2011/3/28 Luciano Lamaita <[email protected]>:

On Lunes 28 Marzo 2011 18:30:53 Facundo Andrés Bianco escribió:

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El día 27 de marzo de 2011 23:37, Luciano Lamaita <[email protected]> escribió: [...]

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es que más allá de los errores ortográficos, yo creo q con el tiempo los idiomas van a ir simplificándose mas y mientras se entienda el sentido y el mensaje llegue, es al pedo poner una "h" o si es una "s" o "c"

nuestro idioma, como el francés, y similares son complejos y tienen muchos "adornos" y no variaría el sentido del mensaje si se escribe con faltas de ortografías. En cambio en sancristo o en japones, si es otra cosa, ya un símbolo con una mínima diferencia te cambiaría el sentido de la oración o del mensaje.

Para mí son importantes las tildes y los caracteres justos en cada palabra. No creo que sean "adornos", sino se pierde o dificulta el sentido del texto. Imaginate leer sin comas o puntos, es casi lo mismo.

Me hizo acordar a un chiste

-Querida, me voy de caza... -Bueno, llevate a los niños y un abrigo. -No, zi me voy para ziempre.

muy bueno!

si es verdad, yo también soy bastante detallista en la ortografía, aunque a veces del apuro se cometen errores. El tema que digo es que las nuevas "modas" llamemos a los mensajes de textos, chat, etc; van haciendo que se vaya creando un nuevo idioma o una nueva ortografía. Es como el lunfardo, o el español de los paisanos, aunque no estén en la "real academia española" son palabras de uso cotidiano que ya se han incorporado, y eso es enriquecer creo, al idioma.

por suerte nuestro idioma tiene muchas cosas que los que hablan ingles no pueden disfrutar. También es una lástima que otros idiomas más autóctonos se vayan perdiendo, como el aimara, quechua, guaraní, mapuche. etc Eso es lo admirable de los pueblos de Bolivia y Paraguay, que mantienen ambas lenguas!

Hay lenguajes de programación que no se fijen en los detalles y compilen a pesar de errores de tipeo y similares? -- Pablo Manuel Rizzo ------------------------------- http://pablorizzo.com -------------------------------