[Alba-desarrollo] SVN Alba r5209 - prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml

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Lun Oct 8 22:13:22 CEST 2007


Author: verox
Date: 2007-10-08 17:13:20 -0300 (Mon, 08 Oct 2007)
New Revision: 5209

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   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml
   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml
   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml
   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml
   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml
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   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml
   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml
   prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml
Log:
Cambios en capitulos. Correcciones de la impresion hecha en papel.


Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml	2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml	2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -6,7 +6,7 @@
 <sect2><title>Requerimientos de hardware:</title>
=20
 <para><emphasis>Los requerimientos del servidor son:</emphasis></para>
-                <itemizedlist>
+<itemizedlist>
                   <listitem>
 		<para>Procesador Pentiun III</para>
               </listitem>
@@ -15,7 +15,7 @@
               </listitem>
             </itemizedlist>
=20
-<important><para>Nota: Los requerimientos de hardware del servidor, son =
relativos a la cantidad de terminales.</para></important>
+<para><emphasis>Nota: Los requerimientos de hardware del servidor, son r=
elativos a la cantidad de terminales.</emphasis></para>
=20
=20
 <para><emphasis>Los requerimientos para la terminal son:</emphasis></par=
a>
@@ -95,121 +95,114 @@
=20
 <sect2>
     <title>Instalaci&oacute;n</title>
-    <important>
-      <para>Nota: La instalaci&oacute;n que se detalla a continuaci&oacu=
te;n, fue elaborada para servidores con plataforma GNU/Linux. Se prev&eac=
ute; hacerlo funcional en otras plataformas y aplicaciones. Por el moment=
o, este ejemplo est&aacute; elaborado con los requerimientos recomendados=
.
-      </para>
-    </important>
     <para>La instalaci&oacute;n puede realizarse de manera <emphasis>man=
ual</emphasis> o <emphasis>autom&aacute;tica</emphasis>.
     </para>
=20
-
     <sect3><title>Instalaci&oacute;n Autom&aacute;tica:</title>
-      <para>El sistema cuenta con un instalador para simplificar el proc=
eso a los usuarios con menos experiencia. Para su utilizaci&oacute;n, deb=
e realizar los siguientes pasos:
+      <para>El sistema cuenta con un instalador para simplificar el proc=
eso a los usuarios con menos experiencia. Para su utilizaci&oacute;n debe=
 realizar los siguientes pasos:
       </para>
-      <para>I)Descargue el instalador desde: </para>
+      <para>I) Descargue el instalador desde: </para>
       <para><ulink url=3D"http://www.proyectoalba.com.ar/alba-installer/=
dist/install/alba_loader.txt"><citetitle>http://www.proyectoalba.com.ar/a=
lba-installer/dist/install/alba_loader.txt</citetitle></ulink></para>
-      <para>II)Una vez descargado, ren&oacute;mbrelo reemplazando la ext=
ensi&oacute;n txt por php. El nombre del archivo descargado ser&aacute; e=
ntonces alba_loader.php</para>
-      <para>III)Suba este archivo a su servidor (por ftp, sftp, etc).</p=
ara>
-      <para>IV)Para lanzar la instalaci&oacute;n autom&aacute;tica ejecu=
te: http://su_servidor/su_directorio/alba_loader.php</para>
-      <para>V)El programa de instalaci&oacute;n descargar&aacute; los ar=
chivos necesarios, har&aacute; verificaciones sobre la existencia de los =
programas requeridos y los permisos de escritura. Debe completar informac=
i&oacute;n sobre: servidor, usuario, contrase&ntilde;a y nombre de la bas=
e de datos.</para>
-      <para>VI)En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recuer=
de que los datos por defecto son: <emphasis>Usuario ?> admin Contrase&nti=
lde;a ?> admin</emphasis></para>
+      <para>II) Una vez descargado, ren&oacute;mbrelo reemplazando la ex=
tensi&oacute;n txt por php. El nombre del archivo descargado ser&aacute; =
entonces alba_loader.php</para>
+      <para>III) Suba este archivo a su servidor (por ftp, sftp, etc).</=
para>
+      <para>IV) Para lanzar la instalaci&oacute;n autom&aacute;tica ejec=
ute: http://su_servidor/su_directorio/alba_loader.php</para>
+      <para>V) El programa de instalaci&oacute;n descargar&aacute; los a=
rchivos necesarios, har&aacute; verificaciones sobre la existencia de los=
 programas requeridos y los permisos de escritura. Debe completar informa=
ci&oacute;n sobre: servidor, usuario, contrase&ntilde;a y nombre de la ba=
se de datos.</para>
+      <para>VI) En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recue=
rde que los datos por defecto son: <emphasis>Usuario -> admin Contrase&nt=
ilde;a -> admin</emphasis></para>
     </sect3>
=20
 <sect3><title>Instalaci&oacute;n Manual</title>
   <para>Es posible hacer una instalaci&oacute;n manual del sistema. Para=
 ello es necesario seguir los siguientes pasos:</para>
-  <para>1)Obtenga el c&oacute;digo fuente.</para>
+  <para>1) Obtenga el c&oacute;digo fuente.</para>
   <para> Puede hacerlo bajando el archivo de una versi&oacute;n liberada=
 o de la que se encuentra en desarrollo por SVN.</para>
   <para>(Desde: <ulink url=3D"http://alba.pressenter.com.ar/cgi-bin/trac=
.cgi/wiki/ObtenerElCodigo"><citetitle>http://alba.pressenter.com.ar/cgi-b=
in/trac.cgi/wiki/ObtenerElCodigo</citetitle></ulink> puede hacerlo.)</par=
a>
-  <para>2)Si obtuvo el c&oacute;digo de una versi&oacute;n definida, des=
comprima el archivo descargado en un directorio accesible v&iacute;a web.=
 Si desacarg&oacute; la versi&oacute;n del SVN procure hacerlo tambi&eacu=
te;n en el directorio sugerido:<emphasis>/var/www/educacion/</emphasis></=
para>
-  <para>En caso de tener que descomprimir el archivo recuerde:</para>
-  <para>El archivo alba-1.0X.tar.gz descompr&iacute;malo con el siguient=
e comando:</para>
+  <para>2) Si obtuvo el c&oacute;digo de una versi&oacute;n definida, de=
scomprima el archivo descargado en un directorio accesible v&iacute;a web=
. Si desacarg&oacute; la versi&oacute;n del SVN procure hacerlo tambi&eac=
ute;n en el directorio sugerido:<emphasis>/var/www/educacion/</emphasis><=
/para>
+  <para>En caso de tener que descomprimir el archivo alba-1.0X.tar.gz de=
scompr&iacute;malo con el siguiente comando:</para>
   <para>tar xvzf alba-1.0X.tar.gz</para>
-  <para>Si descarg&oacute; el alba-1.0X.tar.bz2 con este otro:</para>
-  <para>tar xvjf alba-1.0X.tar.bz2 </para>
-  <para>Esto crear&aacute; un nuevo directorio dentro de educacion, a lo=
s efectos de este instructivo, siempre llamaremos a este directorio cread=
o "alba". Se obtiene entonces : /var/www/educacion/alba</para>
+  <para>Si descarg&oacute; el alba-1.0X.tar.bz2 con este otro: tar xvjf =
alba-1.0X.tar.bz2 </para>
+  <para>Esto crear&aacute; un nuevo directorio dentro de educacion y, a =
