El 29 de abril de 2011 10:01, Pablo Manuel Rizzo <info@pablorizzo.com> escribió:
Lo que es seguro es que vienen diciendo hace años que fabrican, y eso
es mentira, con alevosa conciencia de que lo es.

Hasta ahora son importadores que embalan y como mucho se fabrica el
cartón de las cajas y se imprime algún manual en el país, en el mejor
de los casos.

Se podría hacer mas? Sí, sin la menor duda. Por ejemplo la industria
del plástico está suficientemente desarrollada para hacer gran parte
de los componentes exteriores de notebooks y otros electrónicos. La
industria del ensamblado también.

Como dice Palombo, en muchos aspectos el gobierno de kirchner y el de
fernandez han venido haciendo lo que había que hacer. Pero para que lo
bueno sea mejor y sobre todo sea sostenible, hace falta no ser
obsecuentes y seguir presionando para que las mafias tengan cada vez
menos lugar en el gobierno.

La estrategia del kirchnerismo (y sobre todo del actual fernandismo o
cristinismo, no se como llamarlo) de tildar de gorilas a los críticos
(no a los de derecha sino a los ex-compañeros de la izquierda y del
progresismo) favorece la incorporación de más mafiosos y corruptos en
el gobierno, sobre todo de la derecha nacional, porque les da la
protección necesaria contra las voces críticas que los denunciarían
publicamente.

Si no se reconoce esta situación más ampliamente en la sociedad, este
gobierno pretendidamente progresista (mas exactamente 'nac & pop',
nacionalista y populista) terminará llevando al dominio de una derecha
nacional que en pocos años se rematará al capital internacional y
seguiremos siendo colonia económica y cultural como siempre, a penas
remozada a los nuevos tiempos.

En particular, para volver al caso de la conversación, el plan de
netbooks para los chicos es una iniciativa norteamericana que apunta a
mantener este colonialismo económico y cultural en la nueva sociedad
ultra-informatizada del siglo XXI. Es muy dificil que se pueda
aprovechar esta iniciativa para un proyecto independentista nacional
sin tomar algunas precauciones que no se tomaron. Principalmente, esto
debió empezar con un proceso de discusión pública y reestructuración
del sistema educativo en general, similar al que se hizo con el
sistema de medios de comunicación, además de otras cosas obvias como
el rechazo a microsoft y un proyecto abierto y público de generación
de contenidos educativos libres.






2011/4/29 Diego Saravia <dsa@unsa.edu.ar>
>
> embalar
> ensamblar
> fabricar
>
> fabricar es complejo a menos que tengas fabricas de procesadores, memorias y otros integraditos un poco complejos, cuantas hay en el mundo?
> ahora esto que se puso ensambla o embala?
> hay otros establecimientos como el anterior en el pais?
> en america latina que es lo mas complejo que hay?
> que se hace exactamente alli?
>
>
> El 28 de abril de 2011 11:29, Pablo Manuel Rizzo <info@pablorizzo.com> escribió:
>>
>> Fabricar? Son unos chantas, obviamente ni Cristina ni mucho menos sus asesores ignoran que embalar no es fabricar. Por otra parte, Bangho es la empresa que impidió a una casa de computación local donar una notebook para sortear en Flisol, porque segun le dijeron al flaco de la casa de computación, tienen un convenio con Microsoft y no quieren arriesgarlo promoviendo el Software Libre, la notebook solo la podían sortear con windows, no con gnulinux.
>>
>>
>>
>>
>> 2011/4/28 Daniel Ceillan <codigodaniel@gmail.com>
>>>
>>>
>>> El 28 de abril de 2011 02:33, Lucre Geru <lucre.geru@gmail.com> escribió:
>>>>
>>>> http://www.puntogov.com/nota.asp?nrc=2565&nprt=1
>>>>
>>>> humm como se divierte!! pero que mentirosita !!
>>>>
>>>
>>> Me encantó la leyenda superior:
>>>
>>> "Elegí PuntoGov como mejor comunicador. Votanos en LOS LA XIII edición de lalal.org"
>>>
>>> --
>>> Daniel Ceillan
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"En particular, para volver al caso de la conversación, el plan de
netbooks para los chicos es una iniciativa norteamericana que apunta a
mantener este colonialismo económico y cultural en la nueva sociedad
ultra-informatizada del siglo XXI."

Excelente... :)

Si quieren ver las falencias pedagógicas del 1 a 1 busquen los videos de Sugata Mitra. Es un Indio que hizo investigación del tema, y encontró que el mejor patrón educativo es 1 4 11. 1 en la máquina, 4 colaborando y 11 mirando.

Con ese patrón, podemos informatizar 10 veces más escuelas. Prácticamente estamos hablando de 2 máquinas por aula. (siempre hablando de aulas de primaria)

Y respecto a las netbooks, en lugar de portátiles (que tienen el insalvable problema de la bateria) podrían implementar all-in-ones, o algo similar...

Saludos.

--
Daniel Ceillan
http://proyectohelado.com.ar