[Alba-desarrollo] SVN Alba r5209 -
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml
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commits en pressenter.com.ar
Lun Oct 8 22:13:22 CEST 2007
Author: verox
Date: 2007-10-08 17:13:20 -0300 (Mon, 08 Oct 2007)
New Revision: 5209
Modified:
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_4.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml
Log:
Cambios en capitulos. Correcciones de la impresion hecha en papel.
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml 2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_1.xml 2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -6,7 +6,7 @@
<sect2><title>Requerimientos de hardware:</title>
=20
<para><emphasis>Los requerimientos del servidor son:</emphasis></para>
- <itemizedlist>
+<itemizedlist>
<listitem>
<para>Procesador Pentiun III</para>
</listitem>
@@ -15,7 +15,7 @@
</listitem>
</itemizedlist>
=20
-<important><para>Nota: Los requerimientos de hardware del servidor, son =
relativos a la cantidad de terminales.</para></important>
+<para><emphasis>Nota: Los requerimientos de hardware del servidor, son r=
elativos a la cantidad de terminales.</emphasis></para>
=20
=20
<para><emphasis>Los requerimientos para la terminal son:</emphasis></par=
a>
@@ -95,121 +95,114 @@
=20
<sect2>
<title>Instalación</title>
- <important>
- <para>Nota: La instalación que se detalla a continuaci&oacu=
te;n, fue elaborada para servidores con plataforma GNU/Linux. Se prev&eac=
ute; hacerlo funcional en otras plataformas y aplicaciones. Por el moment=
o, este ejemplo está elaborado con los requerimientos recomendados=
.
- </para>
- </important>
<para>La instalación puede realizarse de manera <emphasis>man=
ual</emphasis> o <emphasis>automática</emphasis>.
</para>
=20
-
<sect3><title>Instalación Automática:</title>
- <para>El sistema cuenta con un instalador para simplificar el proc=
eso a los usuarios con menos experiencia. Para su utilización, deb=
e realizar los siguientes pasos:
+ <para>El sistema cuenta con un instalador para simplificar el proc=
eso a los usuarios con menos experiencia. Para su utilización debe=
realizar los siguientes pasos:
</para>
- <para>I)Descargue el instalador desde: </para>
+ <para>I) Descargue el instalador desde: </para>
<para><ulink url=3D"http://www.proyectoalba.com.ar/alba-installer/=
dist/install/alba_loader.txt"><citetitle>http://www.proyectoalba.com.ar/a=
lba-installer/dist/install/alba_loader.txt</citetitle></ulink></para>
- <para>II)Una vez descargado, renómbrelo reemplazando la ext=
ensión txt por php. El nombre del archivo descargado será e=
ntonces alba_loader.php</para>
- <para>III)Suba este archivo a su servidor (por ftp, sftp, etc).</p=
ara>
- <para>IV)Para lanzar la instalación automática ejecu=
te: http://su_servidor/su_directorio/alba_loader.php</para>
- <para>V)El programa de instalación descargará los ar=
chivos necesarios, hará verificaciones sobre la existencia de los =
programas requeridos y los permisos de escritura. Debe completar informac=
ión sobre: servidor, usuario, contraseña y nombre de la bas=
e de datos.</para>
- <para>VI)En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recuer=
de que los datos por defecto son: <emphasis>Usuario ?> admin Contrase&nti=
lde;a ?> admin</emphasis></para>
+ <para>II) Una vez descargado, renómbrelo reemplazando la ex=
tensión txt por php. El nombre del archivo descargado será =
entonces alba_loader.php</para>
+ <para>III) Suba este archivo a su servidor (por ftp, sftp, etc).</=
para>
+ <para>IV) Para lanzar la instalación automática ejec=
ute: http://su_servidor/su_directorio/alba_loader.php</para>
+ <para>V) El programa de instalación descargará los a=
rchivos necesarios, hará verificaciones sobre la existencia de los=
programas requeridos y los permisos de escritura. Debe completar informa=
ción sobre: servidor, usuario, contraseña y nombre de la ba=
se de datos.</para>
+ <para>VI) En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recue=
rde que los datos por defecto son: <emphasis>Usuario -> admin Contrase&nt=
ilde;a -> admin</emphasis></para>
</sect3>
=20
<sect3><title>Instalación Manual</title>
<para>Es posible hacer una instalación manual del sistema. Para=
ello es necesario seguir los siguientes pasos:</para>
- <para>1)Obtenga el código fuente.</para>
+ <para>1) Obtenga el código fuente.</para>
<para> Puede hacerlo bajando el archivo de una versión liberada=
o de la que se encuentra en desarrollo por SVN.</para>
<para>(Desde: <ulink url=3D"http://alba.pressenter.com.ar/cgi-bin/trac=
.cgi/wiki/ObtenerElCodigo"><citetitle>http://alba.pressenter.com.ar/cgi-b=
in/trac.cgi/wiki/ObtenerElCodigo</citetitle></ulink> puede hacerlo.)</par=
a>
- <para>2)Si obtuvo el código de una versión definida, des=
comprima el archivo descargado en un directorio accesible vía web.=
Si desacargó la versión del SVN procure hacerlo tambi&eacu=
te;n en el directorio sugerido:<emphasis>/var/www/educacion/</emphasis></=
para>
- <para>En caso de tener que descomprimir el archivo recuerde:</para>
- <para>El archivo alba-1.0X.tar.gz descomprímalo con el siguient=
e comando:</para>
+ <para>2) Si obtuvo el código de una versión definida, de=
scomprima el archivo descargado en un directorio accesible vía web=
. Si desacargó la versión del SVN procure hacerlo tambi&eac=
ute;n en el directorio sugerido:<emphasis>/var/www/educacion/</emphasis><=
/para>
+ <para>En caso de tener que descomprimir el archivo alba-1.0X.tar.gz de=
scomprímalo con el siguiente comando:</para>
<para>tar xvzf alba-1.0X.tar.gz</para>
- <para>Si descargó el alba-1.0X.tar.bz2 con este otro:</para>
- <para>tar xvjf alba-1.0X.tar.bz2 </para>
- <para>Esto creará un nuevo directorio dentro de educacion, a lo=
s efectos de este instructivo, siempre llamaremos a este directorio cread=
o "alba". Se obtiene entonces : /var/www/educacion/alba</para>
+ <para>Si descargó el alba-1.0X.tar.bz2 con este otro: tar xvjf =
alba-1.0X.tar.bz2 </para>
+ <para>Esto creará un nuevo directorio dentro de educacion y, a =
los efectos de este instructivo, siempre llamaremos a este directorio cre=
ado "alba". Se obtendrá entonces : /var/www/educacion/alba</para>
<para>Luego de la descompresión pueden verse dos directorios co=
nsiderados principales (alba y dist) entre otros.</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l
- drwxr-xr-x 14 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 alba
- drwxr-xr-x 10 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:35 dist
- -rw-r--r-- 10 ftoledo ftoledo 16474 2006-06-27 14:35 index.php