los efectos de este instructivo, siempre llamaremos a este directorio cre=
ado "alba". Se obtendr&aacute; entonces : /var/www/educacion/alba</para>
   <para>Luego de la descompresi&oacute;n pueden verse dos directorios co=
nsiderados principales (alba y dist) entre otros.</para>
 <para>
   <programlisting>
-      ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l
-      drwxr-xr-x 14 ftoledo ftoledo 4096  2006-06-27 14:21 alba
-      drwxr-xr-x 10 ftoledo ftoledo 4096  2006-06-27 14:35 dist
-      -rw-r--r-- 10 ftoledo ftoledo 16474 2006-06-27 14:35 index.php
-      drwxr-xr-x 10 ftoledo ftoledo 4096  2006-06-27 14:35 installer
+      ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l
+      drwxr-xr-x 14 ft ft 4096  2006-06-27 14:21 alba
+      drwxr-xr-x 10 ft ft 4096  2006-06-27 14:35 dist
+      -rw-r--r-- 10 ft ft 16474 2006-06-27 14:35 index.php
+      drwxr-xr-x 10 ft ft 4096  2006-06-27 14:35 installer
   </programlisting>
 </para>
-<para>3)Verifique los links simb&oacute;licos</para>
+<para>3) Verifique los links simb&oacute;licos</para>
 <para>Un link <emphasis>symfofy</emphasis> que apunte a <emphasis>dist/s=
ymfony-0.6.x/data/</emphasis> en el directorio <emphasis>alba/data</empha=
sis>.</para>
 <para>Este link se visualizar&aacute; de la siguiente forma:</para>
 <para>
   <programlisting>
-  ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/data
-  drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 model
-  drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 plugins
-  drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 sql
-  lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo   30 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../di=
st/symfony-0.6.2/data/ -->
+  ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/data
+  drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 model
+  drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 plugins
+  drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 sql
+  lrwxrwxrwx 1 ft ft   30 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../dist/symfony=
-0.6.2/data/ -->
   </programlisting>
 </para>
 <para>Los links <emphasis>pake, phing y symfony/lib</emphasis> desde el =
<emphasis>dist</emphasis> respectivamente, en el directorio <emphasis>alb=
a/lib</emphasis> :</para>
 <para>Estos link, se deben visualizar de esta manera:/</para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/lib
-    drwxr-xr-x 5 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 model
-    lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo   15 2006-04-07 14:21 pake -> ../../dis=
t/pake
-    lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo   24 2006-04-07 14:21 phing -> ../../di=
st/phing.sandbox
-    drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 plugins
-    lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo   29 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../=
dist/symfony-0.6.2/lib/
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/lib
+    drwxr-xr-x 5 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 model
+    lrwxrwxrwx 1 ft ft   15 2006-04-07 14:21 pake -> ../../dist/pake
+    lrwxrwxrwx 1 ft ft   24 2006-04-07 14:21 phing -> ../../dist/phing.s=
andbox
+    drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 plugins
+    lrwxrwxrwx 1 ft ft   29 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../dist/symfo=
ny-0.6.2/lib/
   </programlisting>
 </para>
-<para>4)Instale y configure la Base de Datos.</para>
+<para>4) Instale y configure la Base de Datos.</para>
 <para>Debe acceder al directorio /var/www/educacion/alba/data/sql/ para =
utilizar tres archivos que facilitar&aacute;n la tarea.</para>
-<para>Para poder realizar los puntos siguientes debe tener los permisos =
necesarios en el Mysql y conocer el usuario y contrase=C3=B1a de su servi=
dor, caso contrario solic&iacute;telo a su administrador.</para>
+<para>Para poder realizar los puntos siguientes debe tener los permisos =
necesarios en el Mysql y conocer el usuario y contrase&ntilde;a de su ser=
vidor, caso contrario solic&iacute;telo a su administrador.</para>
 <para>a) Cree la base de datos:</para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root=
 < create-db.sql
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root < create-db.=
sql
   </programlisting>
 </para>
 <para>b) Cree las tablas:</para>
 <para>
   <programlisting>
-     ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u roo=
t alba < schema.sql
+     ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root alba < sche=
ma.sql
   </programlisting>
 </para>
 <para>Aqu&iacute; usted puede seleccionar insertar los datos iniciales o=
 los datos de ejemplo.</para>
 <para>c) Inserte los datos:</para>
 <para>Iniciales:
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root=
 alba < datos_desde_cero.sql
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root alba < datos=
_desde_cero.sql
   </programlisting>
 </para>
 <para>o</para>
 <para>Ejemplo:</para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root=
 alba < datos_ejemplo.sql
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root alba < datos=
_ejemplo.sql
   </programlisting>
 </para>
-<para><emphasis>NOTA: Este ejemplo fue desarrollado utilizando el usuari=
o root sin contrase=C3=B1a, en caso de tener una contrase=C3=B1a agregue =
el par&aacute;metro -p.</emphasis></para>
+<para><emphasis>Este ejemplo fue desarrollado utilizando el usuario root=
 sin contrase&ntilde;a, en caso de tener una contrase&ntilde;a agregue el=
 par&aacute;metro -p.</emphasis></para>
 <para>5) Edite los archivos de configuraci&oacute;n de la aplicaci&oacut=
e;n:</para>
 <para>Los archivo .dist contienen una configuraci&oacute;n predeterminad=
a, que ser&aacute; necesario cambiar. Actualmente visualizar&aacute; los =
siguientes archivos:</para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/config/
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo   290 2006-04-07 14:19 apache.conf.dist
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo     9 2006-04-07 14:19 config.php
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo   119 2006-04-07 14:19 databases.yml.di=
st
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo  1968 2006-04-07 14:19 propel.ini.dist
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo    22 2006-04-07 14:19 properties.ini
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo    33 2006-04-07 14:19 rsync_exclude.tx=
t
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 24324 2006-06-27 14:20 schema.xml
-    -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo   116 2006-04-07 14:19 schema.xml.sampl=
e
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/config/
+    -rw-r--r-- 1 ft ft   290 2006-04-07 14:19 apache.conf.dist
+    -rw-r--r-- 1 ft ft     9 2006-04-07 14:19 config.php
+    -rw-r--r-- 1 ft ft   119 2006-04-07 14:19 databases.yml.dist
+    -rw-r--r-- 1 ft ft  1968 2006-04-07 14:19 propel.ini.dist
+    -rw-r--r-- 1 ft ft    22 2006-04-07 14:19 properties.ini
