[Alba-desarrollo] SVN Alba r4817 -
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Lun Jul 16 20:18:46 CEST 2007
Author: verox
Date: 2007-07-16 15:18:45 -0300 (Mon, 16 Jul 2007)
New Revision: 4817
Modified:
prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_6.xml
Log:
cap 6 con acentos ok
Modified: prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_6.xml
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=
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--- prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_6.xml 2007-07-16 18=
:07:17 UTC (rev 4816)
+++ prosistem/alba/trunk/alba/doc/manual/xml/capitulo_6.xml 2007-07-16 18=
:18:45 UTC (rev 4817)
@@ -1,10 +1,10 @@
<chapter><title> Cuentas</title>
<para>
-La secci=F3n Cuentas del men=FA desplegable, ofrece las herramientas nec=
esarias para organizar la informaci=F3n de varios alumnos con un responsa=
ble com=FAn. Una cuenta puede funcionar como una familia particular, pero=
tambi=E9n puede no ser una familia en sentido estricto.=20
+La secci´o;n Cuentas del men´u; desplegable, ofrece las herram=
ientas necesarias para organizar la informaci´o;n de varios alumnos =
con un responsable com´u;n. Una cuenta puede funcionar como una fami=
lia particular, pero tambi´e;n puede no ser una familia en sentido e=
stricto.=20
</para>
<sect1>
<para><title>Administrar.</title>
-Desde este men=FA es posible crear nuevas cuentas y gestionar las existe=
ntes.=20
+Desde este men´u; es posible crear nuevas cuentas y gestionar las e=
xistentes.=20
</para>
<para>
<figure><title>Listado de cuentas.</title>
@@ -13,42 +13,42 @@
</para>
<sect2><title>Crear una cuenta nueva.</title>
<para>
-Para crear una cuenta nueva, se debe utilizar el acceso al pi=E9 que ind=
ica "Nuevo" y completar siguientes datos:=20
+Para crear una cuenta nueva, se debe utilizar el acceso al pi´e; qu=
e indica "Nuevo" y completar siguientes datos:=20
</para>
<para>
-<emphasis>Nombre:</emphasis>Una denominaci=F3n de la cuenta, que puede e=
xpresar (por ejemplo) el apellido de la una familia o el nombre de otra o=
rganizaci=F3n que nuclea un grupo de alumnos.=20
+<emphasis>Nombre:</emphasis>Una denominaci´o;n de la cuenta, que pu=
ede expresar (por ejemplo) el apellido de la una familia o el nombre de o=
tra organizaci´o;n que nuclea un grupo de alumnos.=20
</para>
<para>
-<emphasis>Raz=F3n Social, CUIT y tipo de IVA:</emphasis> Si se trata de =
una persona jur=EDdica la que se responsabiliza de los alumnos (especialm=
ente cuando se trata de toma a cargo de valores en unidades educativas pr=
ivadas). El CUIT posibilita el cobro de futuras transacciones.
+<emphasis>Raz´o;n Social, CUIT y tipo de IVA:</emphasis> Si se trat=
a de una persona jur´i;dica la que se responsabiliza de los alumnos =
(especialmente cuando se trata de toma a cargo de valores en unidades edu=
cativas privadas). El CUIT posibilita el cobro de futuras transacciones.
</para>
<para>
-<emphasis>Direcci=F3n, Ciudad, CP, Tel=E9fono</emphasis>, son datos soli=
citados tambi=E9n.
+<emphasis>Direcci´o;n, Ciudad, CP, Tel´e;fono</emphasis>, son =
datos solicitados tambi´e;n.