- drwxr-xr-x 10 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:35 installer
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l
+ drwxr-xr-x 14 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 alba
+ drwxr-xr-x 10 ft ft 4096 2006-06-27 14:35 dist
+ -rw-r--r-- 10 ft ft 16474 2006-06-27 14:35 index.php
+ drwxr-xr-x 10 ft ft 4096 2006-06-27 14:35 installer
</programlisting>
</para>
-<para>3)Verifique los links simbólicos</para>
+<para>3) Verifique los links simbólicos</para>
<para>Un link <emphasis>symfofy</emphasis> que apunte a <emphasis>dist/s=
ymfony-0.6.x/data/</emphasis> en el directorio <emphasis>alba/data</empha=
sis>.</para>
<para>Este link se visualizará de la siguiente forma:</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/data
- drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 model
- drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 plugins
- drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 sql
- lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo 30 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../di=
st/symfony-0.6.2/data/ -->
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/data
+ drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 model
+ drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 plugins
+ drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 sql
+ lrwxrwxrwx 1 ft ft 30 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../dist/symfony=
-0.6.2/data/ -->
</programlisting>
</para>
<para>Los links <emphasis>pake, phing y symfony/lib</emphasis> desde el =
<emphasis>dist</emphasis> respectivamente, en el directorio <emphasis>alb=
a/lib</emphasis> :</para>
<para>Estos link, se deben visualizar de esta manera:/</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/lib
- drwxr-xr-x 5 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 model
- lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo 15 2006-04-07 14:21 pake -> ../../dis=
t/pake
- lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo 24 2006-04-07 14:21 phing -> ../../di=
st/phing.sandbox
- drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 plugins
- lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo 29 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../=
dist/symfony-0.6.2/lib/
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/lib
+ drwxr-xr-x 5 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 model
+ lrwxrwxrwx 1 ft ft 15 2006-04-07 14:21 pake -> ../../dist/pake
+ lrwxrwxrwx 1 ft ft 24 2006-04-07 14:21 phing -> ../../dist/phing.s=
andbox
+ drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 plugins
+ lrwxrwxrwx 1 ft ft 29 2006-06-27 14:21 symfony -> ../../dist/symfo=
ny-0.6.2/lib/
</programlisting>
</para>
-<para>4)Instale y configure la Base de Datos.</para>
+<para>4) Instale y configure la Base de Datos.</para>
<para>Debe acceder al directorio /var/www/educacion/alba/data/sql/ para =
utilizar tres archivos que facilitarán la tarea.</para>
-<para>Para poder realizar los puntos siguientes debe tener los permisos =
necesarios en el Mysql y conocer el usuario y contrase=C3=B1a de su servi=
dor, caso contrario solicítelo a su administrador.</para>
+<para>Para poder realizar los puntos siguientes debe tener los permisos =
necesarios en el Mysql y conocer el usuario y contraseña de su ser=
vidor, caso contrario solicítelo a su administrador.</para>
<para>a) Cree la base de datos:</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root=
< create-db.sql
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root < create-db.=
sql
</programlisting>
</para>
<para>b) Cree las tablas:</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u roo=
t alba < schema.sql
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root alba < sche=
ma.sql
</programlisting>
</para>
<para>Aquí usted puede seleccionar insertar los datos iniciales o=
los datos de ejemplo.</para>
<para>c) Inserte los datos:</para>
<para>Iniciales:
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root=
alba < datos_desde_cero.sql
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root alba < datos=
_desde_cero.sql
</programlisting>
</para>
<para>o</para>
<para>Ejemplo:</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root=
alba < datos_ejemplo.sql
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba/data/sql$ mysql -u root alba < datos=
_ejemplo.sql
</programlisting>
</para>
-<para><emphasis>NOTA: Este ejemplo fue desarrollado utilizando el usuari=
o root sin contrase=C3=B1a, en caso de tener una contrase=C3=B1a agregue =
el parámetro -p.</emphasis></para>
+<para><emphasis>Este ejemplo fue desarrollado utilizando el usuario root=
sin contraseña, en caso de tener una contraseña agregue el=
parámetro -p.</emphasis></para>
<para>5) Edite los archivos de configuración de la aplicaci&oacut=
e;n:</para>
<para>Los archivo .dist contienen una configuración predeterminad=
a, que será necesario cambiar. Actualmente visualizará los =
siguientes archivos:</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/config/
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 290 2006-04-07 14:19 apache.conf.dist
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 9 2006-04-07 14:19 config.php
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 119 2006-04-07 14:19 databases.yml.di=
st
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 1968 2006-04-07 14:19 propel.ini.dist
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 22 2006-04-07 14:19 properties.ini
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 33 2006-04-07 14:19 rsync_exclude.tx=
t
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 24324 2006-06-27 14:20 schema.xml
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 116 2006-04-07 14:19 schema.xml.sampl=
e
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l alba/config/
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 290 2006-04-07 14:19 apache.conf.dist
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 9 2006-04-07 14:19 config.php
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 119 2006-04-07 14:19 databases.yml.dist
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 1968 2006-04-07 14:19 propel.ini.dist
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 22 2006-04-07 14:19 properties.ini
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 33 2006-04-07 14:19 rsync_exclude.txt
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 24324 2006-06-27 14:20 schema.xml
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 116 2006-04-07 14:19 schema.xml.sample
</programlisting>
</para>
