<div dir="ltr"><div><br></div><div><br></div><div>Tomorrow REC 3.0 beginnings!! </div><div><br></div><div>This is an invitation for Spanish speakers to join these sessions, if you know people that might be interested please forward this :)  sign up here <a href="https://re-imagining.education/">https://re-imagining.education/</a> </div><div><br></div><div><br></div><div>---------------------------------</div><br clear="all"><div>Querides!! Invitadiisimees mañana a la ceremonia de apertura a las 7:30 hora de Ecuador y a las conferencias que comienzan! Tenemos más de 70 sesiones, juegos, intercambios, de todo un poco <br><br>En un esfuerzo por seguir ahí en el trabajito de los puentes, tenemos un gran grupo de traductores voluntaries que se animaron a traducir este montón de sesiones a español. Ahí estamos caminando en la búsqueda de la justicia linguística, otra de las utopías en las que nos embarcamos :). Les mando los títulos a ver cuál les gusta y entren al horario a ver los detalles de horario y día <a href="https://re-imagining.education/schedule/">https://re-imagining.education/schedule/</a><br><br>Estas sesiones van a ser traducidas al Español: <br>1.  "The Deschooling Convivium" -  "Convivio de desescolarización" Marie Goodwin and Charles Eisenstein<br>2.   Playing with Conflict – Jugando con el conflict - Rehana Tejpar and Ez Bridgman<br>3.   Learning from the Unknown – Aprendiendo de lo desconocido - Vera Franco<br>4.   Time Zone Lab: A Radical De-schooling Experiment – Laboratorio de la zona del tiempo: Un experiment de desescolarización radical - Nadia Chaney<br>5.  EcoGathering: The Emergence of a Collaborative Learning Network – EcoEncuentro: Lo emergente en redes de aprendizaje colaborativo -  Nicole Civita<br>6.       The Work in the Ruins- El trabajo en las Ruinas - Dougald Hine<br>7.      Food as Education – La comida como educación  Shruti Tharayil, Crystal Forman, Wangũi wa Kamonji , Mama D Ujuaje, Nicole Civita<br>8.        "Butterfly Talks: Pushing the Boundaries: Actions at the Edges" – Charlas de mariposa: Empujando los límites: acciones en los bordes”    <br>a.    "Vaibhav Chhabra – The Maker Mindset: How Making Can Transform Learning and Teaching” “La mentalidad del hacedor: Cómo el hacer puede transformar el aprendizaje y la enseñanza”  <br>b.  Eliana Otta – Bisagra – Mouries<br>c. Elzanne Roos – Dreamwork and Imaginal Practice  - El trabajo de los sueños y la práctica imaginativa<br>d.   Aideé Thamara Monroy Gracia & Maria del Pilar Martínez Santiago – Investigación de aprendizaje ecosomático: Parkour Silvestre (Ecosomatic learning research: Wild Parkour) <br>e.       Ashik Krishnan – Traveller’s University – La Universidad de los viajeros <br>9.     Regenerative Leadership, Care & Community – Liderazgo regenerativo, cuidado y comunidad Che'Vanni Beon Davids <br>10.   Sound as a Method to Transform Individual and Collective Consciousness – El sonido como un método para transformar la conciencia individual y colectiva - Keshav Mohta <br>11. "Reading Rhythms Club: Exploring Queer Theory, Pedagogy and Mental Health Interactive" – El club de lectura de ritmos: explorando la teoría queer, la pedagogía y la interacción con la salud mental. Julia Wilhelm, Senka Milutinović<br>12.     Distributed Learning Networks – Redes de Aprendizaje distribuidas -  Pavel Cenkl<br>13.        The Stretch Zone: Transformative tools to help you move from comfort to learning – La zona del estiramiento: herramientas transformativas para ayudarte a movilizarte desde la zona de confort al aprendizaje -  Nour Elkhattaby Strauch<br>14.        How Can We Use 40 Non-Binary Dominant/Indigenous worldview precepts to restore balance on Planet Earth? - ¿Podemos usar 40 preceptos de la cosmovisión indígena/dominante no binaria para restablecer el equilibrio en el planeta Tierra? - Four Arrows<br>15. Poetics of the Non-Perceptible – Poética de lo no perceptible - Emilio Fantin, Manish Jain, Katherine Desjarardins, Christos Lazaridis, Gabi Scardi<br>16.     Ancient is Modern: Pedagogy of Aloha – Lo antiguo es lo moderno: La pedagogía de Aloha (amor)        "Kū Kahakalau<br>17.        Transformative Pedagogy in Times of Crisis – Pedagogía transformative en tiempos de crisis - Michal Osterweiler<br>18. What does ‘Being Religious’ have to do with the future of education? - ¿Qué tiene que ver ser religioso con la educación? - "Frederic Labarthe<br>19. Surviving the Future – Sobrevivir al future. Eileen Walz, Shaun Chamberlin<br>20.       Returning to the Mother: coming HOME from school. Regresar a la madre: Volver a casa de la escuela. Sophie Strand, Sergio “Yeyo” Beltrán, Yutsu Maiche, Karina Rodríguez, Wangũi wa Kamonji<br>21. Carnaval de cierre - Closing Carnival   <br>22.   Encuentro de Apertura y Movimiento Río Abierto. Conversatorio y Movimiento     Ana Calandrelli, Magdaluz Bonilla<br>23. Gestión intercultural del conocimiento, la decolonialidad desde Ecuador, Reimaginando la educación desde el paradigma del Abya Yala - ángel ramirez - español<br></div><span class="gmail_signature_prefix">-- </span><br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div>At.</div><div><br><div><div style="font-size:13px"><font color="#999999">Andrea González Andino</font></div><div><div style="font-size:13px;color:rgb(136,136,136)"><font color="#999999">Relational and connector artist </font></div><div><font color="#999999" style="color:rgb(136,136,136);font-size:13px"><a href="https://ecoversities.org/" target="_blank">Ecoversities</a> - </font><font color="#999999">What might the university look like if it were at the service of life?</font></div><div><font color="#999999" style="color:rgb(136,136,136);font-size:13px"><a href="https://re-imagining.education/" target="_blank">Re-imagining education conference </a></font></div><div><span style="color:rgb(136,136,136);font-size:13px"><a href="https://unleashedlearning.org/" target="_blank">Unleashed Learning</a> - </span><font color="#888888">How will you unleash your potential?</font></div></div><div style="font-size:13px"><font color="#999999">+593 984583118</font></div></div></div><div style="font-size:13px"><font color="#999999"><br></font></div></div></div></div></div></div></div>