Hola Este es el boletín de información del sitio "SOLAR - Software Libre Argentina" (http://www.solar.org.ar). Este boletín reseña los artículos y breves publicados desde 5 días. Nuevos artículos -------------------------- ** Las experiencias de la utilización del software libre en la educación (Novedades del proyecto LibrEdu) ** por Verox - 5 de octubre de 2012 Entrevista con Frederico Guimarães, uno de los fundadores del grupo Software Libre Educacional. Él nos cuenta sobre la programación del grupo en el evento y también detalles sobre el LibrEdu, un espacio creado para agregar las ideas de la comunidad sobre el sector. "En la Latinoware tendremos una reunión oficial del grupo, que será el día 18, a las 10 horas. Todos los grupos de usuarios y personas interesadas en la discusión del uso educacional de softwares libres son muy bienvenidos para participar de nuestra reunión", invita. -> http://www.solar.org.ar/spip.php?article963 ** Nace Huayra: el GNU/Linux de Conectar Igualdad ** por Olix - 5 de octubre de 2012 Huayra, conectando soberanía tecnológica En la lengua quechua, que nos hermana a lo largo de nuestra cordillera latinoamericana, Huayra significa viento, y según cuenta la leyenda andina, cuando Huayra Muyu llegaba en remolinos, anunciaba las lluvias, y con ella la tierra fértil. Hoy nuestra Huayra viene soplando, de la mano de políticas más inclusivas, donde prevalece la libertad, la solidaridad, el trabajo comunitario y colaborativo, todas características que identifican al software (...) -> http://www.solar.org.ar/spip.php?article962 ** Convocatoria a la presentación de proyectos de software matemático (GPL) ** por Verox - 4 de octubre de 2012 En el marco del proyecto UBA-TIC del Departamento de Matemática, FCEN, UBA, convocamos a la presentación de proyectos para desarrollar software matemático. El punto de partida y los objetivos generales son los siguientes: La matemática ocupa un lugar complicado dentro de la currícula de educación media y universitaria. Los alumnos suelen temerle u odiarla. Muchas veces se dan ambas situaciones. Nuestra propuesta intenta dar respuesta a dicha problemática, al dar lugar a la interacción con (...) -> http://www.solar.org.ar/spip.php?article961