<para>Edite el archivo <emphasis>databases.yml.dist</emphasis> cambiando=
la linea 5 por los datos correspondientes a su servidor.</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/dat=
abases.yml
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/databases.yml
1 all:
2 propel:
3 class: sfPropelDatabase
@@ -218,10 +211,10 @@
6 datasource: alba
</programlisting>
</para>
-<para>Edite el archivo propel.ini.dist cambiando las lineas 4 y 5 por lo=
s datos correspondientes a su servidor.</para>
+<para>Edite el archivo <emphasis>propel.ini.dist</emphasis> cambiando la=
s líneas 4 y 5 por los datos correspondientes a su servidor.</para=
>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/pro=
pel.ini.dist
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/config/propel.ini.dist
1 propel.targetPackage =3D model
2 propel.project =3D alba
3 propel.database =3D mysql
@@ -233,48 +226,48 @@
9 propel.addTimeStamp =3D false
</programlisting>
</para>
-<para>6)Renombre los siguientes archivos ya editados retirando el .dist:=
</para>
-<para><emphasis>databases.yml</emphasis>: debe contener los datos de con=
exion a la base</para>
+<para>6) Renombre los siguientes archivos ya editados retirando el .dist=
:</para>
+<para><emphasis>databases.yml</emphasis>: debe contener los datos de con=
exión a la base</para>
<para><emphasis>propel.ini</emphasis>: debe contener los paths correctos=
</para>
-<para>7)Compruebe que en el directorio <emphasis>alba/web</emphasis> exi=
sta un link llamado <emphasis>sf</emphasis> apuntando a <emphasis>data/sy=
mfony/web/sf/</emphasis></para>
-<para><emphasis>Nota: Si el sistema corre en un directorio diferente del=
wwwroot (por ejemplo en un directorio de usuario /~ftoledo) se debe agre=
gar un Alias en la configuración de Apache ya que de otra forma /s=
f no es alcanzable por el servidor web.</emphasis></para>
+<para>7) Compruebe que en el directorio <emphasis>alba/web</emphasis> ex=
ista un link llamado <emphasis>sf</emphasis> apuntando a <emphasis>data/s=
ymfony/web/sf/</emphasis></para>
+<para><emphasis>Nota: Si el sistema corre en un directorio diferente del=
wwwroot (por ejemplo en un directorio de usuario /~ft) se debe agregar u=
n Alias en la configuración de Apache ya que de otra forma /sf no =
es alcanzable por el servidor web.</emphasis></para>
<para>El directorio alba/web con el link creado quedará de la sig=
uiente forma:</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ls -l -a alba/web/
- drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 css
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 27 2006-04-07 14:21 error.php
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 613 2006-04-07 14:21 .htaccess.dist
- drwxr-xr-x 3 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 images
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 377 2006-04-07 14:21 index.php
- drwxr-xr-x 4 ftoledo ftoledo 4096 2006-06-27 14:21 js
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 375 2006-04-07 14:21 principal_dev.ph=
p
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 24 2006-04-07 14:21 robots.txt
- lrwxrwxrwx 1 ftoledo ftoledo 23 2006-04-07 14:21 sf -> ../data/sy=
mfony/web/sf/
- -rw-r--r-- 1 ftoledo ftoledo 391 2006-04-07 14:21 unavailable.html
- drwxr-xr-x 4 ftoledo ftoledo 4096 2006-04-07 14:21 uploads
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ls -l -a alba/web/
+ drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 css
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 27 2006-04-07 14:21 error.php
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 613 2006-04-07 14:21 .htaccess.dist
+ drwxr-xr-x 3 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 images
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 377 2006-04-07 14:21 index.php
+ drwxr-xr-x 4 ft ft 4096 2006-06-27 14:21 js
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 375 2006-04-07 14:21 principal_dev.php
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 24 2006-04-07 14:21 robots.txt
+ lrwxrwxrwx 1 ft ft 23 2006-04-07 14:21 sf -> ../data/symfony/web/=
sf/
+ -rw-r--r-- 1 ft ft 391 2006-04-07 14:21 unavailable.html
+ drwxr-xr-x 4 ft ft 4096 2006-04-07 14:21 uploads
</programlisting>
</para>
<para>Dé permisos a los usuarios en los siguientes directorios:</=
para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/cache
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/log
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/upl=
oads
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/tmp
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/cache
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/log
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/uploads
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ chmod 777 alba/web/tmp
</programlisting>
</para>
<para>Cree en el directorio <emphasis>/var/www/educacion/alba</emphasis>=
un link llamado <emphasis>public_html</emphasis> apuntando a <emphasis>/=
var/www/educacion/alba/alba/web</emphasis></para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ ln -s /var/www/educaci=
on/alba/alba/web public_html
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ ln -s /var/www/educacion/alba/alba/=
web public_html
</programlisting>
</para>
<para>10) Renombre el archivo .htaccess.dist dentro de <emphasis>alba/we=
b</emphasis> quitando la extensión .dist , y edítelo cambia=
ndo en la línea 17 <emphasis>REWRITE_PATH</emphasis> por <emphasis=
>/alba/public_html/index.php</emphasis></para>
<para>En el archivo original, estos datos figuran de la siguiente manera=
:</para>
<para>
<programlisting>
- ftoledo en ntbkragnarok:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/web/.htacc=
ess
+ ft en ntbk:/var/www/educacion/alba$ cat -n alba/web/.htaccess
1 Options +FollowSymLinks +ExecCGI
2
3 < IfModule mod_rewrite.c>
@@ -295,11 +288,12 @@
18 < /IfModule>
19
20 # big crash from our front web controller
- 21 ErrorDocument 500 "< h2>Application error< /h2>symfony applicati=
on failed to start properly"
+ 21 ErrorDocument 500 "< h2>Application error< /h2>symfony=20
+ application failed to start properly"
</programlisting>
</para>
-<para>11) Por medio del navegador, ingrese al sistema ALBA. En el ejempl=
o propuesto, el ingreso se realizaría a través de http://su=
_servidor/alba/public_html/principal_dev.php</para>
-<para>12)12) En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recuerde=
que los datos por defecto son: <emphasis>Usuario --> admin Contrase=C3=B1=
a --> admin.</emphasis></para>
+<para>11) Por medio del navegador ingrese al sistema ALBA. En el ejemplo=
