sus respectivos/as autores/as. La Asociación Solar no se hace responsable por los mensajes vertidos, ni representan necesariamente el punto de vista de la Asociación Solar.<br>><br>> <a ymailto="mailto:Solar-general@lists.ourproject.org" href="/mc/compose?to=Solar-general@lists.ourproject.org">Solar-general@lists.ourproject.org</a><br>> <a href="https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-general"
target="_blank">https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-general</a><br>><br><br><br><br>-- <br>Pablo Manuel Rizzo<br>-------------------------------<br><a href="http://pablorizzo.com" target="_blank">http://pablorizzo.com</a><br>-------------------------------<br><br>________________________________________________<br><br><br>Solar-General es una lista abierta a toda la comunidad, sin ninguna moderación, por lo que se apela a la tolerancia y al respeto mutuo.<br>Las opiniones expresadas son responsabilidad exclusiva de sus respectivos/as autores/as. La Asociación Solar no se hace responsable por los mensajes vertidos, ni representan necesariamente el punto de vista de la Asociación Solar.<br><br><a ymailto="mailto:Solar-general@lists.ourproject.org" href="/mc/compose?to=Solar-general@lists.ourproject.org">Solar-general@lists.ourproject.org</a><br><a href="https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-general"
target="_blank">https://lists.ourproject.org/cgi-bin/mailman/listinfo/solar-general</a><br></div></blockquote></td></tr></table><br>