Seguro que no me explico bien,
Yo digo que aprender es posible si hay alguien que enseñe, de la manera que sea
Aprender, por definicion es relacionar una cosa desconocida con una conocida, por eso los parvulitos lo primero que aprenden son los pinitos.
si uno no tiene la nocion de UNO jamas podrá saber lo que es un DOS
hace años que uso linux, por principio, por idea, por economía y por lo que todo el mundo dice de linux, pero la mayoría de las cosas que dicen, no son ciertas. Es imposible compararlo con windows en cuanto a la posibilidad de hacer cosas, (a menos que seas un experto, y la verdad, jamas he visto hacer a un "experto" las cosas que yo hago con windows)
la falacia es pedirnos que aprendamos sin que nadie sepa enseñar o pueda enseñar
Musix es precioso, lo instale en dos ordenadores, pero la mitad de las cosas no funcionan, y para lo cual yo lo queria, tampoco
ergo.....
Me diras que falta curro,.... que busque en google...... que pregunte,........ pero todo eso es como cortarle las cabezas a la Hydra, cortas una y le crece otra, siempre te falta algo .....
de eso me quejo, el que quiera sufrir, perder el tiempo, agotarse horas y horas frente al ordenador, que lo haga, 
pero avisen, no nos mientan!



El 30 de abril de 2015, 17:18, Felipe T. Dorado <ftdorado@ono.com> escribió:
Hola Emerson  : )

Y un tema que debiera haber ido en mensaje aparte:

On Thu, 30 Apr 2015 00:30:57 +0200, Emerson, alias "Jhonny" escribió:

JM> Ahora me pregunto, no será que Linux, (Y cuando digo linux me refiero a
JM> todos aquellos que lo hacen , tomando distintos caminos, porque
JM> entienden que el camino del otro es peor que el que va caminar él)
JM> fallais en la parte de la instruccion?

Pues en mensaje aparte.   Éste:


Pues ... ...     Para empezar tu instrucción, la que exiges y acusas de
no proveer, es que _no es "Linux"_. Si tu eres un usuario, máxime si solo
quieres ser usuario, pues para tí es _GNU con Linux_.
La primera parte de esa instrucción que demandas es precisamente entender
esa diferencia:
* Mira lo ya super-explicado hasta la saciedad en muy diversos
sitios en la red esta que llamamos Internet sobre la diferencia.
* Lo que no entiendas, tras haberlo leído, lo preguntas
* y seguro recibirás respuesta e indicaciones sobre como averiguarlo, e instruir-te.

JM> estamos en el siglo XXI, eso de aprender a golpes, ya no se lleva

Eso de "aprender a golpes" lo has dicho/escrito tú y lo has concebido tú.
Yo no entiendo eso como aprender sino como ser conducido sin tener que
entender lo que estás haciendo. Y si no sabes lo que haces no puedes ser
libre.
Como usar un teclado de tres botones para un solo dedo.

Creo que el que mencionas es un concepto del siglo XX y de los anteriores.
Nada que ver con una sociedad realmente comunicada a la que aún no
hemos llegado.
Salvo que quieras la "instrucción" de: "Para hacer tal cosa pulse en la
opción de menú que dice ""Hacer tal cosa" " ...

JM> Ejercer la libertad...... suena muy lindo, pero es una falacia

Pues a explicar la afirmación tocan, Emerson.
Sin argumentarla queda en piedra arrojada por mano anónima.  ...

JM> saludos cordiales y me vuelvo a disculpar, ya saben, de la forma, pero
JM> no del fondo

Y a definir qué es lo que crees debiera encontrar el que venga de nuevas.
Ya sabes, esos con 12, 16 y 20 añitos vividos ya con teles en color,
Internet hasta en el bolsillo y gps localizador personal a lo 1984.
Por lo menos y como mínimo para que no les pase lo que parece haberte pasado
a tí, ¿no crees?

A explicar mas el fondo. Porque así algún voluntario puede ofrecerse a hacer
eso que, como usuario raso, dices que falta, que falla y que es falaz
decir que se es libre cuando no se sabe. Pues para aprender lo primero es
admitir que no se sabe. Y no hablar como si sí que se supiese.
Comprendes tu contradicción  : ?

¿
JM> > JM> De muy buen rollo, en serio
?

Pues a apechugar con las consecuencias de lo ya dicho.

Es que, no te veo con ganas de saber ni aprender.

Felipe  : )

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