propuesto el ingreso se realizaría a través de http://su_s=
ervidor/alba/public_html/principal_dev.php</para>
+<para>12) En el momento de visualizar el ingreso al sistema, recuerde qu=
e los datos por defecto son: <emphasis>Usuario --> admin Contraseñ=
a --> admin.</emphasis></para>
<para><emphasis>NOTA: Para un ambiente de producción se recomiend=
a apuntar la raíz web (wwwroot) al directorio web del symfony (/va=
r/www/educacion/alba/alba/web/). En caso de no contar con el acceso a la =
configuración de su servidor web, puede aumentar el nivel de segur=
idad generando un archivo .htaccess para restringir el acceso a otros dir=
ectorios. Se recuerda a los usuarios, que se trata de una versión =
beta.</emphasis></para>
</sect3>
</sect2>
@@ -367,14 +361,15 @@
</listitem>
</itemizedlist>
=20
-<para>Para la instalación del ALBA sobre Windows, es necesario re=
alizar la instalación previa del Apache, MySQL y PHP (si es que ya=
no se encuentra instalado). Para facilitarla, se propone al usuario la =
instalación de XAMPP, aplicación que contiene a las ú=
;ltimas tres.</para>
+<para>Para la instalación del ALBA sobre Windows, es necesario re=
alizar la instalación previa del Apache, MySQL y PHP (si es que ya=
no se encuentra instalado). Para facilitarla se propone al usuario la i=
nstalación de XAMPP, aplicación que contiene a las ú=
ltimas tres.</para>
</sect2>
=20
<sect2><title>La instalación del XAMPP </title>
<para>Bajar el XAMPP del sitio: <ulink url=3D"http://sourceforge.net/=
projects/xampp/"><citetitle>http://sourceforge.net/projects/xampp/</citet=
itle></ulink></para>
-<para>1) Una vez seleccionada la opción de "Download", será=
; necesario elegir una versión para windows (XAMPP Windows), ya qu=
e existe también para otros sistemas operativos. Entre las que pro=
pone el sitio, se sugiere que se elija la versión =C2=A0 xampp-win=
32-1.5.5-installer.exe (versión con la que fue probado). </para>
-<para>Ejecutando el archivo de instalación del XAMPP (.exe) las p=
antallas lo guiarán para una instalación exitosa. Si sigue =
las opciones predeterminadas, esta aplicación se instalará =
en c:\Archivos de Programa\</para>
-<para>Nota: En el momento de iniciar la instalación, recuerde est=
ar en un perfil de usuario de Windows con permiso de administrador.</para=
>
+<para>1) Una vez seleccionada la opción de "Download", será=
; necesario elegir una versión para windows (XAMPP Windows), ya qu=
e existe también para otros sistemas operativos. Entre las que pro=
pone el sitio, se sugiere que se elija la versión =A0 xampp-win32-=
1.5.5-installer.exe (versión con la que fue probado). </para>
+<para>Ejecutando el archivo de instalación del XAMPP (.exe) las p=
antallas lo guiarán para una instalación exitosa. Si sigue =
las opciones predeterminadas esta aplicación se instalará e=
n c:\Archivos de Programa\</para>
+
+<para><emphasis>Nota: En el momento de iniciar la instalación, re=
cuerde estar en un perfil de usuario de Windows con permiso de administra=
dor.</emphasis></para>
<para>2) Es necesario habilitar la instalación del Apache y del M=
ySQL como servicio durante el proceso. Para ello, deberá tildar en=
la opción de Service Section: </para>
<para>
<quote>
@@ -400,17 +395,17 @@
<para>Recuerde guardar los cambios al salir del editor. </para>
<para>4) Deberá reiniciar al servidor Apache para que los cambios=
realizados en el archivo editado sean tomados por el XAMPP. Puede hacerl=
o a través de su panel de control, presionando el botón "St=
op" y luego, "Start" correspondiente a ese servicio.
</para>
-<important>
- <para>Nota: El panel de Control del XAMPP, puede ubicarlo desplegando =
la barra de inicio o desde un acceso directo creado en su escritorio.
+
+ <para><emphasis>Nota: El panel de Control del XAMPP, puede ubicarlo de=
splegando la barra de inicio o desde un acceso directo creado en su escri=
torio.</emphasis>
</para>
-</important>
+
</sect2>
=20
=20
<sect2>
<title>La instalación de ALBA</title>
<para>Una vez instalado el XAMPP, tendrá todo el software necesar=
io para poder comenzar la instalación de ALBA. </para>
-<para>Recuerde reportar los problemas encontrados durante la instalaci&o=
acute;n de ALBA a:<ulink url=3D"http://alba.pressenter.com.ar/cgi-bin/tra=
c.cgi/wiki/ReporteDeErrores"><citetitle>http://alba.pressenter.com.ar/cgi=
-bin/trac.cgi/wiki/ReporteDeErrores</citetitle></ulink></para>
+<para>Recuerde reportar los problemas encontrados durante la instalaci&o=
acute;n de ALBA a: <ulink url=3D"http://alba.pressenter.com.ar/cgi-bin/tr=
ac.cgi/wiki/ReporteDeErrores"><citetitle>http://alba.pressenter.com.ar/cg=
i-bin/trac.cgi/wiki/ReporteDeErrores</citetitle></ulink></para>
<para>1) Cree un directorio en la raíz web, en el cual se instala=
rá el sistema.
En este caso, sugerimos crear el directorio con nombre "alba", que deber=
á ubicarse en el siguiente directorio (siempre que el xampp se hay=
a instalado de la forma predeterminada).
</para>
@@ -427,8 +422,7 @@
</para>
<para>Al ingresar a esta dirección, se desplegará en panta=
lla el texto del programa de instalación.</para>
<para>3) Renombre el archivo.</para>
-<para>En la misma pantalla, utilizando desde el menú del navegado=
r "Guardar página como", guarde el archivo renombrando su extensi&=
oacute;n txt por php.</para>
-<para>El nombre del archivo descargado será entonces alba_loader.=
php</para>
+<para>En la misma pantalla, utilizando desde el menú del navegado=
r "Guardar página como", guarde el archivo renombrando su extensi&=
oacute;n txt por php. El nombre del archivo descargado será entonc=
es alba_loader.php</para>
<para>4) Copie el archivo a un directorio accesible por el servidor web.
En el caso del ejemplo, se trata del directorio:.</para>
<para>
@@ -456,7 +450,7 @@
</figure>
<important>
<para>
- IMPORTANTE: Recuerde que al ingresar al sistema por primera vez esta=
rá habilitada únicamente la cuenta de administrador --> Usu=
ario: admin y Clave: admin. A partir de allí podrá cambiar =
la clave y crear los nuevos usuarios (ver Capítulo 5 apartado "Seg=
uridad").
+ Recuerde que al ingresar al sistema por primera vez estará ha=
bilitada únicamente la cuenta de administrador --> Usuario: admin =
y Clave: admin. A partir de allí podrá cambiar la clave y c=
rear los nuevos usuarios (ver Capítulo 5 apartado "Seguridad").
</para>
</important>
<para>
@@ -467,16 +461,16 @@
</figure>
<para>En el vértice superior derecho de la pantalla, podrá=
ver el usuario activo (así como el detalle del establecimiento y =
el ciclo lectivo, si es que ya se encuentran ingresados y el sistema se u=
tilizó con anterioridad).
