[Musix-usuarios] Solfege en el aula:

[Marcos Guglielmetti]

http://www.educarex.es/mediawiki/index.php/Solfege


Solfege es una aplicación que permite entrenar la percepción auditiva 
a partir de ejercicios basados en notaciones musicales: practicar 
solfeo. Se puede utilizar para practicar aspectos como intervalos 
armónicos y melódicos, acordes, escalas y ritmos, etc. con la propia 
voz.
Ejercicios como reconocer una melodía hasta comparar la longitud de 
dos intervalos, identificar y/o cantar acordes, anotar las notas que 
se escuchen, recordar e identificar ritmos, etc.


En el aula.



Puede utilizarse de un modo muy básico, por lo que:
Puede ayudar a:

    * Desarrollar el lenguaje musical, cantar, escuchar, bailar e 
interpretar.
    * Las propiedades sonoras de la voz.
    * Cualidades del sonido: intensidad y ritmo.
    * La canción como elemento expresivo.
    * Iniciarse en la valoración, uso y disfrute del patrimonio 
artístico y cultural; aprender canciones, bailes y danzas.
    * Comunicar vivencias y emociones utilizando la expresión musical. 

Cómo: A partir de los ejercicios propuestos basados en notaciones 
musicales: practicar solfeo y educar el oído:

    * Practicar aspectos como intervalos armónicos y melódicos, 
acordes, escalas y ritmos, etc. con la voz.
    * Ejercicios como reconocer una melodía, comparar la longitud de 
dos intervalos, identificar y/o cantar acordes, anotar las notas que 
se escuchen, recordar e identificar ritmos, etc. 


Imagen:Boton primaria 1_100.png Para 1º y 2º Ciclo de Primaria.

Puede ayudar a:

    * Contribuir al desarrollo psicomotor y a la percepción del 
espacio y tiempo.
    * Tomar conciencia de los sonidos y ruidos que nos rodean, 
diferenciando distintos estilos musicales.
    * Adquirir los conocimientos, hábitos y destrezas básicos del 
lenguaje musical.
    * Experimentar las necesidades expresivas y el proceso creador y 
perceptivo.
    * Obtener la confianza y seguridad necesarias para expresarse.
    * Fomentar las capacidades de expresión libre, investigación, 
sensibilidad artística y experiencia lúdica. 

Cómo: A partir de ejercicios basados en notaciones musicales: 
practicar solfeo y educar el oído:

    * Practicar aspectos como intervalos armónicos y melódicos, 
acordes, escalas y ritmos, etc. con la voz.
    * Ejercicios como reconocer una melodía, comparar la longitud de 
dos intervalos, identificar y/o cantar acordes, anotar las notas que 
se escuchen, recordar e identificar ritmos, etc. 


Imagen:Boton primaria 2_100.png Para el 3º Ciclo de Primaria.

Puede ayudar a:

    * Contribuir al desarrollo psicomotor y a la percepción del 
espacio y tiempo
    * Tomar conciencia de los sonidos y ruidos que nos rodean, 
diferenciando distintos estilos musicales.
    * Adquirir los conocimientos, hábitos y destrezas básicos del 
lenguaje musical.
    * Experimentar las necesidades expresivas y el proceso creador y 
perceptivo.
    * Obtener la confianza y seguridad necesarias para expresarse.
    * Fomentar las capacidades de expresión libre, investigación, 
sensibilidad artística y experiencia lúdica. 

Cómo:

    * Practicar aspectos como intervalos armónicos y melódicos, 
acordes, escalas y ritmos, etc. con la voz.
    * Ejercicios como reconocer una melodía, comparar la longitud de 
dos intervalos, identificar y/o cantar acordes, anotar las notas que 
se escuchen, recordar e identificar ritmos, etc.
    * Analizar canciones utilizando las tecnologías: aislar y analizar 
elementos del ritmo, la melodía, la forma, la textura, la armonía, la 
tonalidad, el timbre, etc. 


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Marcos Guglielmetti - www.musix.org.ar Software Libre para Artistas


 "Simula reír la hiena. Pero no entiende los chistes."

http://es.wikiquote.org/wiki/Roberto_Fontanarrosa
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Socio de SOLAR: www.solar.org.ar