[Solar-general] Utopía tecnológica / Es el primer país del mundo en lograr que todos los chicos tengan acceso a Internet

[José Ignacio Pedrini]

Una linda noticia para contar:



Utopía tecnológica / Es el primer país del mundo en lograr que todos los
chicos tengan acceso a InternetIr a la escuela incluye computadora En
Uruguay, un plan del gobierno entrega una laptop a cada alumno y a cada
maestro del nivel primario Noticias de
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Domingo 13 de setiembre de 2009 | *Publicado en edición impresa *

Los chicos de 5° grado en una escuela de 25 de agosto investigan sobre José
de San Martín  Foto: LA NACION   /   Marcelo Omar Gómez

* Laura Casanovas
Enviada especial *

MONTEVIDEO.- Pensar un país donde todos los alumnos de las escuelas
primarias tengan su propia computadora portátil con conexión a Internet
inalámbrica tiene sabor a utopía. Sin embargo, Uruguay se convertirá dentro
de dos semanas en el primer país del mundo en lograrlo.

De los 2360 colegios primarios estatales en todo el territorio, sólo resta
que reciban su computadora los alumnos de 33 escuelas de Montevideo. Así, el
plan Ceibal, que lanzó el gobierno de Tabaré Vázquez hace tres años, está
por cumplir la ambiciosa meta de que cada chico y cada maestro de primaria
del país tengan su * laptop * con banda ancha.

A media hora del centro histórico de Montevideo está la escuela 95, en la
localidad de La Boyada, dentro de un asentamiento conocido como "la isla",
porque allí no hay club ni supermercado ni cíber, y sólo pasa un colectivo.
La directora de la escuela, Flora Fernández, enfatiza la descripción de la
zona para señalar la importancia de que cada alumno tenga su computadora con
Internet inalámbrica, en un contexto social en el que "la única referencia
de la familia y de los chicos es la escuela".

En el aula de 6° grado está Alister Gaitur, que cuenta con entusiasmo que
bajaron fotos del cuadro * Guernica * "para conocerlo más en la clase que
dio la maestra sobre Picasso". Su compañero Michael Moreira relata que su
padre, que arregla televisores, le pide prestada la "XO" (nombre que recibe
la máquina) para buscar precios de repuestos en Internet. Como cada chico es
dueño de la * laptop * que le regaló el gobierno, hay muchas familias que
por primera vez tienen una computadora en su hogar.

"Esto es revolucionario, más en un país donde la brecha digital era tan
grande", dice la joven maestra Alicia López, de la escuela 95, y agrega: "Es
sin duda una herramienta fundamental para los que elegimos transformar parte
de la realidad desde la educación".


El origen de la idea
   **

En diciembre de 2006, el presidente Tabaré Vázquez lanzó el plan, un año
después de haber escuchado la propuesta que el norteamericano Nicholas
Negroponte presentó en el Foro Económico Mundial de Davos de producir
computadoras portátiles de bajo costo -un desarrollo del MIT- para disminuir
la brecha digital en los países menos desarrollados. Vázquez dijo que para
2009 habría una computadora por niño para "equiparar tecnológicamente" a
todos los chicos. Se decidió comenzar desde el interior del país hacia la
capital.

El costo total del plan Ceibal es de unos US$ 120 millones en tres años. En
tanto, el presupuesto del año pasado destinado a la educación básica fue de
unos 840 millones de dólares. El costo promedio de cada * laptop * es de 188
dólares (con impuestos asciende a US$ 230).

Pero el plan excede la órbita del sistema educativo e involucra a organismos
como el Laboratorio Tecnológico de Uruguay (LATU) y la agencia estatal de
telecomunicaciones (Antel). "Nos propusimos resolver todos los problemas
para poder llevar adelante este plan. Sólo 5000 chicos a fin de año no
tendrán conexión a Internet por dificultades que se resolverán", dijo Miguel
Brechner, presidente del LATU.

Ya se entregaron 369.000 computadoras, que incluyen aquellas para niños
ciegos, con discapacidades motrices, sordos y con escasa visión. Y hay
18.000 para maestros.
* Una herramienta más *

En el pueblo 25 de Agosto, a casi dos horas del centro de Montevideo, la
maestra Mariela Pérez no podía trabajar con diarios porque no llegaban. Pero
desde marzo del año pasado, los alumnos de la escuela 47 tienen acceso a un
universo de periódicos inimaginable poco tiempo antes, debido al acceso a
Internet.

En la misma escuela, en una clase de 5° grado, grupos de alumnos estaban
frente a sus computadoras y tomando nota en sus cuadernos. Apenas se oía un
murmullo. Tenían abierta una página de Wikipedia en la que aparecía una
imagen del general San Martín, porque en estos días están investigando sobre
la independencia en los países de América latina.

Las computadoras pesan 2,5 kg, trabajan sobre la plataforma Linux, tienen
programas que fueron especialmente diseñados y un filtro de navegación. Con
ella también pueden tomar fotografías, filmar videos y tienen un diseño que
les permite adoptar la forma de un libro.

Desde este año se ofrece el plan Ceibal a las 328 escuelas privadas, pero,
en este caso, las instituciones deben pagar las máquinas, con distintos
descuentos según la matrícula del colegio.

También desde este año se está reforzando la capacitación docente, por lo
cual en cada colegio habrá un maestro de apoyo hasta fin de año y "maestras
dinamizadoras" que organizan grupos de formación estables. "La realidad nos
llevó a la conclusión de que el plan, si no está liderado por los docentes,
fracasa", indicó Edith Moraes, directora general de educación primaria.

Muchos maestros están entusiasmados, pero sienten que deberían haber tenido
más capacitación previa. Es común oírlos decir que hay cosas que descubren
primero los alumnos que ellos y que aún les falta un trayecto por recorrer
para poder aprovechar todo el potencial educativo que tiene la computadora.

Lo que sí ya está claro es que cada alumno uruguayo tiene las mismas
oportunidades para ser una persona alfabetizada digitalmente. Un paso hacia
la equidad.
* En la Argentina, una versión reducida *


   - En 2005, durante la gestión del ex ministro de Educación Daniel Filmus,
   el gobierno argentino anunció la intención de formar parte de la iniciativa
   de Negroponte para llegar con computadoras a un millón de alumnos. El
   proyecto no se concretó y, en cambio, se optó por un programa que desde
   abril próximo distribuirá una computadora a cada alumno y a docentes de las
   escuelas secundarias técnicas (231.000 estudiantes y 25.000 profesores). Aún
   no concluyó la licitación para la compra de las computadoras, y se espera
   que el costo de cada máquina ronde los 200 dólares. La inversión total será
   de unos US$ 84 millones.

*
Extraído de:*
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1173949

-- 
José Ignacio (Nacho) Pedrini, DuxJP.
Free Software activist.
Free Culture activist.
Pirate Party (Piratpartiet) activist.
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