+    -rw-r--r-- 1 ft ft    33 2006-04-07 14:19 rsync_exclude.txt
+    -rw-r--r-- 1 ft ft 24324 2006-06-27 14:20 schema.xml
+    -rw-r--r-- 1 ft ft   116 2006-04-07 14:19 schema.xml.sample
   </programlisting>
 </para>
 <para>Edite el archivo <emphasis>databases.yml.dist</emphasis> cambiando=
 la linea 5 por los datos correspondientes a su servidor.</para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/dat=
abases.yml
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/databases.yml
     1  all:
     2    propel:
     3      class:          sfPropelDatabase
@@ -218,10 +211,10 @@
     6        datasource: alba
   </programlisting>
 </para>
-<para>Edite el archivo propel.ini.dist cambiando las lineas 4 y 5 por lo=
s datos correspondientes a su servidor.</para>
+<para>Edite el archivo <emphasis>propel.ini.dist</emphasis> cambiando la=
s l&iacute;neas 4 y 5 por los datos correspondientes a su servidor.</para=
>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/pro=
pel.ini.dist
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/propel.ini.dist
     1  propel.targetPackage       =3D model
     2  propel.project             =3D alba
     3  propel.database            =3D mysql
@@ -233,48 +226,48 @@
     9  propel.addTimeStamp        =3D false
   </programlisting>
 </para>
-<para>6)Renombre los siguientes archivos ya editados retirando el .dist:=
</para>
-<para><emphasis>databases.yml</emphasis>: debe contener los datos de con=
exion a la base</para>
+<para>6) Renombre los siguientes archivos ya editados retirando el .dist=
:</para>
+<para><emphasis>databases.yml</emphasis>: debe contener los datos de con=
exi&oacute;n a la base</para>
 <para><emphasis>propel.ini</emphasis>: debe contener los paths correctos=
 </para>
-<para>7)Compruebe que en el directorio <emphasis>alba/web</emphasis> exi=
sta un link llamado <emphasis>sf</emphasis> apuntando a <emphasis>data/sy=
mfony/web/sf/</emphasis></para>
-<para><emphasis>Nota: Si el sistema corre en un directorio diferente del=
 wwwroot (por ejemplo en un directorio de usuario /~ftoledo) se debe agre=
gar un Alias en la configuraci&oacute;n de Apache ya que de otra forma /s=
f no es alcanzable por el servidor web.</emphasis></para>
+<para>7) Compruebe que en el directorio <emphasis>alba/web</emphasis> ex=
ista un link llamado <emphasis>sf</emphasis> apuntando a <emphasis>data/s=
ymfony/web/sf/</emphasis></para>
+<para><emphasis>Nota: Si el sistema corre en un directorio diferente del=
 wwwroot (por ejemplo en un directorio de usuario /~ft) se debe agregar u=
n Alias en la configuraci&oacute;n de Apache ya que de otra forma /sf no =
es alcanzable por el servidor web.</emphasis></para>
 <para>El directorio alba/web con el link creado quedar&aacute; de la sig=
uiente forma:</para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l -a alba/web/
-    drwxr-xr-x  3 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 css
-    -rw-r--r--  1 ftoledo ftoledo   27 2006-04-07 14:21 error.php
-    -rw-r--r--  1 ftoledo ftoledo  613 2006-04-07 14:21 .htaccess.dist
-    drwxr-xr-x  3 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 images
-    -rw-r--r--  1 ftoledo ftoledo  377 2006-04-07 14:21 index.php
-    drwxr-xr-x  4 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 js
-    -rw-r--r--  1 ftoledo ftoledo  375 2006-04-07 14:21 principal_dev.ph=
p
-    -rw-r--r--  1 ftoledo ftoledo   24 2006-04-07 14:21 robots.txt
-    lrwxrwxrwx  1 ftoledo ftoledo   23 2006-04-07 14:21 sf -> ../data/sy=
mfony/web/sf/
-    -rw-r--r--  1 ftoledo ftoledo  391 2006-04-07 14:21 unavailable.html
-    drwxr-xr-x  4 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 uploads
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l -a alba/web/
+    drwxr-xr-x  3 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 css
+    -rw-r--r--  1 ft ft   27 2006-04-07 14:21 error.php
+    -rw-r--r--  1 ft ft  613 2006-04-07 14:21 .htaccess.dist
+    drwxr-xr-x  3 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 images
+    -rw-r--r--  1 ft ft  377 2006-04-07 14:21 index.php
+    drwxr-xr-x  4 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 js
+    -rw-r--r--  1 ft ft  375 2006-04-07 14:21 principal_dev.php
+    -rw-r--r--  1 ft ft   24 2006-04-07 14:21 robots.txt
+    lrwxrwxrwx  1 ft ft   23 2006-04-07 14:21 sf -> ../data/symfony/web/=
sf/
+    -rw-r--r--  1 ft ft  391 2006-04-07 14:21 unavailable.html
+    drwxr-xr-x  4 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 uploads
   </programlisting>
 </para>
 <para>D&eacute; permisos a los usuarios en los siguientes directorios:</=
para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/cache
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/log
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/upl=
oads
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/tmp
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/cache
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/log
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/uploads
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/tmp
   </programlisting>
 </para>
 <para>Cree en el directorio <emphasis>/var/www/educacion/alba</emphasis>=
 un link llamado <emphasis>public_html</emphasis> apuntando a <emphasis>/=
var/www/educacion/alba/alba/web</emphasis></para>
 <para>
    <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ln -s /var/www/educaci=
on/alba/alba/web public_html
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ln -s /var/www/educacion/alba/alba/=
web public_html
    </programlisting>
 </para>
 <para>10) Renombre el archivo .htaccess.dist dentro de <emphasis>alba/we=
b</emphasis> quitando la extensi&oacute;n .dist , y ed&iacute;telo cambia=
ndo en la l&iacute;nea 17 <emphasis>REWRITE_PATH</emphasis> por <emphasis=
>/alba/public_html/index.php</emphasis></para>
 <para>En el archivo original, estos datos figuran de la siguiente manera=
:</para>
 <para>
   <programlisting>
-    ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/web/.htacc=
ess
+    ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/web/.htaccess
     1  Options +FollowSymLinks +ExecCGI
     2
     3  < IfModule mod_rewrite.c>
@@ -295,11 +288,12 @@
     18  < /IfModule>
     19
     20  # big crash from our front web controller
-    21  ErrorDocument 500 "< h2>Application error< /h2>symfony applicati=
on failed to start properly"
+    21  ErrorDocument 500 "< h2>Application error< /h2>symfony=20
+    application failed to start properly"
   </programlisting>
 </para>
-<para>11) Por medio del navegador, ingrese al sistema ALBA. En el ejempl=
o propuesto, el ingreso se realizar&iacute;a a trav&eacute;s de http://su=
_servidor/alba/public_html/principal_dev.php</para>
-<para>12)12) En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recuerde=
 que los datos por defecto son: <emphasis>Usuario --> admin Contrase=C3=B1=
a --> admin.</emphasis></para>
+<para>11) Por medio del navegador ingrese al sistema ALBA. En el ejemplo=
 propuesto el ingreso se realizar&iacute;a a trav&eacute;s de http://su_s=
ervidor/alba/public_html/principal_dev.php</para>
