[Solar-general] "Bill Gates también puede hacerse unos minutos para saludar a quienes día a día mantienen su imperio informático. "

[Marcos Guglielmetti]

"Bill Gates también puede hacerse unos minutos para saludar a quienes 
día a día mantienen su imperio informático."

Una "joya"

http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=858459

Subido a http://www.educarsincadenas.com.ar/Wiki/Inicio




Los planes de Microsoft para Argentina

En esta nota en La Nación queda todo muy claro, podemos ver un video 
de Bill Gates.

"Bill Gates también puede hacerse unos minutos para saludar a quienes 
día a día mantienen su imperio informático."

Nota: http://www.lanacion.com.ar/tecnologia/nota.asp?nota_id=858459

En el 2006 explicaba que han adoctrinado a 40.000 docentes en las 
escuelas "donando" licencias de uso de software, es decir, haciendo 
nada. Pero también nos cuenta que se han abierto centros de "acceso 
tecnológico" entrenando a 10.00 personas, y que con el programa Mi PC 
100.000 familias adquirieron su primer PC con Windows (pagando caro 
algo que brinda pocas prestaciones y es privativo).

La clave de todo está en cuando explica que su estrategia está basada 
en dos puntos:

    * 1 la industria del software (de este modo además de ganar dinero 
sus empresas partners pueden "entrenar" a los docentes)
    * 2 la educación (invadir todo con sus productos privatizantes y 
crear usuarios cautivos/dependientes) 


-- 
Marcos Guglielmetti - www.musix.org.ar

* "Debate sobre Educacion en Informatica: martes 20 en la Direccion 
General de 
Cultura y Educacion, La Plata. VIDEO 
http://media.ututo.org:14888/Movies/Musix/Eventos

Próximos eventos:

* Asistir al "Congreso nacional de estudiantes de ingeniería en en 
sistemas de informacion" 
La Plata UTN, 21, 22 y 23 de Mayo 
http://www.frlp.utn.edu.ar/web/ceneisi/home.html 

Decile NO! a la privatización de la educación en Argentina

0. "Plan de alfabetización digital en base a Software Libre"

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2. Te interesa?
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3. Conocés alguien a quien pueda interesarle?
Debemos llegar a los gremios docentes, no-docentes y centros de 
estudiantes
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