On 3 Feb 2005 at 12:00, [email protected] wrote:

- -- Escribir procedimientos y fundamentaciones didácticas.

Hola Profe, A qué te refieres con esto? Si me das un ejemplo (plantilla) quizá podría replicarlo para las actividades que yo preparé.

Es posible que sobre la marcha aparezcan más cosas. Pero esto es lo que hoy me pidieron para agregar a lo ya hecho.

Este pedido se debe a que muchos de los que reciban esto, no tendrán muchos conocimientos de informática.

Siempre creí que la proporción de personas muy informáticas versus muy didácticas, en esta lista estaba del lado de de las muy informáticas. ¿Cómo será que llegué a esa falsa impresión?

También me pidieron que detallemos mejor los procedimientos de las actividades de manera que no queden libres al criterio de cada docente, sino que se estructuren más.

¿Educ.ar desea que los docentes tengan menos libertad en la implementación de las actividades? ¿Considera Educ.ar que eso es lo que desean los docentes? ¿Te dieron ellos algun ejemplo de cómo se hacerlo en alguna actividad preparada específica? Daniel del Paraíso de Logo http://mondragon.angeltowns.net/paradiso/