+<para>12) En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recuerde qu=
e los datos por defecto son: <emphasis>Usuario --> admin Contrase&ntilde;=
a --> admin.</emphasis></para>
 <para><emphasis>NOTA: Para un ambiente de producci&oacute;n se recomiend=
a apuntar la ra&iacute;z web (wwwroot) al directorio web del symfony (/va=
r/www/educacion/alba/alba/web/). En caso de no contar con el acceso a la =
configuraci&oacute;n de su servidor web, puede aumentar el nivel de segur=
idad generando un archivo .htaccess para restringir el acceso a otros dir=
ectorios. Se recuerda a los usuarios, que se trata de una versi&oacute;n =
beta.</emphasis></para>
 </sect3>
 </sect2>
@@ -367,14 +361,15 @@
   </listitem>
 </itemizedlist>
=20
-<para>Para la instalaci&oacute;n del ALBA sobre Windows, es necesario re=
alizar la instalaci&oacute;n previa del Apache, MySQL y PHP (si es que ya=
 no se encuentra instalado). Para facilitarla, se  propone al usuario la =
instalaci&oacute;n de XAMPP, aplicaci&oacute;n que contiene a las &uacute=
;ltimas tres.</para>
+<para>Para la instalaci&oacute;n del ALBA sobre Windows, es necesario re=
alizar la instalaci&oacute;n previa del Apache, MySQL y PHP (si es que ya=
 no se encuentra instalado). Para facilitarla se  propone al usuario la i=
nstalaci&oacute;n de XAMPP, aplicaci&oacute;n que contiene a las &uacute;=
ltimas tres.</para>
 </sect2>
=20
 <sect2><title>La instalaci&oacute;n del XAMPP </title>
   <para>Bajar el XAMPP del sitio:  <ulink url=3D"http://sourceforge.net/=
projects/xampp/"><citetitle>http://sourceforge.net/projects/xampp/</citet=
itle></ulink></para>
-<para>1) Una vez seleccionada la opci&oacute;n de "Download", ser&aacute=
; necesario elegir una versi&oacute;n para windows (XAMPP Windows), ya qu=
e existe tambi&eacute;n para otros sistemas operativos. Entre las que pro=
pone el sitio, se sugiere que se elija la versi&oacute;n =C2=A0 xampp-win=
32-1.5.5-installer.exe (versi&oacute;n con la que fue probado). </para>
-<para>Ejecutando el archivo de instalaci&oacute;n del XAMPP (.exe) las p=
antallas lo guiar&aacute;n para una instalaci&oacute;n exitosa. Si sigue =
las opciones predeterminadas, esta aplicaci&oacute;n se instalar&aacute; =
en  c:\Archivos de Programa\</para>
-<para>Nota: En el momento de iniciar la instalaci&oacute;n, recuerde est=
ar en un perfil de usuario de Windows con permiso de administrador.</para=
>
+<para>1) Una vez seleccionada la opci&oacute;n de "Download", ser&aacute=
; necesario elegir una versi&oacute;n para windows (XAMPP Windows), ya qu=
e existe tambi&eacute;n para otros sistemas operativos. Entre las que pro=
pone el sitio, se sugiere que se elija la versi&oacute;n =A0 xampp-win32-=
1.5.5-installer.exe (versi&oacute;n con la que fue probado). </para>
+<para>Ejecutando el archivo de instalaci&oacute;n del XAMPP (.exe) las p=
antallas lo guiar&aacute;n para una instalaci&oacute;n exitosa. Si sigue =
las opciones predeterminadas esta aplicaci&oacute;n se instalar&aacute; e=
n  c:\Archivos de Programa\</para>
+
+<para><emphasis>Nota: En el momento de iniciar la instalaci&oacute;n, re=
cuerde estar en un perfil de usuario de Windows con permiso de administra=
dor.</emphasis></para>
 <para>2) Es necesario habilitar la instalaci&oacute;n del Apache y del M=
ySQL como servicio durante el proceso. Para ello, deber&aacute; tildar en=
 la opci&oacute;n de Service Section: </para>
 <para>
 <quote>
@@ -400,17 +395,17 @@
 <para>Recuerde guardar los cambios al salir del editor. </para>
 <para>4) Deber&aacute; reiniciar al servidor Apache para que los cambios=
 realizados en el archivo editado sean tomados por el XAMPP. Puede hacerl=
o a trav&eacute;s de su panel de control, presionando el bot&oacute;n "St=
op" y luego, "Start" correspondiente a ese servicio.
 </para>
-<important>
-  <para>Nota: El panel de Control del XAMPP, puede ubicarlo desplegando =
la barra de inicio o desde un acceso directo creado en su escritorio.
+
+  <para><emphasis>Nota: El panel de Control del XAMPP, puede ubicarlo de=
splegando la barra de inicio o desde un acceso directo creado en su escri=
torio.</emphasis>
   </para>
-</important>
+
 </sect2>
=20
=20
 <sect2>
 <title>La instalaci&oacute;n de ALBA</title>
 <para>Una vez instalado el XAMPP, tendr&aacute; todo el software necesar=
io para poder comenzar la instalaci&oacute;n de ALBA. </para>
-<para>Recuerde reportar los problemas encontrados durante la instalaci&o=
acute;n de ALBA a:<ulink url=3D"http://alba.pressenter.com.ar/cgi-bin/tra=
c.cgi/wiki/ReporteDeErrores"><citetitle>http://alba.pressenter.com.ar/cgi=
-bin/trac.cgi/wiki/ReporteDeErrores</citetitle></ulink></para>
+<para>Recuerde reportar los problemas encontrados durante la instalaci&o=
acute;n de ALBA a: <ulink url=3D"http://alba.pressenter.com.ar/cgi-bin/tr=
ac.cgi/wiki/ReporteDeErrores"><citetitle>http://alba.pressenter.com.ar/cg=
i-bin/trac.cgi/wiki/ReporteDeErrores</citetitle></ulink></para>
 <para>1) Cree un directorio en la ra&iacute;z web, en el cual se instala=
r&aacute; el sistema.
 En este caso, sugerimos crear el directorio con nombre "alba", que deber=
&aacute; ubicarse en el siguiente directorio (siempre que el xampp se hay=
a instalado de la forma predeterminada).
 </para>
@@ -427,8 +422,7 @@
 </para>
 <para>Al ingresar a esta direcci&oacute;n, se desplegar&aacute; en panta=
lla el texto del programa de instalaci&oacute;n.</para>
 <para>3) Renombre el archivo.</para>
-<para>En la misma pantalla, utilizando desde el men&uacute; del navegado=
r "Guardar p&aacute;gina como", guarde el archivo renombrando su extensi&=
oacute;n txt por php.</para>
-<para>El nombre del archivo descargado ser&aacute; entonces alba_loader.=
php</para>
+<para>En la misma pantalla, utilizando desde el men&uacute; del navegado=
r "Guardar p&aacute;gina como", guarde el archivo renombrando su extensi&=
oacute;n txt por php. El nombre del archivo descargado ser&aacute; entonc=
es alba_loader.php</para>
 <para>4) Copie el archivo a un directorio accesible por el servidor web.
 En el caso del ejemplo, se trata del directorio:.</para>
 <para>
@@ -456,7 +450,7 @@
 </figure>
 <important>
   <para>
-    IMPORTANTE: Recuerde que al ingresar al sistema por primera vez esta=
r&aacute; habilitada &uacute;nicamente la cuenta de administrador --> Usu=
ario: admin y Clave: admin. A partir de all&iacute; podr&aacute; cambiar =
la clave y crear los nuevos usuarios (ver Cap&iacute;tulo 5 apartado "Seg=
uridad").
+    Recuerde que al ingresar al sistema por primera vez estar&aacute; ha=
bilitada &uacute;nicamente la cuenta de administrador --> Usuario: admin =
y Clave: admin. A partir de all&iacute; podr&aacute; cambiar la clave y c=
rear los nuevos usuarios (ver Cap&iacute;tulo 5 apartado "Seguridad").
   </para>
 </important>
 <para>
@@ -467,16 +461,16 @@
 </figure>
 <para>En el v&eacute;rtice superior derecho de la pantalla, podr&aacute;=
 ver el usuario activo (as&iacute; como el detalle del establecimiento y =
el ciclo lectivo, si es que ya se encuentran ingresados y el sistema se u=
tiliz&oacute; con anterioridad).