</para>
-<figure><title>Bienvenida al sistema</title>
+<figure><title>Recuadro superior</title>
<graphic fileref=3D"img/figura3.png" scale=3D"40" />
</figure>
</sect1>
=20
<sect1>
<title>Salida del sistema</title>
-<para>La barra horizontal, cuenta con un botón de Salir. </para>
-<para>Es importante <emphasis>haber grabado la información</empha=
sis> actual antes de optar por salir por medio del menú. Al salir,=
el sistema mostrará nuevamente la pantalla de ingreso al sistema =
(como para iniciar una nueva sesión con un usuario del sistema).</=
para>
-<para>Recuerde que aunque no se encuentre trabajando dentro del sistema,=
el navegador puede permanecer abierto.</para>
+<para>Para salir de ALBA es posible utilizar el acceso de la barra super=
ior orizontal. </para>
+<para>Es importante <emphasis>haber grabado la información actual=
</emphasis> antes de optar por salir por medio del menú. Al salir=
, el sistema mostrará nuevamente la pantalla de ingreso al sistema=
(como para iniciar una nueva sesión con un usuario del sistema).<=
/para>
+<para>Recuerde que aunque no se encuentre trabajando dentro del sistema,=
el navegador puede permanecer abierto y que, por el contrario, al cerrar=
el navegador ALBA se cerrar=E1 tambié.</para>
</sect1>
=20
</chapter>
\ No newline at end of file
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml 2007-10-08 1=
9:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_12.xml 2007-10-08 2=
0:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -9,7 +9,7 @@
</para>
=20
<para>
-Una de las herramientas más interesantes es la Biblioteca de cont=
enidos que permite el almacenamiento de documentos (de cualquier tipo) pa=
ra su consulta permanente. Ingresando a esta opción se visualizan=
las carpetas creadas en virtud de la organización de esos documen=
tos. Estas carpetas son creadas por el mismo usuario a través del =
botón "Crear" una vez completo el casillero "Crear una carpeta" co=
n el nombre que ésta tendra.=20
+Una de las herramientas más interesantes es la Biblioteca de cont=
enidos que permite el almacenamiento de documentos (de cualquier tipo) pa=
ra su consulta permanente. Ingresando a esta opción se visualizan=
las carpetas creadas en virtud de la organización de esos documen=
tos. Estas carpetas son creadas por el mismo usuario a través del =
botón "Crear" una vez completo el casillero "Crear una carpeta" co=
n el nombre que ésta tendrá.=20
</para>
<para>
Imagen de la herramienta
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml 2007-10-08 1=
9:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_13.xml 2007-10-08 2=
0:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,12 +1,12 @@
<chapter><title>Ayuda</title>
-<sect1><title>Indice.</title>
+<sect1><title>Índice.</title>
<para>
-El ingreso a la ayuda permite por un lado visualizar la totalidad del co=
ntenido del manual en una nueva ventana del navegador. Este manual en l=ED=
nea mantendr=E1 la misma estructura que el documento que se descarga desd=
e el sitio web del proyecto.=20
+El ingreso a la ayuda permite por un lado visualizar la totalidad del co=
ntenido del manual en una nueva ventana del navegador. Este manual en l&i=
acute;nea mantendrá la misma estructura que el documento que se de=
scarga desde el sitio web del proyecto.=20
</para>
</sect1>
-<sect1><title>Cr=E9ditos.</title>
+<sect1><title>Créditos.</title>
<para>
-En los cr=E9ditos podr=E1 conocer el equipo e trabajo del proyecto.=20
+En los créditos podrá conocer el equipo e trabajo del Proy=
ecto ALBA.=20
</para>
</sect1>
</chapter>
\ No newline at end of file
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml 2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_2.xml 2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,10 +1,10 @@
<chapter><title>Interfaz de ALBA.</title>
<para>
-La interfaz de ALBA, está compuesta por diversos elementos gr&aac=
ute;ficos con características que se detallan a continuació=
;n. Es importante recordar, que como se trata de una aplicación cu=
yo uso se desenvuelve sobre un navegador, existen muchas funciones de est=
e último que conviven con las de esta aplicación espec&iacu=
te;fica.=20
+La interfaz de ALBA está compuesta por diversos elementos gr&aacu=
te;ficos con características que se detallan a continuació=
n. Es importante recordar que, como se trata de una aplicación cuy=
o uso se desenvuelve sobre un navegador, existen muchas funciones de este=
último que conviven con las de esta aplicación espec&iacut=
e;fica.=20
</para>
<sect1> <title>2.1 La pantalla principal de ALBA.</title>
<para>
-La siguiente pantalla, detalla a modo de ejemplo, los elementos má=
;s usuales que la conforman.=20
+La siguiente pantalla detalla, a modo de ejemplo, los elementos má=
;s usuales que la conforman.=20
</para>
<para>
<figure><title>Elementos de la pantalla principal.</title>
@@ -27,7 +27,7 @@
=20
<sect2> <title>El menú desplegable.</title>
<para>
-Durante el desarrollo completo del uso de la herramienta, se mantiene vi=
sible una barra horizontal desde donde se accede a las diferentes seccion=
es del menú. (Ver referencia 3 en el cuadro anterior).=20
+Durante el desarrollo completo del uso de la herramienta se mantiene vis=
ible una barra horizontal desde donde se accede a las diferentes seccione=
s del menú. (Ver referencia 3 en el listado anterior).=20
</para>
=20
<para>
@@ -44,7 +44,7 @@
<sect2>
<title>Los botones de la barra inferior.</title>
<para>
-Al pie de los diferentes listados, se pueden encontrar una serie de boto=
nes especialmente creados para manejar la información de los mismo=
s.=20
+Al pie de los diferentes listados se pueden encontrar una serie de boton=
es especialmente creados para manejar la información de los mismos=
.=20
</para>
=20
<para>
@@ -70,6 +70,8 @@
</para>
<para>
Algunos ejemplos se indican en esta lista:=20
+</para>
+<para>
=20
1.Botón "Editar": permite ingresar a los datos cargados y modific=
arlos.=20
2.Botón "Borrar": elimina el registro.
@@ -79,7 +81,7 @@
6.Botón "Legajo": acceso directo al legajo pedagógico el a=
lumno.=20
7.Botón "Boletín": acceso directo a la carga de notas en e=
l boletín de los alumnos según división.=20
8.Botón "Locación": acceso directo al listado de las locac=
iones de un establecimiento.=20
- </para>
+</para>
=20
</sect2>
=20
@@ -102,7 +104,7 @@
=20
<sect2><title>Los listados de los datos.</title>
<para>
-Los listados generados por los datos ingresados, cuentan con los botones=
típicos de una barra inferior, y con una barra de acciones (gener=
almente de edición y otras acciones según sea el caso). Est=
os listados, pueden ser ordenados haciendo click en el título de l=
a columna, de donde tomará el criterio de la forma de ordenamiento=
de datos (ascendente/descendente, o alfabético ascendente y desce=
ndente).=20
+Los listados generados por los datos ingresados cuentan con los botones =
típicos de una barra inferior y con una barra de acciones (general=
mente de edición y otras acciones según sea el caso). Estos=
listados, pueden ser ordenados haciendo click en el título de la =
columna, de donde tomará el criterio de la forma de ordenamiento d=
e datos (ascendente/descendente, o alfabético ascendente y descend=
ente).=20
</para>
<para>
Existen en algunos casos específicos (como el del listado de Prov=
incias) un orden diferente establecido por defecto. Como en el caso nombr=
ado, se cuenta con el campo "orden" que establece un "peso" del dato, pa=
ra su ordenamiento posterior en los listados. A mayor número, mayo=
r peso y por ende, más bajo aparecerá el dato.=20
@@ -120,6 +122,14 @@
Un criterio muy básico de colores, además del mensaje text=
ual, informará si el resultado fue exitoso (color verde) o si se p=
resentó alguna dificultad (color rojo). Los errores que pueden apa=
recer, casi siempre son relativos a la falta de información obliga=
toria para la carga del registro.
