[Bah-guinda] [Bah-general] Comisión plenario

[Maria Mendez Lago]

Gracias, comisión del plenario, ¡cómo os lo habéis currado!

(y eso sin haber leido todavía todos los documentos)

Besiverduras,

Maria


Coco coco wrote:
> Hola a tittil mundi, desde la Comisión del plenario os enviamos el 
> dossier con todo el material del plenario. Nos hubiera gustado poder 
> mandar esto antes pero nos ha sido imposible.
>
> *Texto introductorio del dossier.*
>
>
> Este dossier contiene todo el material que se generó en el plenario, 
> la explicación de los objetivos de las dinámicas y nuestras evaluaciones.
>
>
> Explicación del plenario.
>
>   1.
>
>       Idea general del plenario
>
>   2.
>
>       Momento a momento y producción del plenario.
>
>   3.
>
>       Evaluación de la comisión.
>
>
> *1. Idea general del plenario.*
>
>
> La idea fue partir de ejemplos concretos, reales o ficticios sobre 
> relaciones con los poderes públicos, generados por los participantes.
>
> De ese concreto sacar una abstracción de motivos a analizar en grupo y 
> de ahí una generalización de los motivos que nos llevarían a tirar, 
> reciclar o usar las distintas relaciones con los poderes públicos.
>
>
> Además se generó un espacio para que la gente pudiera expresar como se 
> sentía y se recogieran las inquietudes sobre temas a tratar en otros 
> espacios.
>
>
> *2. Momento a momento.*
>
>
> _Desayuno calentito_.
>
>
> _Presentación del plenario_ basado en el texto que se había mandado en 
> la convocatoria. /(Documento 00_presentacionPlenario)/
>
>
> _Dinámica de escucha activa por parejas. _
>
> Cada miembro de la pareja tenía 10 minutos para contar como había 
> llegado al plenario (emocionalmente) y que otros temas consideraba 
> importantes tratar (en otros espacios). Después tenían 10 minutos para 
> transcribir lo que se habían contado.
>
> Se adjunta tres documentos al respecto:
>
> 1.- Transcripción de las respuesta a la pregunta ¿cómo has llegado al 
> plenario?. /Documento 01_comoHasLlegado/
>
> 2.- Trascripción de las respuestas a la pregunta ¿Qué otros temas te 
> gustaría tratar?. /Documento 02_queTemasTratarias/.
>
> 3.- Clasificación de las respuestas por temas y relación porcentual 
> (analizado por Aitor). /Documento 03_clasificacionTemas/.
>
>
> _Redacción de las cucas._ Se pidió a los asistentes al plenario que 
> completaran individualmente una plantilla sobre las relaciones del BAH 
> con los poderes públicos. En cada cuartilla, que constaba de cuatro 
> apartados, debía recogerse un ejemplo de relación concreta (real, 
> posible o imaginaria). Posteriormente, se dividieron las cucas en 
> grupos según los temas más recurrentes: Seguridad social, Tierras, 
> Espacios, Partidos políticos, Ayuntamientos, Sindicatos, Medios de 
> comunicación, Vías de comunicación, Colegios e institutos, 
> Subvenciones, Cajón desastre, Okupaciones, Riegos y Semillas.
>
> Se adjuntan todas las cucas (CUartilla de CAsos) en el /Documento 
> 04_cucas/, junto a una explicación de la clasificación que se hizo y 
> un porcentaje de los grupos hecho por Edu.
>
>
> _Trabajo por grupos._ Se hicieron 12 grupos de unas 7 personas. Los 
> grupos eligieron una serie de cucas y trabajaron sobre ellas. La 
> propuesta consistía en que el grupo tenía que decidir si cada relación 
> elegida: se la quedaría tal cual, la aceptaría modificándola o la 
> descartaría. Se pedía que se registrasen los motivos que llevaban al 
> grupo a tomar esta decisión y en caso de que no se llegase a un 
> acuerdo, que se reflejasen todas las opiniones.
>
>
> _Puesta en común._ Cada grupo presentaba en plenario estos motivos y 
> los escribía en unos paneles con unos apartados a tal efecto. Se hizo 
> un subrayado participativo buscando las palabras que más se repetían, 
> con el objetivo de buscar los conceptos más importantes que pudieran 
> ayudarnos a establecer criterios sobre porqué aceptar, modificar o 
> rechazar las distintas relaciones con los poderes públicos ya 
> existentes o posibles.
>
> Se adjunta la trascripción de estos paneles en /_Documento 05_motivos_/.
>
>
> _Turno de palabras._ La comisión daba por terminado el plenario en 
> este punto proponiendo bajar a los grupos el resultado de los paneles 
> para que propusieran que hacer con esta información. Ante la demanda 
> de gente de querer expresarse se abrió un turno de palabra sin un tema 
> concreto. Como este espacio no estaba previsto no se tomó acta, sin 
> embargo, Héztor (Tirso) redactó unas notas personales que luego nos 
> envió y que os haremos llegar en un correo próximo.
>
>
> _Evaluación de los participantes._ Al final del plenario se invitó a 
> los asistentes a evaluar el plenario partiendo de unas preguntas 
> dadas. Se adjuntan las preguntas y las respuestas en /Documento 
> 06_evaluacionAsistentes/.
>
>
> _Paella._ Durante las últimas actividades del plenario se pidieron 
> algunos platos de paella a la gente de La Traba. A pesar de lo que 
> muchas creéis, la paella existió, y algunas personas incluso llegaron 
> a comer algo. Los restos de la misma están disponibles en /Documento 
> 07_paella.jpg (se enviará proximamente)
> /
>
>
> 3. Evaluación de la comisión del plenario
>
> Tras la realización del plenario, la comisión realizó una evaluación 
> interna sobre su propio trabajo, revisando los objetivos, actividades, 
> tiempos, etc.
>
> Se encuentra en el /Documento 08_evaluacioncomision/.
>
>
>
> Esto es todo lo que se generó en el plenario, esperamos que tal cual 
> os lo enviamos sea útil para que los grupos trabajen con ello, desde 
> la comisión hemos puesto todo nuestro cariño y esfuerzo en ello.
>
> Besotototes y se nos cuidan
>
> La Comisión plenarial.
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