 </para>
-<figure><title>Bienvenida al sistema</title>
+<figure><title>Recuadro superior</title>
   <graphic fileref=3D"img/figura3.png" scale=3D"40" />
 </figure>
 </sect1>
=20
 <sect1>
 <title>Salida del sistema</title>
-<para>La barra horizontal, cuenta con un bot&oacute;n de Salir. </para>
-<para>Es importante <emphasis>haber grabado la informaci&oacute;n</empha=
sis> actual antes de optar por salir por medio del men&uacute;. Al salir,=
 el sistema mostrar&aacute; nuevamente la pantalla de ingreso al sistema =
(como para iniciar una nueva sesi&oacute;n con un usuario del sistema).</=
para>
-<para>Recuerde que aunque no se encuentre trabajando dentro del sistema,=
 el navegador puede permanecer abierto.</para>
+<para>Para salir de ALBA es posible utilizar el acceso de la barra super=
ior orizontal. </para>
+<para>Es importante <emphasis>haber grabado la informaci&oacute;n actual=
 </emphasis> antes de optar por salir por medio del men&uacute;. Al salir=
, el sistema mostrar&aacute; nuevamente la pantalla de ingreso al sistema=
 (como para iniciar una nueva sesi&oacute;n con un usuario del sistema).<=
/para>
+<para>Recuerde que aunque no se encuentre trabajando dentro del sistema,=
 el navegador puede permanecer abierto y que, por el contrario, al cerrar=
 el navegador ALBA se cerrar=E1 tambi&eacute;.</para>
 </sect1>
=20
 </chapter>
\ No newline at end of file

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml	2007-10-08 1=
9:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml	2007-10-08 2=
0:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -9,7 +9,7 @@
 </para>
=20
 <para>
-Una de las herramientas m&aacute;s interesantes es la Biblioteca de cont=
enidos que permite el almacenamiento de documentos (de cualquier tipo) pa=
ra su consulta permanente.  Ingresando a esta opci&oacute;n se visualizan=
 las carpetas creadas en virtud de la organizaci&oacute;n de esos documen=
tos. Estas carpetas son creadas por el mismo usuario a trav&eacute;s del =
bot&oacute;n "Crear" una vez completo el casillero "Crear una carpeta" co=
n el nombre que &eacute;sta tendra.=20
+Una de las herramientas m&aacute;s interesantes es la Biblioteca de cont=
enidos que permite el almacenamiento de documentos (de cualquier tipo) pa=
ra su consulta permanente.  Ingresando a esta opci&oacute;n se visualizan=
 las carpetas creadas en virtud de la organizaci&oacute;n de esos documen=
tos. Estas carpetas son creadas por el mismo usuario a trav&eacute;s del =
bot&oacute;n "Crear" una vez completo el casillero "Crear una carpeta" co=
n el nombre que &eacute;sta tendr&aacute;.=20
 </para>
 <para>
 Imagen de la herramienta

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml	2007-10-08 1=
9:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml	2007-10-08 2=
0:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,12 +1,12 @@
 <chapter><title>Ayuda</title>
-<sect1><title>Indice.</title>
+<sect1><title>&Iacute;ndice.</title>
 <para>
-El ingreso a la ayuda permite por un lado visualizar la totalidad del co=
ntenido del manual en una nueva ventana del navegador. Este manual en l=ED=
nea mantendr=E1 la misma estructura que el documento que se descarga desd=
e el sitio web del proyecto.=20
+El ingreso a la ayuda permite por un lado visualizar la totalidad del co=
ntenido del manual en una nueva ventana del navegador. Este manual en l&i=
acute;nea mantendr&aacute; la misma estructura que el documento que se de=
scarga desde el sitio web del proyecto.=20
 </para>
 </sect1>
-<sect1><title>Cr=E9ditos.</title>
+<sect1><title>Cr&eacute;ditos.</title>
 <para>
-En los cr=E9ditos podr=E1 conocer el equipo e trabajo del proyecto.=20
+En los cr&eacute;ditos podr&aacute; conocer el equipo e trabajo del Proy=
ecto ALBA.=20
 </para>
 </sect1>
 </chapter>
\ No newline at end of file

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml	2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml	2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,10 +1,10 @@
 <chapter><title>Interfaz de ALBA.</title>
 <para>
-La interfaz de ALBA, est&aacute; compuesta por diversos elementos gr&aac=
ute;ficos con  caracter&iacute;sticas que se detallan a continuaci&oacute=
;n. Es importante recordar, que como se trata de una aplicaci&oacute;n cu=
yo uso se desenvuelve sobre un navegador, existen muchas funciones de est=
e &uacute;ltimo que conviven con las de esta aplicaci&oacute;n espec&iacu=
te;fica.=20
+La interfaz de ALBA est&aacute; compuesta por diversos elementos gr&aacu=
te;ficos con  caracter&iacute;sticas que se detallan a continuaci&oacute;=
n. Es importante recordar que, como se trata de una aplicaci&oacute;n cuy=
o uso se desenvuelve sobre un navegador, existen muchas funciones de este=
 &uacute;ltimo que conviven con las de esta aplicaci&oacute;n espec&iacut=
e;fica.=20
 </para>
 <sect1> <title>2.1 La pantalla principal  de ALBA.</title>
 <para>
-La siguiente pantalla, detalla a modo de ejemplo, los elementos m&aacute=
;s usuales que la conforman.=20
+La siguiente pantalla detalla, a modo de ejemplo, los elementos m&aacute=
;s usuales que la conforman.=20
 </para>
 <para>
 <figure><title>Elementos de la pantalla principal.</title>
@@ -27,7 +27,7 @@
=20
 <sect2> <title>El men&uacute; desplegable.</title>
 	<para>
-Durante el desarrollo completo del uso de la herramienta, se mantiene vi=
sible una barra horizontal desde donde se accede a las diferentes seccion=
es del men&uacute;. (Ver referencia 3 en el cuadro anterior).=20
+Durante el desarrollo completo del uso de la herramienta se mantiene vis=
ible una barra horizontal desde donde se accede a las diferentes seccione=
s del men&uacute;. (Ver referencia 3 en el listado anterior).=20
 	</para>
=20
 	<para>
@@ -44,7 +44,7 @@
 <sect2>
 	<title>Los botones de la barra inferior.</title>
 	<para>
-Al pie de los diferentes listados, se pueden encontrar una serie de boto=
nes especialmente creados para manejar la informaci&oacute;n de los mismo=
s.=20
+Al pie de los diferentes listados se pueden encontrar una serie de boton=
es especialmente creados para manejar la informaci&oacute;n de los mismos=
.=20
 	</para>
=20
 	<para>
@@ -70,6 +70,8 @@
 	</para>
 	<para>
 Algunos ejemplos se indican en esta lista:=20
+</para>
+<para>
=20
 1.Bot&oacute;n "Editar": permite ingresar a los datos cargados y modific=
arlos.=20
 2.Bot&oacute;n "Borrar": elimina el registro.
@@ -79,7 +81,7 @@
 6.Bot&oacute;n "Legajo": acceso directo al legajo pedag&oacute;gico el a=
lumno.=20
 7.Bot&oacute;n "Bolet&iacute;n": acceso directo a la carga de notas en e=
l bolet&iacute;n de los alumnos seg&uacute;n divisi&oacute;n.=20
 8.Bot&oacute;n "Locaci&oacute;n": acceso directo al listado de las locac=
iones de un establecimiento.=20
-	</para>
+</para>
=20
 </sect2>
=20
@@ -102,7 +104,7 @@
=20
 <sect2><title>Los listados de los datos.</title>
 <para>
-Los listados generados por los datos ingresados, cuentan con los botones=
 t&iacute;picos de una barra inferior, y con una barra de acciones (gener=
almente de edici&oacute;n y otras acciones seg&uacute;n sea el caso). Est=
os listados, pueden ser ordenados haciendo click en el t&iacute;tulo de l=
a columna, de donde tomar&aacute; el criterio de la forma de ordenamiento=
 de datos (ascendente/descendente, o alfab&eacute;tico ascendente y desce=
ndente).=20
+Los listados generados por los datos ingresados cuentan con los botones =
t&iacute;picos de una barra inferior y con una barra de acciones (general=
mente de edici&oacute;n y otras acciones seg&uacute;n sea el caso). Estos=
 listados, pueden ser ordenados haciendo click en el t&iacute;tulo de la =
columna, de donde tomar&aacute; el criterio de la forma de ordenamiento d=
e datos (ascendente/descendente, o alfab&eacute;tico ascendente y descend=
ente).=20
 </para>
 <para>
 Existen en algunos casos espec&iacute;ficos (como el del listado de Prov=
incias) un orden diferente establecido por defecto. Como en el caso nombr=
ado, se cuenta con el campo "orden" que  establece un "peso" del dato, pa=
ra su ordenamiento posterior en los listados. A mayor n&uacute;mero, mayo=
r peso y por ende, m&aacute;s bajo aparecer&aacute; el dato.=20
@@ -120,6 +122,14 @@
 Un criterio muy b&aacute;sico de colores, adem&aacute;s del mensaje text=
ual, informar&aacute; si el resultado fue exitoso (color verde) o si se p=
resent&oacute; alguna dificultad (color rojo). Los errores que pueden apa=
recer, casi siempre son relativos a la falta de informaci&oacute;n obliga=
toria para la carga del registro.