</para>
</sect2>
-
+<sect2>
+<title>Las vistas de calendarios</title>
+<para>
+En el caso de módulos relacionados con los calendarios y horarios=
, el sistema ofrecer diferentes vistas de calendarios a modo de agenda. E=
n esos casos es posible visualizar "eventos" diaria, semanal, mensual y a=
nualmente. Para más información sobre el concepto de "event=
o" puede consultar el Capítulo 3.=20
+</para>
+<para>
+Figura 8 bis
+</para>
+</sect2>
</sect1>
</chapter>
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml 2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_3.xml 2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,58 +1,63 @@
-<chapter><title>Diccionario de conceptos.</title>
+<chapter><title>Diccionario de conceptos</title>
<para>
-La siguiente lista, presenta las definiciones de los conceptos utilizado=
s para la elaboración de este sistema de gestión. Algunos d=
e ellos, reflejan elementos utilizados en la vida cotidiana de las escuel=
as; otros, por el contrario, son útiles para establecer funcionali=
dades para otra clase de unidades educativas.=20
+La siguiente lista presenta las definiciones de los conceptos utilizados=
para la elaboración de este sistema de gestión. Algunos de=
ellos reflejan elementos utilizados en la vida cotidiana de las escuelas=
; otros, por el contrario, son útiles para establecer funcionalida=
des para otra clase de unidades educativas.=20
</para>
=20
-<sect1><title>Los conceptos. </title>
-<sect2><title>Cuentas.</title>
+<sect1><title>Los conceptos </title>
+<sect2><title>Cuentas</title>
<para>
-La <emphasis>cuenta</emphasis> es utilizada en ALBA como un elemento par=
a organizar información de varios alumnos con un responsable com&u=
acute;n. Una cuenta funciona muchas veces como una familia particular, pe=
ro puede no ser exactamente una familia en sentido estricto. Una cuenta i=
ntegra: un responsable de la misma y un grupo de alumnos relacionados. En=
un futuro, también integrará información contable d=
e los pagos de las cuotas en el caso de escuelas o unidades educacionales=
privadas.=20
+<emphasis>La cuenta</emphasis> es utilizada en ALBA como un elemento par=
a organizar información de varios alumnos con un responsable com&u=
acute;n. Una cuenta funciona muchas veces como una familia particular, pe=
ro puede no ser exactamente una familia en sentido estricto. Una cuenta i=
ntegra: un responsable de la misma y un grupo de alumnos relacionados. En=
un futuro, también integrará información contable d=
e los pagos de las cuotas en el caso de escuelas o unidades educacionales=
privadas.=20
</para>
</sect2>
=20
=20
-<sect2><title>Espacios.</title>
+<sect2><title>Espacios</title>
<para>
-Un espacio, es un lugar que pertenece a una locación de un establ=
ecimiento en particular. Ejemplo de un espacio es un aula, un laboratorio=
, un gimnasio, etc.=20
+Un espacio es un lugar que pertenece a una locación de un estable=
cimiento en particular. Ejemplo de un espacio es un aula, un laboratorio,=
un gimnasio, etc.=20
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Establecimiento.</title>
+<sect2><title>Establecimiento</title>
<para>
-Unidad donde se organiza la oferta educativa, y que cuenta con una autor=
idad máxima como responsable pedagógico administrativos. El=
establecimiento puede tener diferentes locaciones.=20
+Unidad donde se organiza la oferta educativa y que cuenta con una autori=
dad máxima como responsable pedagógico administrativo. El e=
stablecimiento puede tener diferentes locaciones.=20
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Grados/Años.</title>
+<sect2><title>Eventos </title>
<para>
-Según el nivel escolar, los grados (primaria) o años (secu=
ndaria), se definen como un grupo de alumnos que se agrupan según =
edad y plan de estudios. Los grados o años pueden tener diferente=
s secciones/divisiones. (Un ejemplo de grado en primaria sería Pri=
mero. En el caso de secundarios: Primer año bachiller, ya que defi=
ne el plan de estudios.)
+Unidad de tiempo y espacio. En el marco del proyecto ALBA los eventos so=
n utilizados para compartir información sobre estas unidades a lo =
largo de toda la aplicación. Así, por ejemplo, las horas de=
clase son consideradas "eventos" y la disponibilidad de los horarios de =
los docentes se traducen de igual forma en "eventos". El hecho de que se=
an organizados utilizando este concepto permite visualizar esta informaci=
ón a modo de calendario gráfico y también exportarla=
a distintas agendas a través de un standard llamado ICal.=20
</para>
</sect2>
+<sect2><title>Grados/Años</title>
+<para>
+Según el nivel escolar los grados (primaria) o años (secun=
daria) se definen como un grupo de alumnos que se agrupan según ed=
ad y plan de estudios. Los grados o años pueden tener diferentes =
secciones/divisiones. (Un ejemplo de grado en primaria sería Prime=
ro. En el caso de secundarios: Primer año bachiller, ya que define=
el plan de estudios.)
+</para>
+</sect2>
=20
-<sect2><title>Locación.</title>
+<sect2><title>Locación</title>
<para>
La locación de un establecimiento, es el espacio físico do=
nde se desarrolla la tarea educativa. Una locación puede categoriz=
arse en sedes o anexos. (ALBA permite otras clasificaciones de locaciones=
en caso de ser necesario).=20
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Módulo.</title>
+<sect2><title>Módulo</title>
<para>
-Un módulo agrupa diferentes acciones sobre un determinado element=
o. (Se completará en breve.)</para>
+Un módulo agrupa diferentes acciones sobre un determinado element=
o. Por ejemplo el módulo de alumnos tiene toda la funcionalidad ne=
cesaria para administrar los alumnos. ALBA, como software modular, prev&e=
acute; que cada módulo pueda funcionar separadamente de otros.</pa=
ra>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Organización.</title>
+<sect2><title>Organización</title>
<para>
-Una organización, refiere a una persona jurídica que admin=
istra uno o más establecimientos. En ALBA, el módulo organi=
zación permite el ingreso de todos los datos administrativos y com=
erciales de la misma. (Por ejemplo, para el cobro a trav=C3=A9s de un fut=
uro m=C3=B3dulo contable en caso de tratarse de establecimientos educativ=
os privados.=20
+Una organización refiere a una persona jurídica que admini=
stra uno o más establecimientos. En ALBA, el módulo organiz=
ación permite el ingreso de todos los datos administrativos y come=
rciales de la misma. (Por ejemplo, para el cobro a través de un fu=
turo módulo contable en caso de tratarse de establecimientos educa=
tivos privados.=20
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Permiso.</title>
+<sect2><title>Permiso</title>
<para>
-Un permiso permite acceder a determinada funcionalidad de los mód=
ulos del sistema. ALBA cuenta con un sistema de permisos para administrar=
la seguridad, donde un usuario puede tener asignados permisos para unos =
módulos y otros no (según lo gestione el administrador del =
sistema).
