[Solar-cdeducacion] Audacity, 2º Actividad

El Profe Roman romangelbort en yahoo.com.ar
Jue Oct 14 12:06:41 CEST 2004


El Mié 13 Oct 2004 19:34, Marcos Guglielmetti escribió:
> 	Hola compañeros de la lista.
>
> 	Acá está la actividad que les planteaba días atrás sobre mezclar la voz de
> un cantante sobre una base musical. Fíjense qué les parece, y si está
> aprobada les agradecería si la pueden subir al WIKI (Roman), ya que no sé
> qué pasa con mi registración, pero no anda bien (no acepta mis passwords)

Ojo que el password distingue mayúsculas de minúsculas.

> 	Tengo dudas con respecto a los niveles educativos para los cuales está
> destinada, no sé si alumnos de EGB1 podrán mezclar una voz con la música,
> quizá les resulte divertido. ¿Maria Eugenia? ¿Qué te parece?
> 	Otra cosa: de estar aprobada la actividad, tengo que enviarle los archivos
> de audio por mail para que sean incluídos en el CD, son 2, ocupan 1mb cada
> uno aproximadamente en formato .ogg.

Si no podés resolver lo de tu password, me lo mandás a mi correo en privado y 
yo te lo subo.

>
> ...........................................................................
>..............................................................
>
> Actividad:
>
> Música: Edición y Mezcla
>
> Niveles educativos:
>  EGB2, EGB3 y Polimodal
>
> Espacios Curriculares que intervienen:
>  Informática
>
> Programas utilizados:
>  Audacity
>
> Expectativas de logro:
>
> Introducir la idea de copyleft en el aula.
> Que los alumnos aumenten su capacidad para solucionar situaciones
> específicas que atañen a la música, utilizando la PC como herramienta.
>  
>
> Sinapsis:
>
>  Esta actividad se propone realizar edición y mezcla de música. Obra: La
> donna e mobile. Como producto final, se produce un archivo de audio
> conteniendo el resultado de la suma de la voz del cantante y la base
> musical.
>
> Pasos de la didáctica:
>
> 1) Se incorporan al programa ambos archivos en distintos canales.
> 2) El alumno escucha los archivos de sonido por separado, con el objetivo
> de poder diferenciarlos auditivamente.
> 3) Se experimenta con efectos, volúmenes y paneos (izquierda, derecha) en
> cada canal hasta lograr una mezcla adecuada al gusto del alumno.
> 4) Se procede a guardar el proyecto y a exportar el resultado final hacia
> un archivo de mezcla final (.ogg o .wav) que contiene la obra completa.

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Prof. Román Gelbort
Director del Proyecto Gleducar (Buenos Aires)
Tecnologías de la Información y la Comunicación - Márketing
www.gleducar.org.ar -- www.solar.org.ar -- www.romangelbort.com.ar
roman en gleducar.org.ar - Buenos Aires - Argentina
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