 </para>
 </sect2>
-
+<sect2>
+<title>Las vistas de calendarios</title>
+<para>
+En el caso de m&oacute;dulos relacionados con los calendarios y horarios=
, el sistema ofrecer diferentes vistas de calendarios a modo de agenda. E=
n esos casos es posible visualizar "eventos" diaria, semanal, mensual y a=
nualmente. Para m&aacute;s informaci&oacute;n sobre el concepto de "event=
o" puede consultar el Cap&iacute;tulo 3.=20
+</para>
+<para>
+Figura 8 bis
+</para>
+</sect2>
 </sect1>
 </chapter>

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml	2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml	2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,58 +1,63 @@
-<chapter><title>Diccionario de conceptos.</title>
+<chapter><title>Diccionario de conceptos</title>
 <para>
-La siguiente lista, presenta las definiciones de los conceptos utilizado=
s para la elaboraci&oacute;n de este sistema de gesti&oacute;n. Algunos d=
e ellos, reflejan elementos utilizados en la vida cotidiana de las escuel=
as; otros, por el contrario, son &uacute;tiles para establecer funcionali=
dades para otra clase de unidades educativas.=20
+La siguiente lista presenta las definiciones de los conceptos utilizados=
 para la elaboraci&oacute;n de este sistema de gesti&oacute;n. Algunos de=
 ellos reflejan elementos utilizados en la vida cotidiana de las escuelas=
; otros, por el contrario, son &uacute;tiles para establecer funcionalida=
des para otra clase de unidades educativas.=20
 </para>
=20
-<sect1><title>Los conceptos. </title>
-<sect2><title>Cuentas.</title>
+<sect1><title>Los conceptos </title>
+<sect2><title>Cuentas</title>
 <para>
-La <emphasis>cuenta</emphasis> es utilizada en ALBA como un elemento par=
a organizar informaci&oacute;n de varios alumnos con un responsable com&u=
acute;n. Una cuenta funciona muchas veces como una familia particular, pe=
ro puede no ser exactamente una familia en sentido estricto. Una cuenta i=
ntegra: un responsable de la misma y un grupo de alumnos relacionados. En=
 un futuro, tambi&eacute;n integrar&aacute; informaci&oacute;n contable d=
e los pagos de las cuotas en el caso de escuelas o unidades educacionales=
 privadas.=20
+<emphasis>La cuenta</emphasis> es utilizada en ALBA como un elemento par=
a organizar informaci&oacute;n de varios alumnos con un responsable com&u=
acute;n. Una cuenta funciona muchas veces como una familia particular, pe=
ro puede no ser exactamente una familia en sentido estricto. Una cuenta i=
ntegra: un responsable de la misma y un grupo de alumnos relacionados. En=
 un futuro, tambi&eacute;n integrar&aacute; informaci&oacute;n contable d=
e los pagos de las cuotas en el caso de escuelas o unidades educacionales=
 privadas.=20
 </para>
 </sect2>
=20
=20
-<sect2><title>Espacios.</title>
+<sect2><title>Espacios</title>
 <para>
-Un espacio, es un lugar que pertenece a una locaci&oacute;n de un establ=
ecimiento en particular. Ejemplo de un espacio es un aula, un laboratorio=
, un gimnasio, etc.=20
+Un espacio es un lugar que pertenece a una locaci&oacute;n de un estable=
cimiento en particular. Ejemplo de un espacio es un aula, un laboratorio,=
 un gimnasio, etc.=20
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Establecimiento.</title>
+<sect2><title>Establecimiento</title>
 <para>
-Unidad donde se organiza la oferta educativa, y que cuenta con una autor=
idad m&aacute;xima como responsable pedag&oacute;gico administrativos. El=
 establecimiento puede tener diferentes locaciones.=20
+Unidad donde se organiza la oferta educativa y que cuenta con una autori=
dad m&aacute;xima como responsable pedag&oacute;gico administrativo. El e=
stablecimiento puede tener diferentes locaciones.=20
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Grados/A&ntilde;os.</title>
+<sect2><title>Eventos </title>
 <para>
-Seg&uacute;n el nivel escolar, los grados (primaria) o a&ntilde;os (secu=
ndaria), se definen como un grupo de alumnos que se agrupan seg&uacute;n =
edad y plan de estudios.  Los grados o a&ntilde;os pueden tener diferente=
s secciones/divisiones. (Un ejemplo de grado en primaria ser&iacute;a Pri=
mero. En el caso de secundarios: Primer a&ntilde;o bachiller, ya que defi=
ne el plan de estudios.)
+Unidad de tiempo y espacio. En el marco del proyecto ALBA los eventos so=
n utilizados para compartir informaci&oacute;n sobre estas unidades a lo =
largo de toda la aplicaci&oacute;n. As&iacute;, por ejemplo, las horas de=
 clase son consideradas "eventos" y la disponibilidad de los horarios de =
los docentes se traducen de igual forma  en "eventos". El hecho de que se=
an organizados utilizando este concepto permite visualizar esta informaci=
&oacute;n a modo de calendario gr&aacute;fico y tambi&eacute;n exportarla=
 a distintas agendas a trav&eacute;s de un standard llamado ICal.=20
 </para>
 </sect2>
+<sect2><title>Grados/A&ntilde;os</title>
+<para>
+Seg&uacute;n el nivel escolar los grados (primaria) o a&ntilde;os (secun=
daria) se definen como un grupo de alumnos que se agrupan seg&uacute;n ed=
ad y plan de estudios.  Los grados o a&ntilde;os pueden tener diferentes =
secciones/divisiones. (Un ejemplo de grado en primaria ser&iacute;a Prime=
ro. En el caso de secundarios: Primer a&ntilde;o bachiller, ya que define=
 el plan de estudios.)
+</para>
+</sect2>
=20
-<sect2><title>Locaci&oacute;n.</title>
+<sect2><title>Locaci&oacute;n</title>
 <para>
 La locaci&oacute;n de un establecimiento, es el espacio f&iacute;sico do=
nde se desarrolla la tarea educativa. Una locaci&oacute;n puede categoriz=
arse en sedes o anexos. (ALBA permite otras clasificaciones de locaciones=
 en caso de ser necesario).=20
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>M&oacute;dulo.</title>
+<sect2><title>M&oacute;dulo</title>
 <para>
-Un m&oacute;dulo agrupa diferentes acciones sobre un determinado element=
o. (Se completar&aacute; en breve.)</para>
+Un m&oacute;dulo agrupa diferentes acciones sobre un determinado element=
o. Por ejemplo el m&oacute;dulo de alumnos tiene toda la funcionalidad ne=
cesaria para administrar los alumnos. ALBA, como software modular, prev&e=
acute; que cada m&oacute;dulo pueda funcionar separadamente de otros.</pa=
ra>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Organizaci&oacute;n.</title>
+<sect2><title>Organizaci&oacute;n</title>
 <para>
-Una organizaci&oacute;n, refiere a una persona jur&iacute;dica que admin=
istra uno o m&aacute;s establecimientos. En ALBA, el m&oacute;dulo organi=
zaci&oacute;n permite el ingreso de todos los datos administrativos y com=
erciales de la misma. (Por ejemplo, para el cobro a trav=C3=A9s de un fut=
uro m=C3=B3dulo contable en caso de tratarse de establecimientos educativ=
os privados.=20
+Una organizaci&oacute;n refiere a una persona jur&iacute;dica que admini=
stra uno o m&aacute;s establecimientos. En ALBA, el m&oacute;dulo organiz=
aci&oacute;n permite el ingreso de todos los datos administrativos y come=
rciales de la misma. (Por ejemplo, para el cobro a trav&eacute;s de un fu=
turo m&oacute;dulo contable en caso de tratarse de establecimientos educa=
tivos privados.=20
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Permiso.</title>
+<sect2><title>Permiso</title>
 <para>
-Un permiso permite acceder a determinada funcionalidad de los m&oacute;d=
ulos del sistema. ALBA cuenta con un sistema de permisos para administrar=
 la seguridad, donde un usuario puede tener asignados permisos para unos =
m&oacute;dulos y otros no (seg&uacute;n lo gestione el administrador del =
sistema).