+Un permiso ofrece el acceso a determinada funcionalidad de los mó=
dulos del sistema. ALBA cuenta con un sistema de permisos para administra=
r la seguridad, donde un usuario puede tener asignados permisos para unos=
módulos y otros no (según lo gestione el administrador del=
sistema).
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Responsables.</title>
+<sect2><title>Responsables</title>
<para>
Un responsable de cuenta, es aquel adulto que siendo o no familiar de lo=
s alumnos relacionados con la misma, lleva adelante la tarea de recibir i=
nformación del establecimiento, actualizar la información d=
e los alumnos de la cuenta, responder ante las consultas administrativas =
de la organización, etc.=20
</para>
@@ -61,24 +66,23 @@
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Rol.</title>
+<sect2><title>Rol</title>
<para>
Un rol es un grupo de permisos que se le da a una determinada persona se=
gún el papel y las responsabilidades que tome en el establecimient=
o. Por ejemplo, un rol puede ser el de <emphasis>Secretaria/o</emphasis>,=
al que se le puede asignar los permisos de edición de informaci&o=
acute;n alumnos, emisión de consultas y listados etc.=20
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Sección/División.</title>
+<sect2><title>Sección/División</title>
<para>
Una sección es un grupo escolar formado por alumnos que cursan o =
no el mismo grado o año, en el mismo espacio y con el mismo equipo=
de docentes. Por ejemplo, en una escuela primaria pueden existir las sec=
ciones <emphasis>A</emphasis> y <emphasis>B</emphasis>. En ALBA (como en=
la forma de expresión coloquial) se toma a la división com=
o un <emphasis>grado/año + sección/división</emphasi=
s>, siendo entonces un grupo de alumnos que comparten el docente, el espa=
cio y el grado/año, pongamos por caso: <emphasis>Primer Grado A.</=
emphasis>=20
</para>
</sect2>
=20
-<sect2><title>Usuarios.</title>
+<sect2><title>Usuarios</title>
<para>
-Se denomina usuario, a la identidad que con nombre y clave propia, cuent=
a con diferentes permisos (o roles si ya tiene uno definido) para realiza=
r acciones en el sistema ALBA. En ALBA el administrador del sistema crea =
nuevos usuarios y define los diferentes accesos según sean las res=
ponsabilidades del mismo.=20
+Se denomina usuario a la identidad que con nombre y clave propia, cuenta=
con diferentes permisos (o roles si ya tiene uno definido) para realizar=
acciones en el sistema ALBA. En ALBA el administrador del sistema crea n=
uevos usuarios y define los diferentes accesos según sean las resp=
onsabilidades del mismo.=20
</para>
</sect2>
-
</sect1>
=20
</chapter>
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_4.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_4.xml 2007-10-08 19=
:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_4.xml 2007-10-08 20=
:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,9 +1,9 @@
<chapter><title>Usando ALBA por primera vez</title>
<para>
-Una vez que ALBA está instalado, el sistema ya cuenta con informa=
ción precargada para facilitar su uso inicial. Si bien la precarga=
contempla especialmente escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, todas las=
precargas pueden ser modificadas según la necesidad del usuario, =
ya que muchas se ofrecen a modo de ejemplo.
+Al insatalar ALBA por primera vez el sistema ya cuenta con informaci&oac=
ute;n precargada para facilitar su uso inicial. Si bien la precarga conte=
mpla especialmente escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, todas las preca=
rgas pueden ser modificadas según la necesidad del usuario, ya que=
muchas se ofrecen a modo de ejemplo.
</para>
<para>
-Se presentan en las siguientes secciones, el tipo de información =
precargada así como una sugerencia para la carga inicial, la prime=
ra vez que se utiliza ALBA.
+En las siguientes secciones se presenta el tipo de información pr=
ecargada así como una sugerencia para la carga inicial, la primera=
vez que se utiliza ALBA.
</para>
=20
<sect1><title>Información precargada</title>
@@ -14,7 +14,7 @@
Además de estos datos, se encuentran precargados algunos generale=
s como son: el Calendario de Vacunación, los Países, las Pr=
ovincias (de Argentina), los tipos de documento posible, los tipos de IVA=
así como los posibles niveles educativos del establecimiento.=20
</para></sect1>
=20
-<sect1><title>Información cargada como Ejemplo (Demo).</title>
+<sect1><title>Información cargada como Ejemplo (Demo)</title>
<para>
Si optó por la opción de instalar ALBA integrando los dato=
s del Ejemplo, también contará como precargados los siguien=
tes datos.=20
</para>
@@ -95,7 +95,7 @@
</sect1>
=20
<sect1><title>Sugerencia para la carga inicial</title>
-<para>Una vez instalado ALBA, será necesario seguir un orden l&oa=
cute;gico para la carga inicial de los datos: </para>
+<para>Una vez instalado ALBA será necesario seguir un orden l&oac=
ute;gico para la carga inicial de los datos: </para>
=20
<para>
1) cargar la <emphasis>Organización y el Establecimiento.</emphas=
is>=20
@@ -121,7 +121,7 @@
</para>
<important>
<para>
-IMPORTANTE: Es posible acceder a otros ciclos lectivos cambiándol=
o directamente del cuadro de estado del vértice superior derecho, =
sin necesidad de cambiar el predeterminado.
+Es posible acceder a otros ciclos lectivos cambiándolo directamen=
te del cuadro de estado del vértice superior derecho, sin necesida=
d de cambiar el predeterminado.
