[Solar-educacion] [Fwd: [infosociedad] Necesidades educativas y software libre - Propuesta]

Beatriz Busaniche busaniche en velocom.com.ar
Jue Ago 5 03:50:02 CEST 2004


Gente de Gleducar, esto creo que es interesante para ustedes, aunque
supongo que ya lo conocerán no?

besos!
Bea


-----Mensaje reenviado-----
From: Fernando J. Pisani <fjpisani en intercol.org.ar>
To: infosociedad en gruposyahoo.com
Subject: [infosociedad] Necesidades educativas y software libre -
Propuesta
Date: Wed, 04 Aug 2004 22:29:14 -0300

Necesidades educativas y software libre - Propuesta
o pedido para la educación en informática en el nivel medio


Hola
Hace tiempo que no puedo participar de la lista, ni para leer los mail, 
pero la tamaña cantidad de mensajes en esta última polémica me hizo 
curiosear un poco qué cosa había despertado tanto interés o al menos 
tanta discusión.

Pero antes de seguir, quiero contarles que quiero hablar de una 
situación concreta, de los alumnos y alumnas que están en el nivel medio
de la provincia de Santa Fe (EGB3/Polimodal/TTP).

Por esas casualidades de la vida, desde hace unos meses estoy de 
Director Provincial de Educación Media y Técnica de dicha provincia, por
lo que tengo la responsabilidad de ayudar a salir de una situación que 
no nos satisface, en lo que hace a aprendizajes de los alumnos, 
situación provocada por muchas cosas, entre otras situación social, 
medidas que desde o por la Ley Federal impactaron negativamente en las 
escuelas,  etc, etc (como el debilitamiento de las escuelas técnicas)

En lo que hace a informática, lamentablemente en los últimos quince años
se ha enseñado más computación que informática y aún así, no siempre 
apropiadamente, tendiendo en varios casos más a adiestrar que a enseñar.

Obviamente considero que es muy pobre enseñar a apretar botoncitos, a 
formar consumidores o usuarios, pues así se es fácilmente objeto de 
manipulación y se crean dependencias.  Aún quienes no se dediquen luego 
a la informática "dura", necesitan conocer lo que es un algoritmo y 
cuestiones rudimentarias de programación (aunque sea una macro o un 
hipertexto) para desarrollar el razonamiento lógico y abstracto. Lo 
mismo que temas como rudimentos de redes, etc. Pero bueno, no los quiero
cansar con ello.

El punto es que desde el 8vo año de la EGB, o sea lo que antes era el 
viejo primer año de la informática, hasta el último año del Polimodal o 
del TTP, en algunos años se le enseñan a manejar la computadora (más que
sistema operativo el escritorio de Windows, más que un procesador de 
texto, Word; pocas veces planilla de cálculo y rara vez bases de datos y
si ocurre siempre los productos hegemónicos en el mercado. Y obviamente 
PowerPoint (en vez de presentaciones).

Aparte de esto están las escuelas que tienen lo que se a dado de llamar 
el Trayecto Técnico de Informática Profesional y Personal donde ya hay 
una carga horaria mayor, unas 1500, dedicadas a la informática.

En todo esto aparece muy rara vez el sofware libre, ni siquiera el 
gratuito o el shareware que corre bajo Windows, y como dije, se tiene a 
formar más usuarios o consumidores y no a productores, a personas 
críticas, razonadoras.

Bien. Uno de los motivos que no se enseña otra cosa es porque los 
docentes encargados de dar esas materias no les enseñaron otra cosa o 
usan eso en sus computadoras personales. Y la enorme mayoría de las 
escuelas usa software propietario, más allá de la ilegalidad que
subyace.

Esto en parte por los miedos que produce en directivos o docentes lo 
desconocido, o algo que se presenta como complejo y difícil.
Y por la incorrecta idea de que "eso es lo que se les va a pedir cuando 
salgan de la escuela", porque por un lado la realidad será otra, ya que 
se tiende a software menos costoso (staroffice) y a redes. Y por otro 
lado, se olvidan una máxima fundamental: quien sabe lo más, sabe lo
menos.

De allí que para mi GBU/Linux debería introducirse con mayor énfasis, 
incluso también para la pequeña y mediana empresa, por los múltiples 
beneficios que comportaría, que no necesito describir porque ustedes lo 
saben.

¿Cómo cambiamos la situación?

Sé que es una tarea a largo plazo (yo empecé a propagandizar Linux en 
1996 cuando armé una red de escuelas bajo linux -debian del 95 y vi las 
bondades- y mis resultados son pobres, al menos no estoy satisfecho).

Pero tenemos una posibilidad distinta hoy, al menos lo veo así. Entre 
otras porque es raro que un funcionario de cierto nivel sea especialista
en informática y un convencido de GNU/Linux. Si en estos años hubiera 
tenido "arriba" un funcionario así, bueno, lo hubiera aprovechado y tal 
vez se hubieran destrabado algunas puertas.

Además el gobierno provincial tiene vocación de mejorar lo 
socio-productivo, estimular la producción y obviamente -y con mucha 
convicción, aunque no siempre con toda la plata que se necesitaría, 
producto entre otros de las anteriores inundaciones que dejaron una 
delicada situación a resolver-, mejorar el sistema educativo. Es un 
elemento importante que también ayuda.

En Cañada de Gomez -localidad al oeste de rosario unos 70 km, camino a 
la ciudad de Córdoba, en octubre se piensa hacer un encuentro de 
informática y educación donde obviamente el software libre estará
presente. También hay un valioso esfuerzo de algunas pocas personas de 
localidades pequeñas desde hace años en llevar linux a las escuelas. 
Pero todo esto aún es a muy largo plazo y no impacta sigficativamente en
las grandes ciudades como Rosario y Santa Fe, más allá de que en estas 
en el ambiente universitario o de los grupos de usuarios de linux se 
esté avanzado.

Con esta carta les estoy haciendo un ofrecimiento y un pedido al mismo 
tiempo. El ofrecimiento es que estoy para lo que pueda ayudar, y el 
pedido es que me gustaría que me ayuden a mejorar el nivel de los 
aprendizajes de nuestros alumnos y que estos, así como los docentes y 
directivos conozcan otra manera de encarar el software y obviamente, que
conozcan también otro tipo de software, el libre.

Podemos organizar algún encuentro, como les dije, soy el director 
provincial del nivel medio, por lo que muchas escuelas estarán gustosas 
de prestar sus instalaciones y yo garantizo que les llege a todas ellas 
las invitaciones. U otro tipo de actividades.

Ya no recuerdo si esto es un tema de la lista o me estoy yendo de 
tópico, si es así disculpen. Pero si quieren ver esto en la lista mejor.
Si no, está también mi dirección fjpisani en intercol.org.ar y la de mi 
oficina
secmyt en educacionsf.gov.ar
Mi teléfono en el ministerio es 0342-4506889. Si se llama desde casi 
cualquier escuela de la provincia sólo hay que marcar el 6889 (hay
centrex)

Lo que si, lamentablemente no esperen que responda "al toque" lo que 
envíen porque rara vez puedo sentarme frente a una compu con tiempo 
(obviamente desde el ministerio entro a la mia que está en Rosario con 
linux y trabajo con ella) y ando viajando todos los días (de rosario a 
santa fe, donde está el ministerio, salvo cuando tengo que ir a bsas o a
otra ciudad lo que ocurre también todas las semanas), pero sí responderé
y estaré atento a lo provoque esta carta.

Un abrazo y sigan perseverando.

Fernando


--
Fernando J. Pisani
fjpisani en intercol.org.ar
















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