+Un permiso ofrece el acceso a determinada funcionalidad de los m&oacute;=
dulos del sistema. ALBA cuenta con un sistema de permisos para administra=
r la seguridad, donde un usuario puede tener asignados permisos para unos=
 m&oacute;dulos y otros no (seg&uacute;n lo gestione el administrador del=
 sistema).
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Responsables.</title>
+<sect2><title>Responsables</title>
 <para>
 Un responsable de cuenta, es aquel adulto que siendo o no familiar de lo=
s alumnos relacionados con la misma, lleva adelante la tarea de recibir i=
nformaci&oacute;n del establecimiento, actualizar la informaci&oacute;n d=
e los alumnos de la cuenta, responder ante las consultas administrativas =
de la organizaci&oacute;n, etc.=20
 </para>
@@ -61,24 +66,23 @@
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Rol.</title>
+<sect2><title>Rol</title>
 <para>
 Un rol es un grupo de permisos que se le da a una determinada persona se=
g&uacute;n el papel y las responsabilidades que tome en el establecimient=
o. Por ejemplo, un rol puede ser el de <emphasis>Secretaria/o</emphasis>,=
 al que se le puede asignar los permisos de edici&oacute;n de informaci&o=
acute;n alumnos, emisi&oacute;n de consultas y listados etc.=20
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Secci&oacute;n/Divisi&oacute;n.</title>
+<sect2><title>Secci&oacute;n/Divisi&oacute;n</title>
 <para>
 Una secci&oacute;n es un grupo escolar formado por alumnos que cursan o =
no el mismo grado o a&ntilde;o, en el mismo espacio y con el mismo equipo=
 de docentes. Por ejemplo, en una escuela primaria pueden existir las sec=
ciones <emphasis>A</emphasis> y <emphasis>B</emphasis>.  En ALBA (como en=
 la forma de expresi&oacute;n coloquial) se toma a la divisi&oacute;n com=
o un <emphasis>grado/a&ntilde;o + secci&oacute;n/divisi&oacute;n</emphasi=
s>, siendo entonces un grupo de alumnos que comparten el docente, el espa=
cio y el grado/a&ntilde;o, pongamos por caso: <emphasis>Primer Grado A.</=
emphasis>=20
 </para>
 </sect2>
=20
-<sect2><title>Usuarios.</title>
+<sect2><title>Usuarios</title>
 <para>
-Se denomina usuario, a la identidad que con nombre y clave propia, cuent=
a con diferentes permisos (o roles si ya tiene uno definido) para realiza=
r acciones en el sistema ALBA. En ALBA el administrador del sistema crea =
nuevos usuarios y define los diferentes accesos seg&uacute;n sean las res=
ponsabilidades del mismo.=20
+Se denomina usuario a la identidad que con nombre y clave propia, cuenta=
 con diferentes permisos (o roles si ya tiene uno definido) para realizar=
 acciones en el sistema ALBA. En ALBA el administrador del sistema crea n=
uevos usuarios y define los diferentes accesos seg&uacute;n sean las resp=
onsabilidades del mismo.=20
 </para>
 </sect2>
-
 </sect1>
=20
 </chapter>

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_4.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_4.xml	2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_4.xml	2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,9 +1,9 @@
 <chapter><title>Usando ALBA por primera vez</title>
 <para>
-Una vez que ALBA est&aacute; instalado, el sistema ya cuenta con informa=
ci&oacute;n precargada para facilitar su uso inicial. Si bien la precarga=
 contempla especialmente escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, todas las=
 precargas pueden ser modificadas seg&uacute;n la necesidad del usuario, =
ya que muchas se ofrecen a modo de ejemplo.
+Al insatalar ALBA por primera vez el sistema ya cuenta con informaci&oac=
ute;n precargada para facilitar su uso inicial. Si bien la precarga conte=
mpla especialmente escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, todas las preca=
rgas pueden ser modificadas seg&uacute;n la necesidad del usuario, ya que=
 muchas se ofrecen a modo de ejemplo.
 </para>
 <para>
-Se presentan en las siguientes secciones, el tipo de informaci&oacute;n =
precargada as&iacute; como una sugerencia para la carga inicial, la prime=
ra vez que se utiliza ALBA.
+En las siguientes secciones se presenta el tipo de informaci&oacute;n pr=
ecargada as&iacute; como una sugerencia para la carga inicial, la primera=
 vez que se utiliza ALBA.
 </para>
=20
 <sect1><title>Informaci&oacute;n precargada</title>
@@ -14,7 +14,7 @@
 Adem&aacute;s de estos datos, se encuentran precargados algunos generale=
s como son: el Calendario de Vacunaci&oacute;n, los Pa&iacute;ses, las Pr=
ovincias (de Argentina), los tipos de documento posible, los tipos de IVA=
 as&iacute; como los posibles niveles educativos del establecimiento.=20
 </para></sect1>
=20
-<sect1><title>Informaci&oacute;n cargada como Ejemplo (Demo).</title>
+<sect1><title>Informaci&oacute;n cargada como Ejemplo (Demo)</title>
 <para>
 Si opt&oacute; por la opci&oacute;n de instalar ALBA integrando los dato=
s del Ejemplo, tambi&eacute;n contar&aacute; como precargados los siguien=
tes datos.=20
 </para>
@@ -95,7 +95,7 @@
 </sect1>
=20
 <sect1><title>Sugerencia para la carga inicial</title>
-<para>Una vez instalado ALBA, ser&aacute; necesario seguir un orden l&oa=
cute;gico para la carga inicial de los datos: </para>
+<para>Una vez instalado ALBA ser&aacute; necesario seguir un orden l&oac=
ute;gico para la carga inicial de los datos: </para>
=20
 <para>
 1) cargar la <emphasis>Organizaci&oacute;n y el Establecimiento.</emphas=
is>=20
@@ -121,7 +121,7 @@
 </para>
 <important>
 <para>
-IMPORTANTE: Es posible acceder a otros ciclos lectivos cambi&aacute;ndol=
o directamente del cuadro de estado del v&eacute;rtice superior derecho, =
sin necesidad de cambiar el predeterminado.
+Es posible acceder a otros ciclos lectivos cambi&aacute;ndolo directamen=
te del cuadro de estado del v&eacute;rtice superior derecho, sin necesida=
d de cambiar el predeterminado.