</para>
</sect2>
<sect2><title>Editar una cuenta</title>
<para>
-El listado de Cuentas, posee barra de acci=F3n de edici=F3n. Por otro la=
do, tanto haciendo click sobre el nombre de la cuenta como en el =EDcono =
triangular de la barra de acci=F3n, es posible visualizar los responsable=
s y los alumnos asociados, as=ED como agregar nuevos.=20
+El listado de Cuentas, posee barra de acci´o;n de edici´o;n. P=
or otro lado, tanto haciendo click sobre el nombre de la cuenta como en e=
l ´i;cono triangular de la barra de acci´o;n, es posible visual=
izar los responsables y los alumnos asociados, as´i; como agregar nu=
evos.=20
</para>
<para>
-<figure><title>Edici=F3n de cuenta.</title>
+<figure><title>Edici´o;n de cuenta.</title>
<graphic fileref=3D"img/figura25.png"/>
</figure>
</para>
<para>
-Al <emphasis>agregar tanto alumnos como responsables</emphasis> desde es=
ta pantalla, quedar=E1n asociados a la <emphasis>cuenta</emphasis> corres=
pondiente. En ambos casos, es posible duplicar la informaci=F3n de Direcc=
i=F3n, Ciudad, CP y Tel=E9fono de la cuenta a estas personas; utilizando =
el bot=F3n <emphasis>"Cargar datos de la Cuenta"</emphasis>. =20
+Al <emphasis>agregar tanto alumnos como responsables</emphasis> desde es=
ta pantalla, quedar´a;n asociados a la <emphasis>cuenta</emphasis> c=
orrespondiente. En ambos casos, es posible duplicar la informaci´o;n=
de Direcci´o;n, Ciudad, CP y Tel´e;fono de la cuenta a estas p=
ersonas; utilizando el bot´o;n <emphasis>"Cargar datos de la Cuenta"=
</emphasis>. =20
</para>
<para>
-Las listas de alumnos y responsables asociados a la cuenta, tambi=E9n po=
seen una barra de acciones que permite editarlos y acceder a diferentes =
herramientas. En el caso de Alumnos puede acceder a (Vacunas, Asistencias=
, Legajos, Bolet=EDn) y trat=E1ndose de Responsables posee acciones de ed=
ici=F3n.
+Las listas de alumnos y responsables asociados a la cuenta, tambi´e=
;n poseen una barra de acciones que permite editarlos y acceder a difere=
ntes herramientas. En el caso de Alumnos puede acceder a (Vacunas, Asiste=
ncias, Legajos, Bolet´i;n) y trat´a;ndose de Responsables posee=
acciones de edici´o;n.
</para>
</sect2>
</sect1>
=20
<sect1><title>Responsables.</title>
<para>
-Todos los responsables de las cuentas, constituyen un listado completo q=
ue puede ser utilizado (si bien una cuenta puede tener varios responsable=
s) para hacer una comunicaci=F3n directa y no redundante con =E9stos, sin=
la intercesi=F3n de los alumnos asociados.=20
+Todos los responsables de las cuentas, constituyen un listado completo q=
ue puede ser utilizado (si bien una cuenta puede tener varios responsable=
s) para hacer una comunicaci´o;n directa y no redundante con ´e=
;stos, sin la intercesi´o;n de los alumnos asociados.=20
</para>
<para>
-Como todo listado, puede ser ordenado seg=FAn diversos criterios y cuent=
a con la herramienta de filtrado para realizar b=FAsquedas. Tambi=E9n tie=
nen opciones de edici=F3n y de acceso a la cuenta asociada.=20
+Como todo listado, puede ser ordenado seg´u;n diversos criterios y =
cuenta con la herramienta de filtrado para realizar b´u;squedas. Tam=
bi´e;n tienen opciones de edici´o;n y de acceso a la cuenta aso=
ciada.=20
</para>
<para>
<figure><title>Listado de responsables.</title>
@@ -56,7 +56,7 @@
</figure>
</para>
<para>
-Accediendo desde el apellido del responsable (clickeando), se permite la=
edici=F3n de los datos del mismo. Le recordamos que el rol de cada respo=
nsable se elije entre aquellos asignados en Administraci=F3n --> Configur=
aciones previas --> Alumnos --> Definir Roles de responsables.=20
+Accediendo desde el apellido del responsable (clickeando), se permite la=
edici´o;n de los datos del mismo. Le recordamos que el rol de cada =
responsable se elije entre aquellos asignados en Administraci´o;n --=
> Configuraciones previas --> Alumnos --> Definir Roles de responsables.=20
</para>
</sect1>
</chapter>
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