</para>
</important>
=20
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml 2007-10-08 1=
9:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/info_manual.xml 2007-10-08 2=
0:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -1,11 +1,11 @@
<bookinfo>
=20
<title>ALBA </title>
- <subtitle>Software libre de gestión educativa </subtitle>
- <subtitle>Manual de Usuario</subtitle>
+ <subtitle>Sistema Libre de Gestión Educativa </subtitle>
+ <subtitle>Manual del Usuario</subtitle>
<graphic fileref=3D"img/alba.jpg" scale=3D"20" align=3D"center" />
=20
- <author><firstname>Equipo de Trabajo</firstname><surname>Proyecto Al=
ba</surname></author>
+ <author><firstname>Equipo de Trabajo</firstname><surname> del Proyec=
to Alba</surname></author>
<copyright>
<year>2007</year>
<holder>Proyecto Alba</holder>
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml 2007-10-08 =
19:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/presentacion.xml 2007-10-08 =
20:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -8,24 +8,23 @@
</para> =20
<para>
<quote>ALBA</quote> es un <emphasis> Sistema Informático Abie=
rto de Gestión=20
- Unificada para Unidades Educacionales</emphasis>,=20
- que ofrece aplicaciones de Software Libre para el trabajo cotidiano.=
=20
- Por su tipo de licenciamiento bajo la GNU/GPL, el sistema permite un=
a reutilización y actualización=20
+ Unificada para Unidades Educacionales</emphasis> que ofrece aplicaci=
ones de Software Libre para el trabajo cotidiano.=20
+ Por su tipo de licenciamiento, bajo la GNU/GPL, el sistema permite u=
na reutilización y actualización=20
constante, como así también el aprovechamiento de m&oa=
cute;dulos ya realizados=20
por otros emprendedores (siempre que sean compatibles con esta licen=
cia).
=20
</para>
=20
<para>
- Éste proyecto fue presentado en la convocatoria 2005 de los P=
royectos=20
+ Este proyecto fue presentado en la convocatoria 2005 de los Proyecto=
s=20
Federales de Innovación Productiva por Open Computació=
n S.A. y=20
- fue seleccionado (y confirmado en diciembre de 2005) como uno de los=
Proyectos aprobados con=20
- financiamiento total. A partir de ese momento, ALBA fue elaborado pa=
ra nuestras propias=20
+ fue seleccionado en diciembre de 2005 como uno de los proyectos apro=
bados con=20
+ financiamiento total. ALBA es desarrollado para nuestras propias=20
instituciones educativas a partir de información relevada med=
iante entrevistas a responsables del sector.=20
=20
</para>
<para>
- Como se trata de un proyecto de Software Libre, nuevos colaboradores=
se sumaron al trabajo luego del impulso=20
+ Como se trata de un proyecto de Software Libre, nuevos colaboradores=
ya se sumaron al trabajo luego del impulso=20
inicial de Open Computación S.A. ¡Esperamos que cada ve=
z seamos más!
=20
</para>
@@ -37,7 +36,8 @@
<para>
=20
Muchas gracias.=20
+</para>
+<para>
Equipo de trabajo del Proyecto ALBA.=20
-
</para>
</dedication>
\ No newline at end of file
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D
--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml 2007-10-=
08 19:04:31 UTC (rev 5208)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/recomendaciones.xml 2007-10-=
08 20:13:20 UTC (rev 5209)
@@ -4,22 +4,22 @@
=20
<para> Antes de comenzar, es importante acordar sobre las definiciones d=
e algunos de los conceptos que se utilizan a lo largo del manual, y que p=
ueden consultarse en el capítulo tres. </para>
<para>
-Este documento se encuentra también disponible para descarga en: =
http://www.proyectoalba.com.ar/manual_alba_gestionescolar.pdf. Adem&aacut=
e;s de este manual, el propio sistema posee esta ayuda disponible tambi&e=
acute;n desde el menú para facilitar su uso.
+Este documento se encuentra también disponible para descarga en: =
http://www.proyectoalba.com.ar/manual_alba_gestionescolar.pdf. Adem&aacut=
e;s de este manual el propio sistema posee esta ayuda disponible tambi&ea=
cute;n desde el menú para facilitar su uso.
</para>
<para>
-El manual cuenta con varios apartados que resumen y simplifican la infor=
mación completa, para facilitar su lectura o consultas espec&iacut=
e;ficas. Es posible antes de completar la revisión completa de est=
e documento, avanzar desde los capítulos 14 y 15 (Ejemplo pr&aacut=
e;ctico y Cómo realizar algunas tareas, respectivamente).
+El manual cuenta con varios apartados que resumen y simplifican la infor=
mación completa, para facilitar su lectura o consultas espec&iacut=
e;ficas. Es posibl,e antes de completar la revisión de este docume=
nto, avanzar desde el capítulo cuarto. A partir del cinco, cada un=
o de los capítulos representa una secci=F3n del men=FA de la aplic=
ación.
</para>
<para>
-ALBA, está desarrollado para contemplar la posibilidad de la gest=
ión de varios establecimientos de una misma empresa (en el caso de=
tratarse de privados) que se denomina en esta aplicación "organiz=
ación". De todas formas puede utilizarse en escuelas públic=
as sin mayores dificultades. A partir de hoy, se encuentra disponible par=
a descarga la versión 1.0 beta de este sistema=20
+ALBA, está desarrollado para contemplar la posibilidad de la gest=
ión de varios establecimientos de una misma empresa (en el caso de=
tratarse de privados) que se denomina en esta aplicación "organiz=
ación". De todas formas puede utilizarse en escuelas públic=
as sin mayores dificultades.
</para>
<para>
-Los primeros módulos desarrollados y que se explican en este docu=
mento, son parte de un proyecto más ambicioso que contemple a medi=
da que avanza, diferentes niveles de enseñanza. Si Ud. tiene alg&u=
acute;n tipo de institución educativa no contemplada, es posible c=
ontactarse para solicitar cambios a medida de las necesidades.=20
+Los primeros módulos desarrollados y que se explican en este docu=
mento son parte de un proyecto más ambicioso que contemple a medid=
a que avanza, diferentes niveles de enseñanza. Si Ud. tiene alg&ua=
cute;n tipo de institución educativa no contemplada, es posible co=
ntactarse para solicitar cambios a medida de las necesidades.=20
</para>
<para>
-Recuerde que al tratarse de Software Libre (licenciado con la Licencia P=
ública General GPL) el sistema se pone a disposición junto =
a su código fuente (instrucciones codificadas inteligibles para el=
hombre, aún no compiladas) lo que permite la modificación =
del mismo por parte de cualquier profesional en el lenguaje.
+Recuerde que al tratarse de Software Libre (licenciado con la Licencia P=
ública General - GPL) el sistema se pone a disposición junt=
o a su código fuente (instrucciones codificadas que son inteligibl=
es para el hombre) lo que permite la modificación del mismo por pa=
rte de cualquier profesional en el lenguaje.
</para>
<para>
-El modelo del Software Libre siempre propone una interacción entr=
e usuarios y desarrolladores, por lo que ante cualquier error o sugerenci=
a es posible comunicarse con el equipo de desarrollo a contacto en proyectoa=
lba.com.ar
+El modelo del Software Libre propone una interacción directa entr=
e usuarios y desarrolladores, por lo que ante cualquier error o sugerenci=
a es posible comunicarse con el equipo de desarrollo a contacto en proyectoa=
lba.com.ar
</para>
<para>
¡Disfrute de la lectura!
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