 </para>
 </important>
=20

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml	2007-10-08 1=
9:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml	2007-10-08 2=
0:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,11 +1,11 @@
 <bookinfo>
=20
     <title>ALBA </title>
-    <subtitle>Software libre de gesti&oacute;n educativa </subtitle>
-    <subtitle>Manual de Usuario</subtitle>
+    <subtitle>Sistema Libre de Gesti&oacute;n Educativa </subtitle>
+    <subtitle>Manual del Usuario</subtitle>
     <graphic fileref=3D"img/alba.jpg" scale=3D"20" align=3D"center" />
=20
-    <author><firstname>Equipo de Trabajo</firstname><surname>Proyecto Al=
ba</surname></author>
+    <author><firstname>Equipo de Trabajo</firstname><surname> del Proyec=
to Alba</surname></author>
     <copyright>
         <year>2007</year>
         <holder>Proyecto Alba</holder>

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml	2007-10-08 =
19:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml	2007-10-08 =
20:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -8,24 +8,23 @@
 </para>    =20
 <para>
     <quote>ALBA</quote> es un <emphasis> Sistema Inform&aacute;tico Abie=
rto de Gesti&oacute;n=20
-    Unificada para Unidades Educacionales</emphasis>,=20
-    que ofrece aplicaciones de Software Libre para el trabajo cotidiano.=
=20
-    Por su tipo de licenciamiento bajo la GNU/GPL, el sistema permite un=
a reutilizaci&oacute;n y actualizaci&oacute;n=20
+    Unificada para Unidades Educacionales</emphasis> que ofrece aplicaci=
ones de Software Libre para el trabajo cotidiano.=20
+    Por su tipo de licenciamiento, bajo la GNU/GPL, el sistema permite u=
na reutilizaci&oacute;n y actualizaci&oacute;n=20
     constante, como as&iacute; tambi&eacute;n el aprovechamiento de m&oa=
cute;dulos ya realizados=20
     por otros emprendedores (siempre que sean compatibles con esta licen=
cia).
    =20
 </para>
    =20
 <para>
-    &Eacute;ste proyecto fue presentado en la convocatoria 2005 de los P=
royectos=20
+    Este proyecto fue presentado en la convocatoria 2005 de los Proyecto=
s=20
     Federales de Innovaci&oacute;n Productiva por Open Computaci&oacute;=
n S.A. y=20
-    fue seleccionado (y confirmado en diciembre de 2005) como uno de los=
 Proyectos aprobados con=20
-    financiamiento total. A partir de ese momento, ALBA fue elaborado pa=
ra nuestras propias=20
+    fue seleccionado en diciembre de 2005 como uno de los proyectos apro=
bados con=20
+    financiamiento total. ALBA es desarrollado para nuestras propias=20
     instituciones educativas a partir de informaci&oacute;n relevada med=
iante entrevistas a responsables del sector.=20
=20
 </para>
 <para>
-    Como se trata de un proyecto de Software Libre, nuevos colaboradores=
 se sumaron al trabajo luego del impulso=20
+    Como se trata de un proyecto de Software Libre, nuevos colaboradores=
 ya se sumaron al trabajo luego del impulso=20
     inicial de Open Computaci&oacute;n S.A. &iexcl;Esperamos que cada ve=
z seamos m&aacute;s!
    =20
 </para>
@@ -37,7 +36,8 @@
 <para>
=20
 Muchas gracias.=20
+</para>
+<para>
 Equipo de trabajo del Proyecto ALBA.=20
-
 </para>
 </dedication>
\ No newline at end of file

Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml	2007-10-=
08 19:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml	2007-10-=
08 20:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -4,22 +4,22 @@
=20
 <para> Antes de comenzar, es importante acordar sobre las definiciones d=
e algunos de los conceptos que se utilizan a lo largo del manual, y que p=
ueden consultarse en el cap&iacute;tulo tres. </para>
 <para>
-Este documento se encuentra tambi&eacute;n disponible para descarga en: =
http://www.proyectoalba.com.ar/manual_alba_gestionescolar.pdf. Adem&aacut=
e;s de este manual, el propio sistema posee esta ayuda disponible tambi&e=
acute;n desde el men&uacute; para facilitar su uso.
+Este documento se encuentra tambi&eacute;n disponible para descarga en: =
http://www.proyectoalba.com.ar/manual_alba_gestionescolar.pdf. Adem&aacut=
e;s de este manual el propio sistema posee esta ayuda disponible tambi&ea=
cute;n desde el men&uacute; para facilitar su uso.
 </para>
 <para>
-El manual cuenta con varios apartados que resumen y simplifican la infor=
maci&oacute;n completa, para facilitar su lectura o consultas espec&iacut=
e;ficas. Es posible antes de completar la revisi&oacute;n completa de est=
e documento, avanzar desde los cap&iacute;tulos 14 y 15 (Ejemplo pr&aacut=
e;ctico y C&oacute;mo realizar algunas tareas, respectivamente).
+El manual cuenta con varios apartados que resumen y simplifican la infor=
maci&oacute;n completa, para facilitar su lectura o consultas espec&iacut=
e;ficas. Es posibl,e antes de completar la revisi&oacute;n de este docume=
nto, avanzar desde el cap&iacute;tulo cuarto. A partir del cinco, cada un=
o de los cap&iacute;tulos representa una secci=F3n del men=FA de la aplic=
aci&oacute;n.
 </para>
 <para>
-ALBA, est&aacute; desarrollado para contemplar la posibilidad de la gest=
i&oacute;n de varios establecimientos de una misma empresa (en el caso de=
 tratarse de privados) que se denomina en esta aplicaci&oacute;n "organiz=
aci&oacute;n". De todas formas puede utilizarse en escuelas p&uacute;blic=
as sin mayores dificultades. A partir de hoy, se encuentra disponible par=
a descarga la versi&oacute;n 1.0 beta de este sistema=20
+ALBA, est&aacute; desarrollado para contemplar la posibilidad de la gest=
i&oacute;n de varios establecimientos de una misma empresa (en el caso de=
 tratarse de privados) que se denomina en esta aplicaci&oacute;n "organiz=
aci&oacute;n". De todas formas puede utilizarse en escuelas p&uacute;blic=
as sin mayores dificultades.
 </para>
 <para>
-Los primeros m&oacute;dulos desarrollados y que se explican en este docu=
mento, son parte de un proyecto m&aacute;s ambicioso que contemple a medi=
da que avanza, diferentes niveles de ense&ntilde;anza. Si Ud. tiene alg&u=
acute;n tipo de instituci&oacute;n educativa no contemplada, es posible c=
ontactarse para solicitar cambios a medida de las necesidades.=20
+Los primeros m&oacute;dulos desarrollados y que se explican en este docu=
mento son parte de un proyecto m&aacute;s ambicioso que contemple a medid=
a que avanza, diferentes niveles de ense&ntilde;anza. Si Ud. tiene alg&ua=
cute;n tipo de instituci&oacute;n educativa no contemplada, es posible co=
ntactarse para solicitar cambios a medida de las necesidades.=20
 </para>
 <para>
-Recuerde que al tratarse de Software Libre (licenciado con la Licencia P=
&uacute;blica General GPL) el sistema se pone a disposici&oacute;n junto =
a su c&oacute;digo fuente (instrucciones codificadas inteligibles para el=
 hombre, a&uacute;n no compiladas) lo que permite la modificaci&oacute;n =
del mismo por parte de cualquier profesional en el lenguaje.
+Recuerde que al tratarse de Software Libre (licenciado con la Licencia P=
&uacute;blica General - GPL) el sistema se pone a disposici&oacute;n junt=
o a su c&oacute;digo fuente (instrucciones codificadas que son inteligibl=
es para el hombre) lo que permite la modificaci&oacute;n del mismo por pa=
rte de cualquier profesional en el lenguaje.
 </para>
 <para>
-El modelo del Software Libre siempre propone una interacci&oacute;n entr=
e usuarios y desarrolladores, por lo que ante cualquier error o sugerenci=
a es posible comunicarse con el equipo de desarrollo a contacto en proyectoa=
lba.com.ar
+El modelo del Software Libre propone una interacci&oacute;n directa entr=
e usuarios y desarrolladores, por lo que ante cualquier error o sugerenci=
a es posible comunicarse con el equipo de desarrollo a contacto en proyectoa=
lba.com.ar
 </para>
 <para>
 &iexcl;Disfrute de la lectura!




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